2022年3期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，反映國(guó)內(nèi)外科研成果，總結(jié)職業(yè)技術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，為貫徹黨和國(guó)家的教育方針，繁榮中國(guó)特色社主義文化，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)。本刊優(yōu)先發(fā)表理工類、應(yīng)用技術(shù)類文章。
襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
高職研究
“隆中對(duì)”論壇
產(chǎn)教融合
專業(yè)建設(shè)
課程與教學(xué)
- 高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)路徑及實(shí)例
- 課程思政的認(rèn)知與實(shí)踐
——以《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程為例 - 新時(shí)代思政教育融入旅游管理本科“專業(yè)思政”的探索與實(shí)踐
- 高校體育教育融合思政教育探析
- 閱讀療法在大學(xué)生全人格教育中的積極作用
- “新文科”背景下藝術(shù)概論課融入齊魯文化教學(xué)研究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的高職英語寫作單元教學(xué)實(shí)踐
- “思維導(dǎo)圖+口訣法”在《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課程中的應(yīng)用