2021年9期
刊物介紹
《天津教育》是國內教育教學方面的專業(yè)指導性刊物。自創(chuàng)刊之日起始終恪守理論與實踐相結合，普及與提高相并重，倡導服務創(chuàng)新，推動教育事業(yè)發(fā)展，為教學研究和教育事業(yè)服務，為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經(jīng)驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領域。
天津教育·上
本刊視線
報道
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教學
文化
本期策劃
觀點
- 同課異構教學法在初中英語教學中的應用
- 立足學科核心素養(yǎng)，讓語文課堂充滿的文化氣息
- 借助計算機創(chuàng)設情境 促進小學語文教學
- 農(nóng)村初中數(shù)學混合式學習實踐探究
- 論互聯(lián)網(wǎng)時代下小學生思想政治教育策略
- 開展“五味”數(shù)學促進學生深度學習
- 小學數(shù)學“數(shù)學思考”情境教學探議
- 重視思維可視化措施 ，構建小學數(shù)學“說理”課堂
- 高中歷史教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的有效途徑分析
- 論歷史教育在學校德育工作中的應用
- 古典詩歌鑒賞漫談
- 創(chuàng)設良好的校園文化,培養(yǎng)學生的健康人格
- 安全教育在小學道德與法治教學中的應用體會
- 發(fā)揮道德與法治課對家校共育引領作用的實踐研究
- 思維導圖在小學語文復習中的應用分析
- STEM教育下的小學信息技術教學實踐探討
- 情景教學法在小學高年級語文教學中的應用
- 初中英語口語精準教學的實踐與研究
- 立足小學數(shù)學課堂教學，培養(yǎng)學生動手操作能力
- 試述阮樂器在小學校本課程中的教學探索
- 分析游戲化教學應用在小學音樂活動的效果
交流平臺
經(jīng)驗
- 趣味性教學在初中數(shù)學教育中的應用
- 淺談小學數(shù)學趣味游戲教學的有效做法
- 在小學語文教學中培養(yǎng)學生寫字興趣 提高教學效果
- 指向道德與法治課關鍵能力培養(yǎng)的教學策略
- 高中英語核心素養(yǎng)下的閱讀教學策略分析
- 培養(yǎng)小學生語文閱讀能力的有效方法芻議
- 小學數(shù)學課堂提問的藝術
- 精準定位，有效施策，落實語文要素
- 農(nóng)村單親家庭子女教育問題分析與策略研究
- 關于有效指導初中學生閱讀整部名著的思考
- 淺談小學英語語音教學的問題與對策
- 小學高年級語文課外閱讀指導分析
- 羅森塔爾效應及學困生的轉化
- 情景教學對高中數(shù)學教學的積極影響研究
- 以童心筑教育，以活動啟心智
- 如何加強小學教育教學管理的有效性
- 對初中信息技術學科學習質量評價的思考
- 班主任溝通的“真情、真心、真愛”
- 借快樂讀書吧，練就“閱讀童子功”
- 巧借“四好”行動提高學生語文素養(yǎng)
- 農(nóng)村單親家庭子女教育策略研究