2015年6期
新教育時代電子雜志(教師版)
- 大學(xué)公共體育課雙語教學(xué)探索
- 論高職大學(xué)生社會責(zé)任感的建設(shè)
- 三相異步電動機(jī)發(fā)熱原因與對策
- 東盟-中國高校國際化發(fā)展的新契機(jī)
- 高職英語教學(xué)EGP和ESP銜接和融合
- 新課程背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)對環(huán)境教育的促進(jìn)作用
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評價初探
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合
- 試論新世紀(jì)中學(xué)歷史教育中愛國主義情感教育的偏失與調(diào)整
- 日語專業(yè)高年級學(xué)生的商務(wù)日語教育教學(xué)研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代高校社會主義核心價值觀教育的特點(diǎn)及引導(dǎo)對策
- 我國高校"依法治校、民主辦學(xué)"治理模式的理論探索與實(shí)踐
- 甘肅天水市農(nóng)村留守兒童人格特征調(diào)查研究
- 應(yīng)用型本科院校物流運(yùn)籌學(xué)教材改革探析
- 談淺農(nóng)業(yè)職教改革的現(xiàn)狀與提高教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 文化自覺：對英語課改"人文性"的新理解
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)方法的滲透
- 小升初電腦派位下的初中英語分層教學(xué)
- 引入物理課外讀物培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺析高中政治探究式教學(xué)方法
- 淺談如何提高低年級識字教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文寫字教學(xué)的若干思考
- 數(shù)學(xué)課改中的反思
- 整合優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高語言運(yùn)用能力
- 基于兒童立場的課堂教學(xué)實(shí)踐與思考
- 體育運(yùn)動對身體健康的影響探析
- 高職網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中存在的問題及對策研究
- 炎炎沙漠中的欣欣向榮
——關(guān)于計算機(jī)輔助翻譯對介詞翻譯客觀性檢驗的實(shí)驗報告 - 淺論小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法及策略初探
- On Assimilation of English Sounds
- 反思性討論對英語教師專業(yè)發(fā)展的作用
- 論譯者主體性在外宣翻譯中的運(yùn)用
- 經(jīng)典背誦在高職高專涉外護(hù)理英語教學(xué)中的實(shí)驗性研究
- 對職高數(shù)學(xué)教學(xué)方法的一些思考
- 淺析云計算環(huán)境下的虛擬化技術(shù)在學(xué)校應(yīng)用的現(xiàn)狀分析
- PLC一體化教學(xué)的探索
- 如何關(guān)愛后進(jìn)生
- 淺談高校信息化教務(wù)管理
- 《坐上火車去北京》教學(xué)設(shè)計
- 激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣的嘗試
- 新環(huán)境下高校圖書館業(yè)務(wù)管理規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)研究
——以華中師范大學(xué)圖書館為例 - 新媒體視野下新生代農(nóng)民工思想政治教育研究
——政府的主體地位表現(xiàn) - ——基于"新三中心"視角下的研究">澳大利亞大學(xué)"以學(xué)生為中心"課堂教學(xué)理論的啟示
——基于"新三中心"視角下的研究 - 高中歷史教學(xué)方法初探
- 《指南》融入生活 教師放手去愛
- 如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀地理教材
- 我對初中語文教研的反思
- 淺談如何在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談汽車維護(hù)
- 淺談如何促進(jìn)高職美術(shù)欣賞教學(xué)提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力
- 淺談高校思想政治教育的現(xiàn)狀問題
- 試論唯物史觀的理論價值
- 大學(xué)生個性化發(fā)展需求與思想政治教育模式改革
- 基于我國民族院校的特點(diǎn)試析《藥理學(xué)》課程的教改方法
- 談新課改下如何優(yōu)化農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)
- 淺談情境創(chuàng)設(shè)在幼兒語言教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 微課在化學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策
- 培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作寫改習(xí)慣的探索
- 矩陣的秩的應(yīng)用
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性的若干思考
- 基于新課程理念下高中物理的有效教學(xué)實(shí)踐
- 讓信息技術(shù)為高中英語課堂教學(xué)插上翅膀
- 怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 優(yōu)化課堂練習(xí) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的融入
- 論幼兒學(xué)前教育有效策略研究與探討
- 高中地理教學(xué)方法淺析
- 結(jié)合校園文化 探究教研模式
- 高中英語教學(xué)過程中的文化教育淺析
