
2014年1期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育類期刊,應(yīng)課改而生,肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針,旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng),開(kāi)拓視野。
新課程·下旬
卷首語(yǔ)
班級(jí)管理
學(xué)生管理
- 開(kāi)展情商教育,培養(yǎng)中職學(xué)生的適應(yīng)力
- 心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)高校學(xué)生適應(yīng)能力的影響
- 怎樣塑造學(xué)生的靈魂
- 農(nóng)村(墾區(qū))健康教育學(xué)困生成因及對(duì)策
- 談初中學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)兩極分化的原因及對(duì)策
- 愛(ài)——溝通心靈的橋梁
- 淺析對(duì)高中階段的留守少年進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)
- 九年級(jí)化學(xué)教學(xué)中的管理策略初探
- 幼兒園教學(xué)管理工作的新思考
- 職高英語(yǔ)教學(xué)中滲透對(duì)后進(jìn)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考
- 自閉癥兒童情緒處理及其教育啟示
- 職業(yè)學(xué)校要重視學(xué)生良好個(gè)性的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)困生作業(yè)減負(fù)的實(shí)踐與反思
- 讓預(yù)習(xí)走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活
- 以人為本的教育管理
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺述語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用表?yè)P(yáng)應(yīng)注意的問(wèn)題
- 對(duì)待“殘疾”學(xué)生之我見(jiàn)
- 與潛能生零距離接近
- 知行,承禮
- 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生事關(guān)教育公平
學(xué)校管理
教師管理
- 在幼兒園管理中如何激發(fā)幼兒教師的教學(xué)動(dòng)機(jī)
- “導(dǎo)”亦有道
- 讓愛(ài)成為責(zé)任
- 尚美大愛(ài)
- 我眼中的新課標(biāo)
- 一堂課改嘗試課引發(fā)的思考
- 論初中語(yǔ)文教師在新課改環(huán)境下的主導(dǎo)能力
- 淺談教師與學(xué)生的關(guān)系
- 教學(xué)方法縱橫談
- 對(duì)美術(shù)教師“如此地位”的一點(diǎn)思考
- 團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)建和諧育人團(tuán)隊(duì)
- 新形勢(shì)下教師的形象
- 現(xiàn)代教育的創(chuàng)新與回歸
- 淺談現(xiàn)代中小學(xué)教師的自我心理調(diào)適
- 關(guān)于有效促進(jìn)教師與家長(zhǎng)溝通的技巧
治學(xué)之法
- 試談高效課堂中教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定
- 以創(chuàng)新理念指導(dǎo)體育課教學(xué)
- 有關(guān)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探索
- 山間明月與江上清風(fēng)
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)之我見(jiàn)
- 新課程實(shí)施過(guò)程中師生活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談“3+2”專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的翻譯教學(xué)
- 石本無(wú)火,相擊乃生
- 加強(qiáng)聽(tīng)力策略研究,提高初中生聽(tīng)力水平
- 思想政治課程教學(xué)模式改革初探
- 自學(xué)—合作—評(píng)析
- 基于情感教育體系下初中體育教學(xué)的探討
- 讓生活之花在數(shù)學(xué)課堂綻放
- 了解鄂東“土人參”——“紅安苕”
- 小學(xué)音樂(lè)試唱教學(xué)的作用
- 試論高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用
- 板書(shū)設(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)
- 粉筆上綻放的奇葩
- 常思常進(jìn) 常教常新
- “碎片化閱讀”時(shí)代的寫(xiě)作教學(xué)
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
- 歷史教學(xué)中的變與不變
- 白云山泉水分析檢測(cè)實(shí)踐活動(dòng)
- 《心臟的結(jié)構(gòu)與功能》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以靈魂喚醒靈魂
- 主動(dòng)聯(lián)系生活,實(shí)施高中思想政治教學(xué)
- 農(nóng)村學(xué)校校園文化建設(shè)初探
- 初中英語(yǔ)教學(xué)方法初探
- 摒棄繁瑣,追求簡(jiǎn)約
- 實(shí)踐性作文的技術(shù)
- 在朗讀教學(xué)中滲透聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練
- 淺議構(gòu)建“合作學(xué)習(xí)型”課堂的策略
- 淺談生本教育的教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中趣用音樂(lè)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞
- 如何在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的生活化教學(xué)嘗試
- 關(guān)于初中美術(shù)教學(xué)的新探索
- 初中數(shù)學(xué)課中的少教多學(xué)
- 小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐中的自我反思探析
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的心育滲透初探
- 解析分步教學(xué)法在初中地理課堂中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐新途徑之我見(jiàn)
- 新課改下學(xué)生課堂參與性的培養(yǎng)
- 談音樂(lè)課中的理論知識(shí)
- 好習(xí)慣,益終生
- 淺談小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文的探究性開(kāi)放式閱讀教學(xué)
- 一堂別開(kāi)生面的體育課(評(píng)課)
- 如何激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲
- 試析“近體原則”在思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用
- 論初中數(shù)學(xué)中的合作化學(xué)習(xí)以及助教模式
