戲劇之家
戲劇研討
- 話劇表演中的情感與肢體語言分析
- 南戲《張協(xié)狀元》版本、作者及產(chǎn)生年代研究綜述
- 上?;鼞蛏娆F(xiàn)狀及推廣策略
- 校園音樂劇人物塑造表演分析
——以《花山奇緣》為例 - 戲曲人物造型與異元素的融合
- 戲劇影視文學(xué)的創(chuàng)作特征與文化意義的研究
- 新媒體對(duì)戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作的影響探究
- 舞臺(tái)監(jiān)督對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)的作用探討
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代戲曲藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究
- 戲曲表演中基本功訓(xùn)練的重要性
- 大型實(shí)景劇的美學(xué)特征分析
- 論微時(shí)代背景下泗州戲與新媒體的創(chuàng)新與融合
- 淺談二胡在廣東漢劇唱腔音樂中的作用
- 宜黃戲人物形象塑造特點(diǎn)研究
- 論青山劇社小劇場話劇《摩登時(shí)代》的觀演關(guān)系
- 論聲樂作品《梅蘭芳》的京劇元素與演唱技巧
- 淺談民族歌劇《黨的女兒》選段《生死與黨心相連》的表演與演唱處理
- 從“梧桐”意象到“梨花”詩意
——元雜劇《梧桐雨》與現(xiàn)代交響京劇《大唐貴妃》文本比較 - 非遺視野下蘇北大鼓的傳承與保護(hù)
- 湛江市戲劇影視創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考
- 粵劇進(jìn)高校的實(shí)踐探索
- 簡析高中語文戲劇教學(xué)的問題及對(duì)策
- 傳統(tǒng)文化素養(yǎng)主題下的兒童戲劇教育論析
音樂研究
- 異國情調(diào)的他者構(gòu)建
——論19 世紀(jì)異國主義音樂審美觀 - 中國古詩詞藝術(shù)歌曲的傳承與發(fā)展
- 器樂演奏舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐音樂表演心理調(diào)控探究
- 談二胡演奏的技巧運(yùn)用與風(fēng)格體現(xiàn)
- 二胡演奏中的音色控制技巧
- 傳統(tǒng)民歌在流行音樂中的運(yùn)用及改編
——以黃詩扶版本的《探清水河》為例 - 古詩詞藝術(shù)歌曲的傳承與發(fā)展
- 藝術(shù)歌曲《月滿西樓》的音樂風(fēng)格分析
- 音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用分析
- 情感與技巧在鋼琴演奏中的結(jié)合
- 張朝作品中的“鄉(xiāng)情”
——以鋼琴組曲《滇南山謠三首》為例 - 格里格e 小調(diào)鋼琴奏鳴曲民族性研究
- 《降e 小調(diào)波羅乃茲舞曲》op.26no.2 的音樂研究及演奏分析
- 普羅科菲耶夫《魔鬼的誘惑》的藝術(shù)風(fēng)格特色及其演奏技巧研究
- 淺析鋼琴三重奏《晉劇印象》第一樂章的鋼琴演奏技法
- 笛子獨(dú)奏曲《紅高粱敘事曲》賞析
- 《彩云追月》的藝術(shù)特征及演奏分析
- 尼夫赫族人傳統(tǒng)文化中的樂器研究
——以口弦琴為例 - 多元教法視角下高職院校鋼琴分層教學(xué)開展探究
- 高校聲樂演唱教學(xué)中舞臺(tái)表現(xiàn)力的培養(yǎng)建議
- 論民族民間音樂對(duì)幼兒的啟蒙
- 親子音樂團(tuán)輔對(duì)社交退縮兒童干預(yù)策略研究:以誘發(fā)積極情緒為實(shí)現(xiàn)途徑
- 非遺音樂咸水歌融入中小學(xué)合唱教學(xué)的傳承與保護(hù)
- 多元民族音樂文化在高職院校的開展作用及教學(xué)實(shí)踐
- 探究高校音樂專業(yè)為地方文化建設(shè)服務(wù)的有效措施
- 芻議即興伴奏與和聲學(xué)教學(xué)中現(xiàn)存的問題
- 民間音樂在高職院校音樂教學(xué)中的應(yīng)用
舞蹈空間
- 中國民族民間舞蹈與現(xiàn)代舞元素的融合策略研究
- 擺手舞的文化空間再造及其巴文化的保護(hù)傳承創(chuàng)新
- 多元?jiǎng)?chuàng)新型傳統(tǒng)民族舞蹈文化體系構(gòu)建研究
- 傳統(tǒng)中國民族民間舞蹈與現(xiàn)代舞蹈融合的創(chuàng)新研究
- 敘事性舞蹈編創(chuàng)中的戲劇行動(dòng)思維的作用研究
- 新媒體語境下黔東南苗族舞蹈的活態(tài)傳承與發(fā)展研究
- 意不淺露,舞不窮盡
——《額爾古納河》“留白”技法的運(yùn)用 - 從傣族孔雀舞民間表演中而來的課堂元素教學(xué)
- 傳統(tǒng)文化思想對(duì)古典舞創(chuàng)作的影響研究
影視觀察
- 淺析中外電影創(chuàng)作中的導(dǎo)演藝術(shù)
- 影視人類學(xué)視域下的女性主義紀(jì)錄片文化意義探究
- 一個(gè)姐姐的自我和解
——從精神分析視角看《我的姐姐》 - 高校“影視鑒賞”課程教學(xué)改革研究
——以西北工業(yè)大學(xué)“影視鑒賞”課程為例 - 以《流浪地球》為例分析中國科幻電影視覺元素
- 從尼采的悲劇觀看《海上鋼琴師》
- 論當(dāng)代中國都市情感劇的新人物和新矛盾
- 古籍故事在影視劇本創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 寶萊塢黃金時(shí)代的全能演藝家
——拉茲·卡普爾電影作者風(fēng)格分析 - 麥克盧漢思想中的電影現(xiàn)象學(xué)探析
——以電影《藍(lán)白紅三部曲之藍(lán)》為例 - 影視化場景組接的藝術(shù)
——從場景蒙太奇的角度分析電影《看不見的客人》 - 電影《鬼媽媽》中哥特元素的運(yùn)用
- 偶動(dòng)畫角色的性格塑造研究
——以《手》為例 - 從《姜子牙》談國產(chǎn)動(dòng)畫電影的民族化探索
- 國產(chǎn)大IP 動(dòng)畫《白蛇:緣起》的藝術(shù)特征
- 融媒體時(shí)代下少兒電視節(jié)目的現(xiàn)狀及探究
- 音樂綜藝創(chuàng)新路徑分析
——以《為歌而贊》為例 - 中國主旋律電影的類型化建構(gòu)策略
- 影視實(shí)踐類課程線上教學(xué)改革模式探究