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2023年4期

刊物介紹

《楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報訂閱

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應(yīng)用技術(shù)研究

• 寬尾墩水流特性試驗研究
• 含油廢水中產(chǎn)脂肪酶微生物的篩選和酶學(xué)性質(zhì)研究
• 昆蟲信息素在松墨天牛防治中的應(yīng)用研究
• 野生玫瑰種質(zhì)資源分布現(xiàn)狀及預(yù)測
• 基于校園供水系統(tǒng)智能管理的建模研究

人文社科研究

• 用馬克思主義新聞觀統(tǒng)領(lǐng)高校融媒體傳播
• 淮安市傳統(tǒng)技藝資源保護與開發(fā)策略
• 山區(qū)26縣跨越式發(fā)展戰(zhàn)略中的職教人才高地建設(shè)
  ——以常山縣為例
• 新時代高職院校基層黨支部黨建品牌建設(shè)實踐探究
  ——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位動物醫(yī)學(xué)黨支部為例
• 基于新時代背景下高職高專院校班主任工作的問題與對策研究

職業(yè)教育研究

• 數(shù)字賦能高職教育教學(xué)改革探索與實踐
  ——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
• 涉農(nóng)“雙高”院校數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院專業(yè)群建設(shè)思考
• 高職院校機械類專業(yè)群課程體系建設(shè)與實施路徑
• “1+X”證書制度下高職城運專業(yè)“崗課賽證”融通的實踐教學(xué)模式探究
  ——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
• 新工科背景下融合“崗課賽證”的工匠精神培養(yǎng)模式研究
  ——以高職機電一體化技術(shù)專業(yè)為例

雙高建設(shè)研究

• “雙高計劃”背景下人才培養(yǎng)高地的知識視角
• “雙高”背景下專業(yè)課思政建設(shè)研究與實踐
• “雙高”建設(shè)背景下以“四史”教育為載體的高職學(xué)生理想信念培育路徑探析
• “雙高”建設(shè)背景下高職思政教育“提質(zhì)賦能”的路徑探析

教育教學(xué)改革

• 聲明
• 基于OBE的 “會展平面設(shè)計”課程混合式教學(xué)改革探索
• 基于SPOC的Revit建模技術(shù)課程教學(xué)模式探索
• 融“立德樹人”的建設(shè)項目水土保持技術(shù)課程線上線下混合教學(xué)探究
• 融紅色資源于醫(yī)學(xué)英語的課程思政探索
  ——以護理英語為例