- 淺談高中語文課堂合作學(xué)習(xí)存在的問題及策略
- 試論高校思想政治教育的政治導(dǎo)向功能
- 文字視覺化編排在書籍設(shè)計中的研究
- 編譯原理LL(1)語法分析的可視化教學(xué)方法
- 裝置藝術(shù)教學(xué)在高校公共藝術(shù)設(shè)計教育中的融合性與創(chuàng)新性
——以廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院公共藝術(shù)設(shè)計系裝置藝術(shù)方向為例 - 陽光伴成長體育促健康
——舞獅運(yùn)動在陽光體育中的推廣 - 思路與方法
——當(dāng)代學(xué)前美術(shù)教學(xué)的思考 - 高一美術(shù)鑒賞有效教學(xué)方式初探
——興平秦嶺中學(xué)高一美術(shù)鑒賞課教學(xué)調(diào)研 - 淺談歐洲統(tǒng)一語言參考標(biāo)準(zhǔn)在高職高專法語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年
——淺談如何將經(jīng)典文化融進(jìn)自主教育中 - 小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的語音教學(xué)之我見
- 淺談怎樣培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 認(rèn)知策略在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)注農(nóng)村一年級里的學(xué)前生輔導(dǎo)
- 建立和利用錯題集的若干想法
- 《品德》課培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探索
- 依托教材資源，開展課外閱讀
- 新形勢下電子書包與翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合教學(xué)模式的分析
- 自主習(xí)作"巧心思"
- 激發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣的有效措施
- 初中語文學(xué)生寫作能力培養(yǎng)策略探討
- 行為導(dǎo)向法在技校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等職業(yè)教育前景展望
- 如何提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)秘書基礎(chǔ)的興趣
- 中職會計專業(yè)教學(xué)存在的問題及解決措施探討
- 高校檔案服務(wù)于校園文化建設(shè)的思考
- 讀書悟道
- 理工類高校知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)
- 加強(qiáng)檔案管理面臨的不利形勢
- 外科護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問題及對策
- 基于執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試的獸醫(yī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)
- 我國基礎(chǔ)教育價值取向的轉(zhuǎn)向、反思與重構(gòu)
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教育中若干問題的缺失及對策
- 淺談如何提高小學(xué)生的作文水平
- 學(xué)習(xí)障礙學(xué)生在實(shí)踐活動中語言思維及表達(dá)的研究
- 淺談維族舞蹈
- 論后天因素與先天條件的關(guān)系
——后天因素可否改變自身身體條件 - 弘揚(yáng)個性 創(chuàng)設(shè)別樣風(fēng)景
——淺談怎樣在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個性 - 小學(xué)語文課堂中提問的有效性簡析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中化學(xué)實(shí)驗課堂教學(xué)的新追求
- 淺淡信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課程的整合
- 基于多媒體運(yùn)用的乒乓球教學(xué)研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的教學(xué)應(yīng)用模型研究
- 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育"市場教育觀"解析
- 談多媒體教學(xué)在技校課堂中的應(yīng)用
- 畜牧獸醫(yī)專業(yè)理論教學(xué)課堂評價體系的開發(fā)與利用
- 淺談小學(xué)快樂體育背景下的運(yùn)動技能教學(xué)
- 在英語教學(xué)中體態(tài)語的應(yīng)用
- 新疆地域文化與學(xué)前陶藝教學(xué)融合探索
- 談本土文化在幼兒園美術(shù)活動中的實(shí)施
- 淺談幼兒美術(shù)欣賞中范畫應(yīng)用的問題
- 語文單元教材課文學(xué)習(xí)要點(diǎn)確定的策略研究
——以蘇教版小學(xué)語文五年級上冊第五單元為例 - 案例示教法在少數(shù)民族診斷學(xué)教學(xué)示教中的應(yīng)用研究
- 繪畫《美麗的胡楊林》教學(xué)設(shè)計
- 中等職業(yè)教育
——教學(xué)與管理并進(jìn) - 淺談活動課程在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談從教學(xué)角度提高小學(xué)生習(xí)作能力的途徑
- 初中物理實(shí)驗教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 教學(xué)反思促進(jìn)教師成長
- 淺談陽光體育冬季長跑活動的組織與實(shí)施
- 新課程背景下初中作文教學(xué)教法探討
- 合理利用材料支持幼兒在體育區(qū)域中的發(fā)展
- 提高農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)實(shí)效策略探索
