語文世界(初中版)
校園文化月報
能力之窗
- 赤誠 睿智 了悟
- 新課程背景下文言文實踐性活動的有效運用
- 初中語文閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略
- 深度學(xué)習(xí)視域下初中語文微課教學(xué)實踐研究
- 初中語文革命文化類課文教學(xué)探析
- 淺析初中古詩詞教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的滲透
- 高中語文小說閱讀教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)的策略研究
- 基于語文核心素養(yǎng)的初中古詩詞教學(xué)研究
- 談傳統(tǒng)文化教育在語文教學(xué)中的滲透
- “當(dāng)代文化參與”任務(wù)群教學(xué)過程的實施
- 新課標(biāo)下高中語文整本書閱讀與寫作一體化教學(xué)模式研究
- 雨之美,雨之魅
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文主題閱讀教學(xué)探索
- 基于信息技術(shù)的初中語文“單元整合,群文閱讀”策略芻議
- 《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的雪與火
- 課標(biāo)解讀促進初中語文教師的專業(yè)成長
- 高中語文教學(xué)中表演式教法及實施路徑
- 初中語文以讀促寫的機制研究
- 探析初中語文群文閱讀教學(xué)中思維能力的提升路徑
- 提升寫作能力導(dǎo)向下的群文閱讀教學(xué)模式研究
- 淺談“雙減”背景下初中語文作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化策略
- 鄉(xiāng)村振興背景下數(shù)媒專業(yè)語文教學(xué)改革中的課程資源建設(shè)