- 新時(shí)期高中體育的有效性教學(xué)分析
- 作文修改微探
- 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 克服物理教學(xué)中的“負(fù)功效應(yīng)”淺談
- 如何讓農(nóng)村中學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)
- 在初中思想品德課堂教學(xué)中貫徹“三為主”教學(xué)思想初探
- 淺談表?yè)P(yáng)學(xué)生要講究技巧
- 淺論初一學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 現(xiàn)實(shí)生活中的物理教學(xué)資源
- 家園合作培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的策略
- 曲藝發(fā)展的思考與探索
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的探討
- 法制教育在初中思想品德教學(xué)中的滲透
- 激發(fā)高中生思想政治課學(xué)習(xí)興趣探略
- 小學(xué)英語(yǔ)詩(shī)歌教學(xué)初探
- 如何提高學(xué)前專業(yè)幼兒操教學(xué)質(zhì)量
- 古詩(shī)新唱校本課程探究
- 掌握解題技巧,備考2014高考閱讀理解
- 農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析及其對(duì)策
- 服裝工藝課程中的學(xué)生能力培養(yǎng)探析
- 初中思想品德教學(xué)生活化的探討
- 聯(lián)系生活實(shí)際 解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
- 聯(lián)系生活實(shí)際,盡展數(shù)學(xué)魅力
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)中如何有效利用錯(cuò)誤資源
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中設(shè)疑的作用
- 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題淺析
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)復(fù)習(xí)效率
- 試論小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)的有效方法
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建
- 《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際思考與實(shí)踐
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 巧解有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算題
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在農(nóng)村初中美術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)設(shè)物理情境,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園,素質(zhì)教育譜新曲
- 巧用課堂資源,提高美術(shù)課堂教學(xué)效率
- 讓孩子愛(ài)上閱讀
- 輕松、高效地學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)教學(xué)有效性探討
- 我國(guó)農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)改革的新思路
- 思想品德課上如何滲透心理健康教育
- 故事教學(xué)法在當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何落實(shí)新課改策略
- 小學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生意志力的培養(yǎng)
- 學(xué)案在《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 那一抹最亮麗的風(fēng)景
- 關(guān)于技工院校通用能力職業(yè)素養(yǎng)課程改革的一些思考
- 中專體育籃球的趣味化教學(xué)模式培養(yǎng)
- 文言文“工具性”與“人文性”結(jié)合式教學(xué)探究
- 《宋明理學(xué)》教學(xué)活動(dòng)片段
- 授之以漁,點(diǎn)石成金
- 化學(xué)教學(xué)中如何突出學(xué)生的主體性
- 課外閱讀,不得不說(shuō)的語(yǔ)文實(shí)踐
- 比賽教學(xué)法在中學(xué)籃球教學(xué)中的運(yùn)用
- 生本理念下的中學(xué)體育與健康學(xué)科教學(xué)
- 歷史課堂教學(xué)中如何喚起學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 環(huán)環(huán)相扣 步步深入
- 新課程下的初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)思考
- 初中物理興趣教學(xué)新嘗試
- 讓反思伴我同行
- 西藏開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)校本課程的必要性及策略分析
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中要精心設(shè)問(wèn)
- 如何提高初中體育教學(xué)效率
- 關(guān)于提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的思考
- 教學(xué)中英語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)不容小覷
- 新課改下中學(xué)物理教學(xué)方式的思考
- 信息教育技術(shù)視角下的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 讓趣味實(shí)現(xiàn)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)高效化
- 高考地理中選修課的做法和想法
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法
- 利用多媒體優(yōu)化化學(xué)課堂教學(xué)
- 《燕歌行》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)措施
- 提升高中信息技術(shù)教學(xué)的有效措施
- 重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 給學(xué)生“口語(yǔ)交際”一個(gè)支點(diǎn)
- 高中地理二輪復(fù)習(xí)中各專題課時(shí)內(nèi)容分析
- 巧設(shè)語(yǔ)言情境 培養(yǎng)表達(dá)能力
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談提高高中美術(shù)鑒賞教學(xué)質(zhì)量的策略
- 構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)的高中思想政治課堂
- “促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)管理策略初探
