戲劇之家
戲劇研討
- 結(jié)合實例淺談信念感對演員塑造角色的重要性
- 論想象力在戲劇表演中的重要性
- 淺談布萊希特間離法在戲劇創(chuàng)作中的運用
——以話劇《羊脂球》為例 - 淺談演員對人物角色的塑造
——以音樂劇《魔法壞女巫》Elphaba 一角為例 - 節(jié)奏在戲劇表演藝術(shù)處理中的重要性
- 戲劇表演中的方法派訓練研究
- 試分析影視表演與戲劇表演的區(qū)別
- 淺析話劇臺詞對塑造人物的重要性及技巧運用
- 戲曲化妝對人物形象的塑造研究
- 傳統(tǒng)戲曲元素在歌曲創(chuàng)作中的滲透和應(yīng)用
- 新媒體時代下吉劇藝術(shù)的振興發(fā)展策略分析
- 社會記憶理論視闕下金華婺劇服飾文化探析
- 論微時代背景下泗州戲在高校的創(chuàng)新性實踐
- 探析淮劇旦角的表演和聲腔藝術(shù)
- 淺析山西地方戲曲的藝術(shù)特色
- 話劇題材新發(fā)展
——論抗戰(zhàn)題材到現(xiàn)實題材的探索 - 從自身體驗,評呂劇新作《解文卿》
- 論中國戲曲舞臺上的西方經(jīng)典
——以黃梅戲《無事生非》為例 - 茶之路 人之路 心之路
——在《萬里茶道》飾演葉天韜的藝術(shù)總結(jié) - 融媒體背景下戲劇影視表演人才的培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
- 音樂劇在大學音樂教學方面的應(yīng)用思考
- 高職學前教育專業(yè)學生幼兒戲劇編演指導(dǎo)策略研究
音樂研究
- “一帶一路”倡議下民族音樂作品的創(chuàng)作路徑
- 鋼琴即興伴奏中常見問題及對策分析
- 淺談中國民族室內(nèi)樂的發(fā)展史
- 漫談原生態(tài)唱法
- 探究閹人歌手對聲樂發(fā)展的影響
- 小提琴曲《金色的爐臺》的創(chuàng)作背景與音樂情感分析
- 鋼琴演奏技巧對于音樂表現(xiàn)的作用及訓練方法
- 不同體裁歌曲的鋼琴即興伴奏訓練
- 蒙古貞長調(diào)民歌和短調(diào)民歌的聯(lián)系與異同
- 蒙古族長號演奏的藝術(shù)魅力分析
- 流行音樂元素在蒙古族歌曲創(chuàng)作中的運用
- 探析群眾合唱團的組建方式與訓練對策
- 南昌大學學生合唱團發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 爵士鼓演奏槌法的有效訓練策略分析
- 基于《我的祖國》分析民族聲樂作品的時代性
- 關(guān)東大地絮弦情
——淺析板胡協(xié)奏曲《關(guān)東絮語》 - 肖邦鋼琴音樂的藝術(shù)特色及演奏技巧分析
- 淺議雙排鍵電子琴民族音樂編曲
——以《二胡協(xié)奏曲——火》為例 - 古箏曲《曉霧》的演奏技法與創(chuàng)作風格分析
- 探析20 世紀三十年代中國鋼琴音樂的民族性
——以賀綠汀的《牧童短笛》為例 - 淺析核心素養(yǎng)發(fā)展背景下高師特色課程鋼琴自彈自唱的能力培養(yǎng)
- 高校視唱練耳教學中的互動研究
- 職業(yè)導(dǎo)向下的高職院校雙排鍵人才培養(yǎng)探究
- 現(xiàn)代流行音樂引入中學音樂教學的影響與策略分析
- 高中音樂課堂引入當?shù)剜l(xiāng)土音樂文化策略探究
——以河北常山戰(zhàn)鼓為例 - 高校鋼琴集體課教學的思路和策略
- 美育視角下高校民間音樂教學的創(chuàng)新性開展
- 教師資格證國考背景下對鋼琴教學改革的思考
舞蹈空間
影視觀察
- 電影中鏡子的修辭策略研究
- 諜戰(zhàn)電影臺詞的留白藝術(shù)
——以電影《風聲》為例 - 關(guān)于影視作品中視聽語言的探究
——以《霸王別姬》為例 - 論新世紀以來中國懸疑推理電影的敘事美學
- “十七年”電影音樂創(chuàng)作的特征與遺憾
- 《心靈奇旅》中的海德格爾存在哲學探析
- 動畫電影《攻殼機動隊》空間的異質(zhì)性美學研究
- 《囧媽》:生存哲思與“深度”困頓
- 冰山理論視角下賈樟柯式影像的人性書寫
- 時代變遷的記錄者
——以賈樟柯電影《三峽好人》《山河故人》釋讀 - 是枝裕和的電影美學風格
——以電影《無人知曉》為例 - 電影《寄生蟲》影像空間隱喻探究
- 以熱奈特敘事理論分析電影《孤味》
- 希望的“聲”命
——評電影《送你一朵小紅花》的聲音價值 - 從小說土壤到電影土壤的《紅玫瑰與白玫瑰》
- 照亮庸俗生活的光束
——家庭劇《喬家的兒女》評價 - 探尋中小學影視教育之實踐路徑與方法
——以紀錄片《我在故宮修文物》為例