英語(yǔ)學(xué)習(xí)(下半月)
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英語(yǔ)教育微信談 Discussion Panel
教學(xué)前沿 Frontier
- 高中英語(yǔ)教師對(duì)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的信念和實(shí)踐*
- 基于真實(shí)語(yǔ)境與現(xiàn)實(shí)資源的課堂教學(xué)研究
—— 以外研版小學(xué)《英語(yǔ)》(一起)五年級(jí)上冊(cè)Module 1 Unit 2“There are tall trees now.”為例 - 以解決學(xué)生寫(xiě)作問(wèn)題為導(dǎo)向的讀后續(xù)寫(xiě)講評(píng)教學(xué)實(shí)踐
- 基于互動(dòng)協(xié)同效應(yīng)的讀后續(xù)寫(xiě)契合點(diǎn)探究教學(xué)實(shí)踐