2015年29期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
- 培養(yǎng)學(xué)生自信心，讓他們走向成功
- 付出老師的愛 挖掘?qū)W生的美
- 淺談如何培養(yǎng)良好班風(fēng)，構(gòu)建優(yōu)秀班集體
- 班主任教育方法藝術(shù)摭談
- 淺談行為習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)班級(jí)的管理
- 關(guān)于初中班主任專業(yè)發(fā)展的淺思考
- 養(yǎng)好習(xí)慣 亮麗人生
——班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣初探 - 德高為師，身正為范
——做學(xué)生心目中的好老師 - 給予后進(jìn)生更多的愛和賞識(shí)
- 語文教師課堂教學(xué)評價(jià)語言探究
- 淺談做好畢業(yè)班學(xué)生的管理工作
- 淺談農(nóng)村初中邊緣學(xué)生的教育問題
- 新時(shí)期高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的教學(xué)理念
- 如何為留守兒童搭建健康成長的平臺(tái)
- 小議初中班主任班級(jí)管理常見問題及對策
- 怎樣成為一位農(nóng)村小學(xué)的好老師
- 中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與應(yīng)對措施初探
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何進(jìn)一步發(fā)揮教師作用，做好中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 談信息技術(shù)與初中物理教育的整合
- 試析多媒體技術(shù)在小學(xué)語文古詩教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中物理課堂教學(xué)存在的問題及對策
- 初中生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)淺談
- 高中生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)淺談
- 淺談初中語文作文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)變無效為有效的教學(xué)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣 提高英語教學(xué)效率
- 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 關(guān)于提高小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的幾點(diǎn)思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)管理辦法
- 淺析數(shù)學(xué)語言的教學(xué)
- 如何提高高中數(shù)學(xué)的成績
- 如何提高小學(xué)生的記憶力
- 淺談中職生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 對初中物理微課的探究
- 淺談?dòng)行贤ㄔ跈C(jī)械課堂教學(xué)中的重要作用
- 新課程背景下語文教研的有效探索
- 《三角形分類》教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思
- 淺談如何構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)大語文觀課堂
- 中醫(yī)陰陽學(xué)說的教學(xué)體會(huì)
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)模式探討
- 讓課本材料在作文中落地生花
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)貴在多讀
- 利用探究實(shí)驗(yàn)打造化學(xué)高效課堂
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合策略方法淺議
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的“讀”
- 喚醒主體意識(shí) 探索有效課堂
——“五步分層教學(xué)法”課堂模式的淺見 - 小學(xué)教育教學(xué)工作要精于細(xì)節(jié)
- 事實(shí)勝于雄辯 興趣源于良師
——驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、探索之點(diǎn)滴 - 淺談初中生英語自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 檔案袋過程寫作法應(yīng)用于農(nóng)村高中英語寫作教學(xué)的行動(dòng)研究
- 中學(xué)生寫作興趣培養(yǎng)研究
- 品味課文語言之美，從詞語開始
- 改進(jìn)課堂教學(xué) 加強(qiáng)能力培養(yǎng)
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的聯(lián)想思維
- 淺議小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力提高之三部曲
- 教學(xué)機(jī)智在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 精彩過渡，讓課堂行云如水
- 課前精心準(zhǔn)備，創(chuàng)建高效課堂
- 中考體育項(xiàng)目與體育教學(xué)合理結(jié)合的研究
——以杭州市余杭區(qū)臨平第五中學(xué)研究為例 - 歷史與社會(huì)課堂教學(xué)中有效合作學(xué)習(xí)的個(gè)案研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的融入與滲透
- 歷史教學(xué)中的道德教育探討
- 淺談如何加強(qiáng)中學(xué)思想品德教學(xué)
- 語文教學(xué)中青春期教育滲透初探
- 初中體育課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)
- 淺談如何在工作中滲透思想品德教育
- 德痕處處
——論品德教育的中心地位 - 素質(zhì)教育就是要讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得
- 新課程背景下要對學(xué)生滲透法制思想教育
- 淺談高職學(xué)生科學(xué)理想信念的樹立
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的學(xué)生審美情感培養(yǎng)
- 如何在化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保知識(shí)
- 小學(xué)生語文素養(yǎng)培養(yǎng)途徑研究
