2019年10期
文藝生活·中旬刊
文學(xué)新論
藝術(shù)廣角
- 基于STOW分析法的漆藝工作室發(fā)展研究與應(yīng)用
- 藝術(shù)審美及其背后的文化
- 劉鐵華與同時(shí)代人物藝術(shù)軌跡考析
——?jiǎng)㈣F華與中國(guó)美術(shù)會(huì)山東分會(huì)的趙彌華 - 王慶松藝術(shù)攝影研究
- 從手繪行業(yè)到手繪工作室的融合
- 試論美術(shù)館的公信力
- “跬步致遠(yuǎn)”藝術(shù)創(chuàng)作工作室運(yùn)行簡(jiǎn)析
- 陶瓷青花裝飾圖案在生活領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 關(guān)于美術(shù)館收藏與管理的幾點(diǎn)思考
- 青花釉里紅花鳥(niǎo)題材的創(chuàng)作與審美特征分析
- 紫韻菩提映禪心
——論“紫金剛菩提壺”的造型藝術(shù)特征 - 淺談紫砂陶刻的藝術(shù)表現(xiàn)
——作品“坦然壺”的創(chuàng)作感悟 - 翠竹紫圓中的禪意人生
——“一品禪竹”的造型藝術(shù)特征賞析 - 玉帶垂涎 古韻德彰
文藝設(shè)計(jì)
- 體驗(yàn)性書(shū)籍設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)策略
- 山核桃文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)初探
- OLED照明技術(shù)的設(shè)計(jì)應(yīng)用探討
- 眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)與產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的關(guān)系研究
——以飲水容器為例 - 泰安地域特色定制酒包裝設(shè)計(jì)的種類及結(jié)構(gòu)研究
- 設(shè)計(jì)倫理學(xué)視域下中國(guó)古代象牙器的價(jià)值與設(shè)計(jì)策略研究
- 淺談傳統(tǒng)手工扎染在現(xiàn)代室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)發(fā)展中的新思路
- 淺析立體花卉元素在服飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 談包裝設(shè)計(jì)中的材質(zhì)美表現(xiàn)
- Surfmill軟件的可視化功能對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的輔助作用
- 傳統(tǒng)纏枝在現(xiàn)代紡織產(chǎn)品圖案設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中中國(guó)傳統(tǒng)元素的應(yīng)用探討
- 2018年紅點(diǎn)設(shè)計(jì)概念獎(jiǎng)
——環(huán)保類作品賞析 - 論游戲場(chǎng)景在游戲中的重要性
- 商品包裝設(shè)計(jì)中的“綠色”玻璃
- 漢字圖形化在招貼設(shè)計(jì)中的視覺(jué)表現(xiàn)形式
- 品牌創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念在視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- 目前環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念研究
- 平面設(shè)計(jì)中手繪元素的創(chuàng)新表現(xiàn)研究
- 現(xiàn)代雜志版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)新風(fēng)格探討
- 淺談平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)審美元素的構(gòu)建
- 知“竹”雅韻，常樂(lè)萬(wàn)年
——試論“知足常樂(lè)”的造型設(shè)計(jì)與藝術(shù)趣味
建筑設(shè)計(jì)
外國(guó)文藝
聲樂(lè)舞蹈
- 構(gòu)建“空間思維”觀，賦予舞蹈空間“生命的形式”
- 歌劇《木蘭詩(shī)篇》中的女性意識(shí)成長(zhǎng)剖析及思考
- 從海德格爾的生存論視角看當(dāng)下的中國(guó)街舞
- 論圓號(hào)音色與技巧的統(tǒng)一
——以《莫扎特第三圓號(hào)協(xié)奏曲》為例 - 宋代樂(lè)律研究綜述
- 加強(qiáng)舞蹈基本功訓(xùn)練 提升芭蕾藝術(shù)表現(xiàn)力
- 聲樂(lè)演唱中的演唱狀態(tài)及情感培養(yǎng)
- 淺析鋼琴曲《彩云追月》
- 略談貝多芬音樂(lè)創(chuàng)作中的美學(xué)特征
- 芭蕾舞表演中美感意識(shí)的表現(xiàn)探尋
- 試論中國(guó)民族唱法對(duì)西洋美聲唱法的借鑒與融合
- 從鋼琴演奏的發(fā)聲模式討論Taubman鋼琴演奏法的局限性
- 淺析藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的寫(xiě)作特點(diǎn)與伴奏方法
——以《小夜曲》為例 - 廣場(chǎng)舞在群眾文化建設(shè)中的地位和作用解析
- 試析歌劇二重唱對(duì)歌唱演員的要求
- 淺談我國(guó)演出監(jiān)督的培養(yǎng)
