2019年6期
刊物介紹
《文學教育》是大型學術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W教育》每年有多篇文章被中國人大復印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學教育·中旬版
闡釋
策略
- 核心價值觀在初中語文教學中的有機滲透
- 部編版初中語文教材中小說教學研究
- 高中語文教學中的讀寫結(jié)合探析
- 論于永正小學語文五重教學法
- 論情境教學法在初中語文課堂中的運用
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺思維下的有效教學理念
- 情境教學法在初中語文閱讀教學中的應用
- 對外漢語課堂教學中的生詞講解技巧
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的英語應用文寫作教學設(shè)計
- 對話教學在語文課堂中的實施研究
- 短語學公式化語言教學
- 英語閱讀教學策略探究
- 對外漢語教學中能愿動詞的教學策略
- 小學語文“三位一體”閱讀教學模式初探
- 基于家校合作模式下小學語文閱讀教學策略
- 小學低年級學生培養(yǎng)語文學習習慣的分析
- 信息技術(shù)助力低年級的識字與書法
- 單元整合在小學語文分層教學中的應用
發(fā)現(xiàn)
- 微小說《遺忘》的含蓄之美
- “老半天”的句法、語義特征分析
- 岜沙苗族民俗研究
- 對外漢語教材編寫的文化原則分析
- 基于《博雅漢語》與《新實用課本》的語音國別化分析
- 語氣副詞“并”的預設(shè)義分析
- 論金代科舉的行廢與特點
- 部編本初中口語交際教材分析
- 題元理論中復雜動詞與論元的關(guān)系研究
- 部編本與蘇教版初中語文古詩文選編比較
- 淺談初中語文情感教學的內(nèi)容
- 唐江澎“體悟教育”探究
- 景區(qū)公示語日語翻譯的問題調(diào)查和對策研究
- 《中國新詩年鑒》對于少數(shù)民族詩歌的推介
- 英語口語中花園小徑幽默對合作原則的違反
- 圈地運動中的奧斯汀家族
- 抽象概念的習得受情感效價的影響
- 短語學公式化語言之隱喻研究
- 從分支角度淺談漢英翻譯中“的”字短語處理
- 理工科高校外語類學科競賽管理現(xiàn)狀探究
- 基于紅色文化傳承的大學生思政教學改革探究
交流
- 20世紀60年代的中醫(yī)傳承與獻方運動
- 淺談大學教師的職業(yè)情懷與修養(yǎng)
- 淺談自學考試“專本銜接”項目的管理工作
- 新形勢下高職院校績效工資改革存在的問題與對策
- 言語行為理論視角下對英語交際教學法的研究
- 從雙軸關(guān)系看英語語法結(jié)構(gòu)以及語法習題的設(shè)計
- 手繪紅色地圖與大學生紅色文化教育探索
- 西方語言哲學視角下的英語課堂教學模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下復合型外語教學體系構(gòu)建研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校學生管理工作創(chuàng)新
- 俄語先例文本的解讀與實踐教學
- 新媒體時代大學生網(wǎng)絡意見引導路徑探究
- 淺談俄語專業(yè)四級水平考試與俄語教學
- 如何加強中職學生思想品德教育
- 淺談高考歷史背景類材料題的答題策略
- 高級日語課程教學改革初探
- 新時期加強農(nóng)村小學學校管理的思考