- 從《背影》一課探究初中語(yǔ)文“三步”教學(xué)法
- 弘揚(yáng)民族音樂(lè)文化
- 引領(lǐng)時(shí)尚,魅力教學(xué)
- 初中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 在初中歷史課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 課文導(dǎo)入,讓學(xué)生引領(lǐng)
- 解析中考化學(xué)計(jì)算題
- 讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)
- 關(guān)于構(gòu)建開(kāi)放的初中語(yǔ)文課堂的研究
- 淺談?dòng)⑽碾娪霸诔踔杏⒄Z(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談地理信息技術(shù)在地理綜合題解題中的應(yīng)用
- 愛(ài)國(guó)主義在中小學(xué)思想品德課中的作用與意義
- 淺談信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
案例反思
理論研究
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中新課導(dǎo)入探究
- 歐洲職業(yè)體育營(yíng)銷策略對(duì)我國(guó)當(dāng)代體育市場(chǎng)的啟示
- 如何在偏遠(yuǎn)地區(qū)提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力
- 淺析提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的措施
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 《探究植物細(xì)胞的吸水和失水》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)的探究
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺析
- 培智學(xué)校教學(xué)生活化思路研究
- 初中化學(xué)教學(xué)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)系
- 芻議自制體育器材的意義及重點(diǎn)
- 初中生英語(yǔ)預(yù)習(xí)能力培養(yǎng)的策略研究
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的研究
- 淺議信息技術(shù)課堂管理
- 師生心靈共鳴 教學(xué)風(fēng)生水起
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育探析
- 淺析朗讀訓(xùn)練在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
- 以趣味提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的研究
- 有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐研究
- 慢門(mén)效果在商業(yè)攝影中的應(yīng)用
- 關(guān)于開(kāi)發(fā)學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力的初探
- 淺析英語(yǔ)漢譯技巧
- 淺析中班幼兒生活自理能力及教育建議
- 淺析高中物理學(xué)習(xí)的困難及相關(guān)策略
- 探析提高低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)效率的方法
- 提高英語(yǔ)課堂提問(wèn)有效性的探討
- 自尊才能自強(qiáng)
- 發(fā)達(dá)國(guó)家高等職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展案例分析
- 淺議初中數(shù)學(xué)課堂的高效
- 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察力的重要性
- 英語(yǔ)教學(xué)之淺議
- 淺析“差異性”教學(xué)在體育與健康教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建策略研究
- 論新課程下初中思想品德課的有效教學(xué)策略
- 新課程背景下農(nóng)村高中歷史課堂教學(xué)低效現(xiàn)象及原因淺析
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的觀察分析芻議
- 多維互動(dòng)對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性研討
- 基于信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育關(guān)系研究初探
- 激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
教育創(chuàng)新
- 為一年級(jí)識(shí)譜教學(xué)插上創(chuàng)新的翅膀
- 科學(xué)課堂促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展策略
- 新課改背景下以自主合作構(gòu)建初中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對(duì)高中美術(shù)鑒賞教學(xué)模式的幫助
- “一主自選”體育教學(xué)模式的嘗試
- 新課改下小學(xué)科學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)
- 新課程改革下初中生物教師如何提高課程駕馭能力
- 在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)人文素質(zhì)教育
- 音樂(lè)與語(yǔ)文結(jié)合 彰顯學(xué)科整合魅力
- 化學(xué)和諧課堂學(xué)生創(chuàng)新三案例
- 圓出一個(gè)精彩世界
- 加強(qiáng)高校后勤管理創(chuàng)新的探究
- 新課標(biāo)下如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 讓學(xué)生在創(chuàng)造中感受音樂(lè)
- 淺談新課改背景下高中教師的角色改變
- 淺析培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的探索
- 時(shí)時(shí)“留白”處處精彩
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中如何強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
治教之法
- 交互式電子白板在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 突現(xiàn)白板功能 優(yōu)化教學(xué)方式
- 淺談提升初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 在科學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 明確目標(biāo)科學(xué)施教,提高教學(xué)有效性
- 淺談大專健美操教學(xué)中教師的基本技能
- 如何打造初中化學(xué)教學(xué)的高效課堂
- 如何讓初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)走向高效
- 怎樣提高課堂音樂(lè)的欣賞能力
- 注重細(xì)節(jié) 抓好落實(shí)