- 古典吉他演奏民族化的相關(guān)研究
- 淺談基本功訓(xùn)練對(duì)舞蹈演員的重要性
- 微顫音在單簧管演奏中的使用探析
- 傳統(tǒng)美學(xué)的當(dāng)代表達(dá)
——關(guān)注《對(duì)話·寓言2047》中裘繼戎之舞《古琴·光劍》 - 芻議民族舞蹈創(chuàng)作的風(fēng)格與特色保持策略
- 探討美聲唱法的特點(diǎn)和發(fā)聲方法
- 淺談大提琴的左手演奏技巧
- 聲樂(lè)演唱中弱音技巧的訓(xùn)練與運(yùn)用思考
- 傳統(tǒng)性民族民間舞蹈文化在舞蹈表演中的作用與表現(xiàn)
- 淺談構(gòu)建舞蹈藝術(shù)人才一體化的培養(yǎng)模式
- 淺談17世紀(jì)下半葉小提琴演奏運(yùn)弓技術(shù)的提高
光影藝術(shù)
- 大愛(ài)與小我共存
——舞劇《永不消逝的電波》觀后感 - 從把握人物性格出發(fā)談表演
- 新聞攝影美學(xué)的形象性探析
- 電影《你的名字》的美學(xué)意蘊(yùn)分析
- 芻議兒童劇觀眾拓展的多樣化策略
- 從《看得見(jiàn)風(fēng)景的房間》到藝術(shù)創(chuàng)作方法論
- 電影《山河故人》中的對(duì)抗力量探究
- 淺談三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中的問(wèn)題解決
- 東方文化元素在美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影中的體現(xiàn)
- 動(dòng)畫(huà)制作中對(duì)動(dòng)作設(shè)計(jì)的理解和運(yùn)用
- 淺談動(dòng)畫(huà)影片的節(jié)奏控制
- 以《貓頭鷹與天鵝的婚姻》為例分析沙動(dòng)畫(huà)中的視覺(jué)風(fēng)格
- 電影《紅高粱》與晉劇《紅高粱》的比較分析
- 談編劇應(yīng)該具備的創(chuàng)作能力
民間奇葩
- 戲曲與民族樂(lè)器傳承發(fā)展中的新融合隨想
——以撫州采茶戲與古箏為例 - 板鷂風(fēng)箏文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)意實(shí)踐研究
- 對(duì)川劇旦角表演從實(shí)踐到理性認(rèn)識(shí)的再解讀
- 試論對(duì)川劇旦角表演的理性認(rèn)知
- 基于二胡演奏藝術(shù)中的意境營(yíng)造及其特色表現(xiàn)思考
- 論劇種傳統(tǒng)元素的保護(hù)與創(chuàng)新
- 戲曲唱腔中共鳴腔的運(yùn)用
- 二胡演奏中的技法運(yùn)用與情感表達(dá)探究
- 評(píng)黃梅戲《不越雷池》
- 康巴藏區(qū)服飾研究
- 京劇武丑表演及技巧探究
- 楚文化背景下的陽(yáng)新布貼色彩
- 舞蹈元素在雜技創(chuàng)作表演中發(fā)揮的作用探究
- 群眾文化視野下的客家戲劇文化發(fā)展探究
- 探討戲劇表演中臺(tái)詞與演員情感動(dòng)作的融合
- 淺談中國(guó)淮劇的表演藝術(shù)
- 民族聲樂(lè)對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)戲曲的傳承融合思考
藝術(shù)畫(huà)廊
文化研究
- 旅游產(chǎn)業(yè)推動(dòng)下傳承云南民族音樂(lè)文化研究
- 黑龍江省博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略研究
- 鬼畜文化群體的區(qū)隔建構(gòu)與文化資本積累
- 精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中的農(nóng)村文化精準(zhǔn)建設(shè)研究
——以東莞市大朗鎮(zhèn)對(duì)口韶關(guān)樂(lè)昌市精準(zhǔn)扶貧建設(shè)為例 - 現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中加強(qiáng)基層文化隊(duì)伍建設(shè)的策略探析
- 新時(shí)期背景下博物館公共文化服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 蚌埠民俗文化活動(dòng)中的大禹文化符號(hào)
- 湖湘文化在“一帶一路”中美麗綻放
- 群眾文化的現(xiàn)狀及建設(shè)路徑探討
- 淺析新形勢(shì)下群眾文化藝術(shù)生活的創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析群眾文化建設(shè)的積極意義及發(fā)展策略
- 淺析群眾文化的思政教育功能
- 探討群眾藝術(shù)館在現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中的建設(shè)
- 新時(shí)期民族文化館傳承民族文化的成效、問(wèn)題及對(duì)策
- 評(píng)價(jià)群眾文化的社會(huì)功能
- 探析美術(shù)館資源在群眾文化活動(dòng)中的功能
- 淺議如何做好新時(shí)代的群眾文化工作
- 群眾文化有“鋼需”為美好生活“加碼”
——淺談數(shù)碼鋼琴集體課在群眾文化工作中的開(kāi)展 - 淺談農(nóng)村文化大院建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
- 文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的深入實(shí)踐策略研究
- 淺談民間民俗文化藝術(shù)與基層群眾文化
