2018年14期
面向全國教師與相關教育科研和行政管理人員,以刊載成人教育教學工作中的應用研究和實踐經(jīng)驗為重點內(nèi)容,倡導學術理論觀點的創(chuàng)新與實用,促進教師理論與實踐的有機結合,提升理論素養(yǎng),增強實踐能力
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