- 新課程改革背景下的初中數(shù)學(xué)情感教育研究
- 語文教育要傳承傳統(tǒng)文化
- 如何在高中語文教學(xué)中融入人文魅力教育
- 如何優(yōu)化醫(yī)學(xué)院思想政治教育效果
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
- 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮好情感教育的作用
- 高職財(cái)會(huì)情境教學(xué)法的有效實(shí)施
- 淺談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 談任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略
- 優(yōu)化教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)中職語文高效教學(xué)
- 探究分層教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 多媒體在語文教學(xué)中的利弊分析
- 如何才能真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體
- 激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力
- 淺析故事教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “讀—寫—讀”小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 利用新興媒介培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣
- 創(chuàng)設(shè)情境 聚焦數(shù)學(xué)課堂
- 我對培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力的三個(gè)觀點(diǎn)
- 演讀體驗(yàn)課的特點(diǎn)及其教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)“秘籍”
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 如何構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂
- 淺談如何進(jìn)行中職體育創(chuàng)新教學(xué)
- 構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂之我見
- 提升朗讀水平 提高朗讀能力
- 如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 如何在語文教學(xué)中塑造學(xué)生主體人格
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文課堂教學(xué)的高效性
- 農(nóng)村小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)淺談
- 抓住細(xì)節(jié)，把人物寫活
- 如何提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何搞好中學(xué)作文教學(xué)
- 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究 構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小議如何提高小學(xué)生的寫作水平
- 淺談如何提升高中語文課堂教學(xué)的有效性
- 農(nóng)村中學(xué)記敘文訓(xùn)練三部曲初探
- 淺談如何進(jìn)行中學(xué)作文教學(xué)
- 還學(xué)生一片自由寫作的藍(lán)天
——淺議如何走出小學(xué)作文教學(xué)誤區(qū) - 淺議小學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語交際能力
- 淺談高中化學(xué)有效性教學(xué)
- 讓多媒體走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)嘗試
- 初中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語交際能力
- 新課程下初中物理實(shí)驗(yàn)高效教學(xué)的實(shí)踐與探尋
- 怎么學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)
- 怎樣提高英語課堂教學(xué)效益
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性
- 高中語文教學(xué)中如何確立學(xué)生的主體性
- 職校語文課堂教學(xué)的有效性探索
- 如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- “六步三點(diǎn)”課堂教學(xué)模式探討與實(shí)踐
——平面向量的坐標(biāo)表示及坐標(biāo)運(yùn)算教學(xué)實(shí)錄 - 小學(xué)體育教學(xué)中安全問題的成因及解決措施
- 淺議現(xiàn)代信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 大膽預(yù)測 小心求證
——中學(xué)化學(xué)苯酚的實(shí)驗(yàn)探究 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中無效教學(xué)行為的成因分析
- 芻議高中語文作文教學(xué)中的創(chuàng)新性和實(shí)用性
- 淺論英語課堂中學(xué)生的主體地位
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育
- 課程改革背景下構(gòu)建農(nóng)村初中英語和諧課堂有效教學(xué)的實(shí)踐與研究
——農(nóng)村初中英語作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置 - 高中英語要重視閱讀教學(xué)
- 淺談電子白板在語文教學(xué)中的重要性
- 新課程改革背景下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 讓語文課堂教學(xué)回歸“生活世界”之路
- 關(guān)于高中語文教學(xué)改革的思考
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)與現(xiàn)代生活
- 淺談初中生語文寫作能力的培養(yǎng)
- 談初中思想品德課上學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談信息技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂與生活的相互滲透
- 數(shù)學(xué)課堂從有序到有趣
- 論思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要意義
