
2020年5期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),是由黑龍江省委宣傳部主管,黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究,發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果,交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主,刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)(論文類、綜述類等)為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,刊載中國(guó)國(guó)內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果,介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,提高中國(guó)文化軟實(shí)力,服務(wù)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學(xué)
- 王陽(yáng)明“心學(xué)”及其對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)的啟示
- 思想政治教育視域下的大學(xué)生心理健康教育研究
- 后喻文化時(shí)代里的大學(xué)生群體概述
——以江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院為樣本 - 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略研究
- 學(xué)校心理健康教育模式的反思與積極心理學(xué)取向
- 新時(shí)代民辦高校大學(xué)生心理疏導(dǎo)應(yīng)用研究
- 名稱與指稱的關(guān)系在邏輯中的必然性探析
- 王陽(yáng)明“萬(wàn)物一體”思想的社會(huì)意義
- 智障學(xué)生安坐行為訓(xùn)練的個(gè)案研究
——基于神經(jīng)平衡療法視角 - 論“認(rèn)知+情感+動(dòng)機(jī)”的心理適應(yīng)性在混合式教學(xué)模式中的培養(yǎng)
- 哲學(xué)思維在城市社區(qū)治理中的應(yīng)用實(shí)踐
歷史文化
- 淺析清末吉林省蠶業(yè)講習(xí)所
- 基于達(dá)州紅色文化的大學(xué)生不忘初心牢記使命教育研究
- 基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的新時(shí)代人生價(jià)值觀培育
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用探討
- “冼夫人文化”傳承與發(fā)展的路徑探析
- 重要紀(jì)念日主題資源在“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)運(yùn)用的探索
- 我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的應(yīng)急保護(hù)策略探究
——以湖南省西部地區(qū)白族文化遺產(chǎn)為例 - 信息時(shí)代傳統(tǒng)節(jié)日文化的中和傳承發(fā)展
民族民俗
文學(xué)藝術(shù)
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的女性形象對(duì)話語(yǔ)權(quán)發(fā)展的影響
- 基于傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的包裝設(shè)計(jì)本土化創(chuàng)新研究
- 淺析巖彩的發(fā)展及意境
——日本“五座大山”之東山魁夷 - 知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度下民間藝術(shù)現(xiàn)代化過程中的保護(hù)與利用
——以中原地區(qū)為視角 - 《日本永代藏》中富商藤市的形象分析
- 《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)言藝術(shù)之人物對(duì)話藝術(shù)淺析
- 新媒體時(shí)代古琴文化的傳承創(chuàng)新探討
- 吳山風(fēng)景區(qū)景點(diǎn)與對(duì)聯(lián)文化研究
- 淺談傳統(tǒng)戲曲的傳承與創(chuàng)新之路
傳媒文化
語(yǔ)言文化
- 中國(guó)文化失語(yǔ)現(xiàn)象成因探析及研究現(xiàn)狀
- 樂育鎮(zhèn)龍為村哈尼話量詞研究
- 傳播學(xué)視域下紅色景區(qū)宣傳資料英譯研究
- 從流行語(yǔ)“斷舍離”看日本人生活方式的變化
- 基于語(yǔ)言學(xué)的樓盤名稱設(shè)計(jì)狀況的考察與分析
——以宿遷市主城區(qū)樓盤名稱為例 - 現(xiàn)代中、日語(yǔ)親屬詞匯對(duì)比研究
- 韓國(guó)影視作品中文字幕翻譯瓶頸及其突破探索
- 依托移動(dòng)APP“學(xué)習(xí)通”的安源紅色文化資源翻譯與共享
- 日語(yǔ)翻譯語(yǔ)言的范化及特化現(xiàn)象分析
- 大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中“中式英語(yǔ)”的表現(xiàn)形式與內(nèi)在因素分析
- “安全”“危險(xiǎn)”的詞類標(biāo)注存在的問題及改進(jìn)探究
——一項(xiàng)基于語(yǔ)料庫(kù)的個(gè)案研究 - 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視域下“思想是水”概念隱喻的漢英比較分析
- 法漢復(fù)合句句式及其連接詞翻譯對(duì)比研究
- 翻譯碩士CAT課程“1+N+1”模式構(gòu)建與實(shí)施
- 中國(guó)(遼寧)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)大連片區(qū)虛擬語(yǔ)言景觀研究
- 基于歷時(shí)研究的日語(yǔ)副詞「あまり」在會(huì)話文中的使用特點(diǎn)探析
教育文化
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換的途徑探析
- 供給側(cè)改革視域下高職學(xué)生思政課實(shí)踐教學(xué)改革路徑探析
- 幼兒園戲劇游戲活動(dòng)實(shí)施中的問題及對(duì)策探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑研究
- 微型實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 教育信息化在高職心理健康課程中的應(yīng)用研究
- 推動(dòng)思想政治理論課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的路徑探析
- 試論OBE教育理念下旅游英語(yǔ)教學(xué)模式改革
- 《金屬腐蝕與防護(hù)》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 基于“第二課堂成績(jī)單”建設(shè)的校園文化活動(dòng)評(píng)價(jià)策略研究
- 提高高中生地圖素養(yǎng)的策略研究
——以區(qū)域地理教學(xué)為例 - 學(xué)前教育英語(yǔ)課程體系建設(shè)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下以“工作室制”為載體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 新媒體環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)在思政教育中的作用探析
- 第二課堂在大學(xué)生全面素質(zhì)教育中的作用與實(shí)施探究
- 小學(xué)生課后托管班教師專業(yè)能力存在的問題及提升策略
——以錦州市小學(xué)生課后托管班教師為例 - 音標(biāo)教學(xué)在小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試論文化基因傳承與設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程改革中的體現(xiàn)
——以中國(guó)傳統(tǒng)吉祥紋樣在扎染設(shè)計(jì)中的應(yīng)用作品為例 - 高職專門用途英語(yǔ)教學(xué)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)書面作業(yè)批改策略探究
- 優(yōu)秀校友資源在高校學(xué)生思想政治教育中的開發(fā)利用
- 高師學(xué)前教育專業(yè)幼兒文學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 高校畢業(yè)生就業(yè)心理問題與就業(yè)指導(dǎo)策略調(diào)整探索
- 基于OBE理念的電氣專業(yè)人才培養(yǎng)體系重構(gòu)
- 高?;@球教學(xué)中加強(qiáng)思政教育的研究
文化產(chǎn)業(yè)
- 從博物館的臨展舉辦談博物館社會(huì)教育職能的發(fā)揮
- 略論依托“三駕馬車”做好圖書選題策劃
——以《美麗的武漢》一書策劃為例 - 圖書館管理員自身素質(zhì)對(duì)圖書館管理的作用及提升對(duì)策探析
- 企業(yè)人力資源招聘中存在的問題及對(duì)策研究
- 高校圖書館內(nèi)部結(jié)構(gòu)治理與服務(wù)創(chuàng)新探索
- 寵物文化與人類相關(guān)性研究現(xiàn)狀述評(píng)
- 基于校企合作的高職圖書館企業(yè)信息服務(wù)模式探究
- 湖南省地方高校教育經(jīng)費(fèi)投入的問題與對(duì)策研究
- 以人為本理念下圖書館管理工作的創(chuàng)新對(duì)策