- 小學(xué)教材處理的幾點(diǎn)體會
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教學(xué)模式探究
- 關(guān)于提高小學(xué)英語語法教學(xué)有效性的研究
- 關(guān)于《非線性編輯》課程的教學(xué)反思
- 談幼兒早期閱讀
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新能力
- 武警院校任職教育學(xué)員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
- 淺談如何提高初中學(xué)生的英語閱讀能力
- 中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
- 淺談舞蹈教育與兒童成長的關(guān)系
- 淺談高校行政管理存在的問題及對策
- 經(jīng)管類大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 淺談微博對大學(xué)生思想政治教育的影響
- 模因論與寫長法：談一般院校大學(xué)英語寫作策略
- 嚴(yán)守紀(jì)律振奮士氣，和風(fēng)化雨潤物無聲
——培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 - 特別的愛給特別的你
——轉(zhuǎn)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生 - 建立良好人際關(guān)系，塑造中學(xué)生健康人格
- 家園共育
——促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 - 思想政治教育的科學(xué)化初探
- 高職機(jī)械類專業(yè)課課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 圖書館對學(xué)生提供信息的重要性
- 體育運(yùn)動心理障礙分析
- 汽車營銷渠道的探討
- 基于Visual LISP的工業(yè)廣場保護(hù)煤柱設(shè)計軟件
- 挖掘維吾爾族民俗文化，促進(jìn)幼兒園美術(shù)教育發(fā)展
- 互動高效課堂在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 走進(jìn)生活課堂，感悟品德真諦
- 高中生物生活化教學(xué)策略分析
- 美術(shù)活動中幼兒想象力的培養(yǎng)
- 芻議白板技術(shù)同高中地理教學(xué)的有效融合
- 提高課堂教學(xué)有效性的思考
- 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計之我見
- 對2014年全國高考一道選擇題"參考答案"的商榷
- 探討提高中職班主任教育和管理水平的途徑和措施
- 關(guān)愛尊重 重塑自我
- 初中班主任教育管理藝術(shù)探究
- 語文教學(xué)中如何注重邊疆地區(qū)農(nóng)村留守學(xué)生的情感教育
- 中職教育
——路在何方 - 淺談多媒體教學(xué)在優(yōu)化英語課堂教學(xué)中的作用
- 淺談幼兒園教學(xué)中繪本教學(xué)的意義及實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)教學(xué)貼近生活，才會更精彩
- 聯(lián)系生活實(shí)際，淡小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 培養(yǎng)初中生的足球興趣研究
- 淺談信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)的有效整合
- 做一名"資源型"向"創(chuàng)新型"轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)教師
- 論新形勢下對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識
- 謙辭"過獎"之用
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)存在問題與對策
- 普通高中學(xué)業(yè)水平考試管理之我見
- "三疑三探"教學(xué)模式在高中英語課堂中的應(yīng)用
- 論馬克思人的全面發(fā)展理論對高校思想政治教育的啟示的文獻(xiàn)綜述
- 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)工程技術(shù)人才培養(yǎng)的研究
- 淺談舞蹈教育與舞蹈專業(yè)學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)系
- 基于"藍(lán)海戰(zhàn)略"理論視角的獨(dú)立學(xué)院核心競爭力提升
- 培養(yǎng)興趣，輕松起步
——低段寫話教學(xué)策略研究 - 如何激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 點(diǎn)滴成習(xí) 受益終身
——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 - 小學(xué)體育教學(xué)論文
——據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué) - 橫看成峰側(cè)成嶺，數(shù)學(xué)課上語文風(fēng)
——記2013年安師大國培研修小學(xué)數(shù)學(xué)班教學(xué)手札 - 淺析我國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維品質(zhì)
- 創(chuàng)造思維在化學(xué)高效課堂教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 創(chuàng)新課堂教學(xué)，全面提升學(xué)生創(chuàng)新能力和人文內(nèi)涵
- 轉(zhuǎn)變做題思路對高職高專學(xué)生雅思聽力成績影響的研究
- 構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式探析
- 抓電商機(jī)遇、辦專業(yè)特色
- 項目教學(xué)法在汽車電子技術(shù)課程中的應(yīng)用評價