- 靈動(dòng)手指 智慧教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)教育的針對(duì)性提高辦法
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
- 在信息技術(shù)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建生活化語(yǔ)文課堂
- 淺談新課改下教學(xué)質(zhì)量的提高
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 構(gòu)建高效課堂
- 巧用影視資料提高歷史課堂效率
- 講究教學(xué)策略 提高電學(xué)教學(xué)效率
治學(xué)之法B
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
- 探討家庭、學(xué)校與社會(huì)共振發(fā)展和諧教育
- 健康心理和正確價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)正能量
- 讓學(xué)生的寫(xiě)作插上想象的翅膀
- 分層次設(shè)疑教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 怎樣提高初中生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 如何在小學(xué)品德教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 合理開(kāi)發(fā)潛能,全面提高學(xué)生素質(zhì)
- 認(rèn)真投入、主動(dòng)參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性
- 關(guān)注學(xué)困生 提高教學(xué)效率
- 淺談怎樣培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 淺談如何提高學(xué)生的寫(xiě)作水平
- 淺談農(nóng)村中學(xué)生文明禮儀教育
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
- 提高初中思想品德教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法
- 教給學(xué)生從語(yǔ)文中學(xué)習(xí)生活的智慧
- 如何培養(yǎng)初中生對(duì)化學(xué)的興趣
- 讓美術(shù)教育走進(jìn)留守學(xué)生的心靈
- 激發(fā)學(xué)生興趣 提高作文訓(xùn)練質(zhì)量
- 小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理培養(yǎng)的必要性和應(yīng)注意的問(wèn)題
- 讓課堂教學(xué)變成發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性的沃土
- 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感
教學(xué)理論
- 談古詩(shī)詞與小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的融合
- 以趣激學(xué),讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓歷史課堂“活”起來(lái)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的賞識(shí)教育
- 電子白板在中學(xué)地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 建立高中化學(xué)探究性學(xué)習(xí)環(huán)境的幾個(gè)策略
- 生活化美術(shù)課堂的構(gòu)建策略
- 如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作水平
- 建構(gòu)主義下采用情境聯(lián)系生活的教學(xué)方法
- 淺談籃球運(yùn)動(dòng)中不良習(xí)慣的危害
- 淺談中學(xué)生寫(xiě)作問(wèn)題產(chǎn)生的原因及解決策略
- 豐富拼音教學(xué)方法的教學(xué)實(shí)踐
- 從“授人以魚(yú)”到“授人以漁”
- 高中生物如何有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 用寬容托起飛翔的翅膀
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)
- 如何讓數(shù)學(xué)走向生活
- 從習(xí)作選材談習(xí)作指導(dǎo)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高教學(xué)效率
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)方法淺談
- 淺淡不同課型化學(xué)教學(xué)中如何開(kāi)展自主學(xué)習(xí)
- 初中語(yǔ)文合作小組動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方案
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談新課標(biāo)的基本理念
- 把書(shū)法帶進(jìn)山區(qū)小學(xué)美術(shù)課堂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 閱讀教學(xué)“四大妙法”
- 談合作學(xué)習(xí)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)
- 如何提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 說(shuō)課,教師專業(yè)成長(zhǎng)從這里起步
- 開(kāi)展“以學(xué)定教”,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中歷史學(xué)習(xí)技巧
- 論小學(xué)生心理健康教育
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中物理教育
- 如何引導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文
教學(xué)實(shí)踐
教學(xué)之思
- 談初中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)體會(huì)
- 對(duì)教師專業(yè)自主成長(zhǎng)的思考
- 成長(zhǎng)的足跡
- 對(duì)當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 對(duì)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 加強(qiáng)教學(xué)反思 克服教師職業(yè)倦怠
- 小學(xué)生想象力培養(yǎng)的幾點(diǎn)做法
- 關(guān)于有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)新課程下生物課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)
- 把課堂還給學(xué)生
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效性課堂的幾點(diǎn)思考
- 古詩(shī)教學(xué)之我見(jiàn)
