2020年4期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經國家新聞出版署批準，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術研究，發(fā)布學術創(chuàng)新成果，交流學術經驗等為主，刊發(fā)文章以學術文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載中國國內外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設經驗，促進學術交流，提高中國文化軟實力，服務中國特色社會主義建設。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學
歷史文化
文學藝術
傳媒文化
語言文化
教育文化
- 談多媒體技術在農村初中英語教學中的應用
- 泛在學習環(huán)境下英語自主學習成效的影響因素分析
- 數(shù)學建模思想在小學數(shù)學教學中的應用
- 浙江地方傳統(tǒng)文化融入高職院校思政教學的途徑探究
——以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》為例 - 研學旅行模式在思想政治教育課中的應用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職英語師資培訓研究
- 素質教育背景下的考試改革工作探析
- 應用型高校企業(yè)管理類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 大數(shù)據(jù)時代對高校思想政治教育效果的影響
- 新形勢下高校學生會組織改革與轉型發(fā)展探索
——以南京某高校為例 - 試談中職美術教學中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 在高校思想政治教育中增強大學生理論自信探析
- 應用型高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 基于傳統(tǒng)文化德育功能的立德樹人路徑探析
- 習近平歷史觀融入“中國近現(xiàn)代史綱要”教學的途徑探究
- 誘思探究教學法在高中區(qū)域地理教學中的應用
- 應用型人才培養(yǎng)中理論教學與實踐教學一體化模式分析
- 非英語專業(yè)學生的寫作思辨能力培養(yǎng)研究
- 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量評價體系研究
- 基于現(xiàn)代教育技術的信息教育策略探究
- 新農科建設背景下地方農業(yè)院校招生宣傳模式研究
——以江西農業(yè)大學為例 - 基礎教育擇校視角下教育公平的意義探究
- 高職護理專業(yè)數(shù)學課“教、學、用”一體化模式的研究與實踐
- 論少兒口才教育中的師資問題及應對策略
- 高等數(shù)學課程教學實施課程思政的方法研究
- 新時代背景下《西方經濟學》課程教學改革探析
- 試論盲校英語教學中盲童健康人格的培養(yǎng)
- 新文科背景下英語專業(yè)學生通識素養(yǎng)提升路徑研究
- 中職學校財經類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 中職旅游服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探討
- 師范類專業(yè)認證背景下美術學專業(yè)人才培養(yǎng)的改革路徑研究
- 基于醫(yī)專ESP課程下的教學質量與策略適配性研究
- 寫長法在高職英語教學中的應用探索
- 基于微課輔助教學的高職英語教學中跨文化能力培養(yǎng)研究
- 大學生思想政治教育方法創(chuàng)新探究
- PBL教學法在護理專業(yè)生物化學教學中的應用探索
- 論中職教育啟發(fā)式教學與創(chuàng)造性能力培養(yǎng)
- 百色精神與人工智能交叉融合教育初探
- 高等院校開展英語第二課堂活動的研究與實踐