- 全站儀測量導(dǎo)線計算坐標(biāo)
- 淺談教育者對幼兒有效批評的藝術(shù)
- 架設(shè)情感橋梁，注重師生溝通
- 農(nóng)村初中體育教學(xué)存在的問題及對策
- 巧用化學(xué)實(shí)驗激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 數(shù)字化音樂教學(xué)資源在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討
- 在開放式數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的幾點(diǎn)做法
- 維穩(wěn)戍邊視域下的兵團(tuán)社會治理體制創(chuàng)新的思考
- 土建類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)探索與實(shí)踐
- 美術(shù)欣賞在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 落球法測定液體粘度實(shí)驗的分析
- 論如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)高中數(shù)學(xué)有效合作學(xué)習(xí)
- 淺談新形勢下思想政治工作者應(yīng)具備的能力
- 化學(xué)課堂教學(xué)中教師的心理換位
- 突出重圍：試論祥林嫂悲劇的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
- 企業(yè)所得稅稅務(wù)籌劃
- 關(guān)于高校服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 土木工程專業(yè)綜合訓(xùn)練改革
- 我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)：現(xiàn)狀與思路
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的大學(xué)生職業(yè)化教育探究
- 剖析大學(xué)生誠信缺失及養(yǎng)成策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個性化學(xué)習(xí)模式構(gòu)建與策略探析
- 高職院校信息技術(shù)專業(yè)校企合作模式探討
- 初探中職PLC課程的工學(xué)一體化教學(xué)
- 信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 論"五步教學(xué)法"在特殊教育化學(xué)中的運(yùn)用
- 讓數(shù)學(xué)之花盛開在學(xué)生心中
- 淺論提高小學(xué)英語教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性
- 高效課堂下教師如何使用導(dǎo)學(xué)案的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)英語口語教學(xué)方法初探
- 淺談新課標(biāo)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)點(diǎn)滴
- 初中物理教學(xué)中的趣味教學(xué)應(yīng)用
- 為一日活動畫上圓滿句點(diǎn)
——中班幼兒離園活動的組織策略 - 新形勢下新疆高校基層黨組織建設(shè)研究
- 審美能力在高中音樂教育中的培養(yǎng)
- 初中生物教學(xué)中問題意識的培養(yǎng)策略研究
- 淺談審美能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效創(chuàng)設(shè)問題情境的若干思考
- 淺議作文實(shí)際教學(xué)中的三個不足
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探索
- 試析高中歷史研究性學(xué)習(xí)
- 淺談多媒體在幼兒園活動中的合理運(yùn)用
- 條碼技術(shù)在圖書管理中的應(yīng)用
- 地震災(zāi)后應(yīng)急救援分隊個人安全防護(hù)
- 企業(yè)如何規(guī)劃人力資源管理
- 芻議雜技學(xué)員的培養(yǎng)策略
- 試論思想政治教育方法在待業(yè)大學(xué)生教育中的應(yīng)用
- 皖南民居的色彩對現(xiàn)代設(shè)計的啟迪
- 院系學(xué)生會干部的培養(yǎng)
- 關(guān)于高等數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模思想的探討
- 讓生命之花更嬌艷
- 中職數(shù)學(xué)實(shí)踐性教學(xué)探究
- 新形勢下高職高專鋼琴的教學(xué)策略芻議
- 基于拿來主義思想下對拓展訓(xùn)練引入體育課的實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)探討
- 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)生寫作能力
- 試論"預(yù)學(xué)"的方法與策略
- 高職院校計算機(jī)課程實(shí)訓(xùn)一體化問題探討
- 芻議中職園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)況與改進(jìn)
- 淺談職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育發(fā)展的影響力
- 淺析職業(yè)院校學(xué)生的德育工作
- 關(guān)注生活 勤于實(shí)踐 發(fā)展成長
- ——小學(xué)科學(xué)教學(xué)的終極目標(biāo)">"學(xué)以致用"
——小學(xué)科學(xué)教學(xué)的終極目標(biāo) - 試論獨(dú)立學(xué)院商務(wù)英語課程設(shè)置改革
——以長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院為例 - 德國應(yīng)用科技大學(xué)項目課程教學(xué)設(shè)計
——以霍夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)機(jī)械制造專業(yè)為例