小學(xué)教學(xué)研究
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- 以生為本 順學(xué)而教
- 巧用“加減乘除” 優(yōu)化品德教學(xué)
- “10—80—10”經(jīng)驗(yàn)法,為課堂GDP增值
- 靈活設(shè)計(jì)微課,優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)前置性學(xué)習(xí)
- 英語(yǔ)活動(dòng):撬動(dòng)學(xué)生語(yǔ)用的支點(diǎn)
- 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)初探
- 概念圖:讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)從“串聯(lián)”走向“并聯(lián)”
- 淺析教材插圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)弱勢(shì)群體課堂遺留問題的成因及對(duì)策
- 依托繪本,全力提高農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
- 多層次訓(xùn)練構(gòu)建“趣理”課堂