物理通報(bào)
物理學(xué)與科技創(chuàng)新
課程改革探索
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 妙用另類加速度 巧解“勻”變速運(yùn)動(dòng)
- 巧設(shè)提問給力高效物理課堂
- 復(fù)習(xí)教學(xué)中促使學(xué)生思維整合的思考和實(shí)踐
——以“帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)”為例 - 應(yīng)用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的思考
- 習(xí)題教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生思維調(diào)控的訓(xùn)練
- 淺談初三復(fù)習(xí)課如何建構(gòu)情境提高學(xué)生解決問題能力
- 一個(gè)游離于考綱邊緣的物理量
——流量——習(xí)題教學(xué)中的流量教學(xué) - “動(dòng)能定理”教學(xué)中的四點(diǎn)拓展