- 新課改下高中數(shù)學(xué)分組合作學(xué)習(xí)策略之我見(jiàn)
- 新課改下多媒體在物理教學(xué)中使用的思考
- 先學(xué)后教之我見(jiàn)
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀課中任務(wù)型教學(xué)的運(yùn)用
- 中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)生思想品德培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 作文教學(xué)心得點(diǎn)滴談
- 對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考
- 分層次英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 歷史新課改教學(xué)中的幾點(diǎn)啟示
- 如何上好主題班會(huì)課
- 打開(kāi)心靈 伸出雙手
- 在中學(xué)物理課堂中“創(chuàng)設(shè)情境”之淺見(jiàn)
- 初中學(xué)生作文教學(xué)的體會(huì)
教育案例
百花園地
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生良好的行為習(xí)慣
- 轉(zhuǎn)化農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的幾點(diǎn)嘗試
- 關(guān)注中職學(xué)生的心理健康
- 淺談班級(jí)德育工作
- 克服職業(yè)倦怠 提升幸福指數(shù)
- 考場(chǎng)試題審題要點(diǎn)淺談
- 小學(xué)品德與社會(huì)課中道德情感的培養(yǎng)
- 準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵
- 淺談孝道教育在小學(xué)德育工作中的重要意義
- 幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快的假期生活
- 家庭幼兒語(yǔ)言教育現(xiàn)狀及教育探新
- 慧眼識(shí)“英雄”
- 如何提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展中的文化歸位
- 禮儀教育,讓孩子優(yōu)雅地過(guò)一生
- 西寧市大氣污染現(xiàn)狀及治理對(duì)策
- 動(dòng)靜相宜,讓靈動(dòng)的語(yǔ)文課堂增添靜的美麗
- 宏觀把握 合理布局 整體推進(jìn)學(xué)校德育工作
- 讓語(yǔ)文教學(xué)提高班級(jí)文化建設(shè)的德育實(shí)效
- 流行音樂(lè)——吹進(jìn)高中音樂(lè)課堂的一股清風(fēng)
- 礦井災(zāi)害事故的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)
- 從賞識(shí)走向成功
- 日記起步趣為先
- 從社會(huì)福利思想角度看春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的思想
- 如何指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的家庭教育
- 怎樣上好初中思想品德復(fù)習(xí)課
- 初中物理中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 數(shù)學(xué)讀書(shū)筆記初探
- 多角度構(gòu)思在作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 網(wǎng)絡(luò)研修中感受成長(zhǎng)喜悅
- 中職工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)造型基礎(chǔ)課程教學(xué)的研究
- 李白樂(lè)府詩(shī)歌的審美價(jià)值
- 淺析職業(yè)財(cái)經(jīng)教育的內(nèi)涵式發(fā)展策略
- 關(guān)于如何提升大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 兼容并蓄 相得益彰
- 合理利用多媒體,構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂
- 試論對(duì)職業(yè)教育應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的探索
- 淺議中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透
- 中外語(yǔ)言學(xué)中關(guān)鍵詞對(duì)比淺析
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)作業(yè)模式初探
- 分析中職汽修專業(yè)存在的問(wèn)題與相應(yīng)對(duì)策
- 論高職物理有效教學(xué)
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中和諧互助教學(xué)模式的實(shí)施
- 字理為本,多元識(shí)字
- 深化職教改革,提升教學(xué)質(zhì)量
- 試析提升中職政治課堂教學(xué)實(shí)效性的策略
- 論上好中職英語(yǔ)第一課的有效策略
- 師生互動(dòng)是提高作文水平的關(guān)鍵
- 案例教學(xué)法在高職《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 語(yǔ)言四聲的對(duì)稱性研究
- “歷史與社會(huì)”攜手地方文化
- 用Office Publisher實(shí)現(xiàn)帶照片考生體檢表批量打印
- 中職學(xué)?!捌僚爆F(xiàn)象的初步研究
- 職業(yè)高中數(shù)學(xué)作業(yè)有效性探究
- 淺談大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題
- 淺談新媒體時(shí)代廣播電視的發(fā)展
- 《藥物化學(xué)》和《藥物檢驗(yàn)技術(shù)》課程整合實(shí)踐與探討
- 化工類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位群職業(yè)能力的研究分析
- 融合運(yùn)動(dòng) 融合快樂(lè)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力的探索
- 構(gòu)建科學(xué)合理計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程評(píng)價(jià)體系
- 淺談互動(dòng)教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 磨課,讓音樂(lè)課堂走向高效
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的有效途徑
- 立足自能課堂 成就學(xué)生“美”作
- 生本教育——提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的捷徑
- 幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域課程的內(nèi)涵及基本理念
- 如何營(yíng)造活躍的語(yǔ)文課堂氛圍
- 美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 以生為本,指導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)
- 用愛(ài)澆灌學(xué)生
- 《電腦效果圖表現(xiàn)》實(shí)訓(xùn)課程項(xiàng)目式教學(xué)探索與實(shí)踐