體育師友
- 讓教研隨筆開啟教研之門
- 體育課堂教學中學生的發(fā)展需要的反思
- 優(yōu)化學練環(huán)節(jié) 提升課堂效益
- 問答式教學法在體育教學中的運用分析
- 體育教學中學生“差錯”的兩種現(xiàn)象及應對策略
- 在體育教學中促進學生自主學習的策略
- 對中學體育弱勢學生體育教學的實踐初探
- 體育教師在教學中如何有效關(guān)注學生的差異
- 糾錯要注重課前分析
- 重視體育教育專業(yè)學生實習前的培訓工作
- 有效體育教學:內(nèi)涵與路徑
- 高中體育有效課堂教學的構(gòu)建
- 主體性教育下,一個自主學習的成功者──個案評析
- 新課標推進下小學體育教學內(nèi)容的整體性架構(gòu)設(shè)想
- 高校體育課程教改走向研究
- 體育中考大環(huán)境下,學校體育“去”與“從”的教育論辯
- 學生滿意的體育課源于學生
- 新視域下中學體育骨干教師的成長策略
- 如何讓中學體育課堂“活”起來
- 運動教育模式引入普通高校體育課程以提高大學生就業(yè)力的實驗研究
——以健美操選項課教學為例 - 普拉提運動對女中學生身心健康的影響
- 啦啦隊運動對廣州市中學校園體育文化建設(shè)的影響研究
- 教育部召開全國推進學校體育工作電視電話會議