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)法指導(dǎo)管見
- 小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)之我見
- 淺談學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)體育教學(xué)中體操內(nèi)容的合理運(yùn)用思考
- 英語語言運(yùn)用能力培養(yǎng)之我見
- 淺談初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 讓語文多媒體教學(xué)折射出多彩的光
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 淺談小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課外閱讀策略探究
- 中學(xué)化學(xué)問題解決中的表征和策略初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)淺見
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)文化的缺失與應(yīng)對
- 當(dāng)前就業(yè)壓力對在校大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響
- 醫(yī)學(xué)院如何提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力
- 突出“三化”特色，培育合格少年
- 例說文言句子翻譯的八個(gè)落實(shí)點(diǎn)
- 談統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 對新建地方本科院校歷史學(xué)專業(yè)發(fā)展的思考
- 輔導(dǎo)員人格魅力在大學(xué)校園文化培育中的作用研究
- 外出參觀學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)與思考
- 當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的一些思考
- 中職學(xué)校如何發(fā)揮好第二課堂的作用
- 渠清水凈，源頭為之
——淺析語文考場作文寫作技巧 - 淺析高中體育教學(xué)對學(xué)生心理健康的促進(jìn)作用
- 藝術(shù)類專業(yè)背景下高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)途徑探究
- 基礎(chǔ)教育校本培訓(xùn)初探
- 符號(hào)在平面設(shè)計(jì)中的意義及運(yùn)用
- 淺談教育新常態(tài)下的家校和諧互動(dòng)
- 課外科技活動(dòng)與高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
- 高職院校護(hù)生臨床實(shí)習(xí)經(jīng)歷的調(diào)查分析報(bào)告
- 更新思想觀念 轉(zhuǎn)變管理方法
- 西部農(nóng)村中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的思考
- 淺議公民教育與語文教育的關(guān)系
- 開展“我與化學(xué)”活動(dòng)的選題研究
- 新時(shí)期高校學(xué)生管理工作的若干思考
- 淺談?wù)Z文活動(dòng)誦讀和書法對學(xué)生的影響
- 幫孩子養(yǎng)成終生受用的生活習(xí)慣
- 吉林省中考?jí)狠S題的分析探索與教學(xué)反思
- 論戰(zhàn)為表，仁政為里
——《得道多助，失道寡助》中心論點(diǎn)淺析 - 中職語文分層次教學(xué)反思與總結(jié)
- 正確運(yùn)用賞識(shí)評價(jià)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性策略
- 怎樣才能提高初中生的語文成績
- 如何在語文教學(xué)中合理運(yùn)用多媒體
- 加強(qiáng)課堂管理 提高學(xué)生的課堂參與度
- 因材施教，培養(yǎng)行業(yè)優(yōu)秀人才
- 開展小組合作學(xué)習(xí) 提高課堂效率
- 增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的措施
- 淺談提高初中思想品德復(fù)習(xí)課效率的方式
- 淺議小學(xué)語文開放性閱讀教學(xué)的策略
- 讓藝術(shù)為語文教學(xué)增添別樣的色彩
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)有效技巧
- 探究信息技術(shù)分層教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生能力分級(jí)進(jìn)步
——以金昌市第二中學(xué)高一年級(jí)信息技術(shù)分層教學(xué)為例 - 基于個(gè)體差異的高中物理課堂教學(xué)研究
- 以“玩”激趣
——小學(xué)英語游戲教學(xué)探究 - 當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與處理個(gè)人理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想關(guān)系的研究與實(shí)踐
- 握住快樂的金鑰匙
——高中生情緒輔導(dǎo) - 心理輔導(dǎo)視角下高校思想政治輔導(dǎo)的對策研究
- 關(guān)于做好高校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革的分析
- 高中音樂教學(xué)反思
- 如何提高小學(xué)音樂教學(xué)效率
- 淺談美術(shù)課中青春期教育的滲透
- 高中美術(shù)班潛優(yōu)生歸因與三段式對策
- 高中音樂欣賞課的教學(xué)策略初探
- 新課程改革對音樂教師的角色要求
- 小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)探究
- 淺談如何進(jìn)行小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)
- 淺談小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 農(nóng)村幼兒園何以走出“小學(xué)化”教育誤區(qū)
- 淺析如何在角色游戲中培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感
- 淺談如何做好幼兒學(xué)前教育工作
- 探析新時(shí)期幼兒音樂教育的創(chuàng)新策略
- 淺析我國幼兒園教育中“小學(xué)化”流行的原因及危害
- 英語戶外教學(xué)的嘗試
- 淺談?dòng)變簣@班級(jí)互動(dòng)式墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒發(fā)展的作用
- 在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造力