- 群眾文化在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用研究
- 廣場(chǎng)文化活動(dòng)的組織與引導(dǎo)
- 新時(shí)期開(kāi)展群眾文化工作的幾點(diǎn)思考
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心的管理與發(fā)展
科教園地
- 基于五星教學(xué)的SPOC教學(xué)模式的《NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》課程教學(xué)改革初探
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)方法創(chuàng)新性研究
——以“手繪表現(xiàn)技法”課程為例 - 發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)工程碩士學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 學(xué)前師范生韻律活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織中常見(jiàn)的問(wèn)題及培養(yǎng)對(duì)策
- 高職歌舞表演專業(yè)舞蹈基訓(xùn)課教學(xué)改革探索
- 基于多媒體的小學(xué)美術(shù)體驗(yàn)式教學(xué)探討
- 多元化背景下美術(shù)類碩士研究生思想政治教育思考
- 非語(yǔ)言行為在培智課堂管理中的運(yùn)用藝術(shù)
- 設(shè)計(jì)教育中不可忽略的現(xiàn)代媒介教育
- 獨(dú)特山水形神佳，數(shù)字插畫(huà)意境足
——地方特色文化融入高校數(shù)字插畫(huà)課程的策略研究 - 混合式教學(xué)在“服裝品牌策劃”課程中的應(yīng)用
- 當(dāng)代大學(xué)生美術(shù)賞析行為中的問(wèn)題及干預(yù)策略淺析
- 案例教學(xué)在提升學(xué)前專業(yè)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)中的應(yīng)用
——以《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》為例 - 探索朱仙鎮(zhèn)“木版年畫(huà)”在現(xiàn)代高校藝術(shù)課堂中教與學(xué)的發(fā)展模式
- 基于藝術(shù)教育推廣的鋼琴教學(xué)法普及策略研究
- 關(guān)于鋼琴教學(xué)中學(xué)生彈唱能力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)義視覺(jué)下英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法的語(yǔ)義特征
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)實(shí)施策略
- 閱讀在英語(yǔ)教學(xué)中的地位探討
- 青少年體育舞蹈課程教學(xué)改革研究
- 高校美術(shù)專業(yè)理論課堂的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
——以阜陽(yáng)師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院為例 - 引導(dǎo)式教學(xué)法在服裝立體造型課程中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校和聲教學(xué)中的運(yùn)用對(duì)策分析
- 鋼琴伴奏在民族民間舞課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 基于服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目制教學(xué)改革中WHlTE SHOW模塊的實(shí)踐與探究
- 淺談高校舞蹈教學(xué)中呼吸訓(xùn)練的重要性與方法
- 從學(xué)習(xí)理論的發(fā)展看視唱練耳教學(xué)的發(fā)展
- 鋼琴教材《拜厄》附錄部分教學(xué)使用研究
- 芻議藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)意思維的開(kāi)發(fā)及培養(yǎng)
- 空中乘務(wù)專業(yè)《化妝與形象設(shè)計(jì)》課程的創(chuàng)新與改革
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)改革研究
- 基于“工匠精神”的藝術(shù)設(shè)計(jì)“三創(chuàng)”人才培養(yǎng)的思考
- 小學(xué)音樂(lè)教育中德育教育的滲透分析
- 基于中華傳統(tǒng)文化認(rèn)同目標(biāo)的新疆“內(nèi)高班”音樂(lè)教學(xué)
- 美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)中關(guān)鍵能力的培養(yǎng)途徑研究
——以高中美術(shù)鑒賞課《走進(jìn)意象藝術(shù)》為例 - 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)與學(xué)生審美能力的培養(yǎng)對(duì)策探討
- 高中美術(shù)鑒賞課有效教學(xué)初探