熱點(diǎn) · 觀點(diǎn) Hot Issues

• “讀”“說(shuō)”結(jié)合，協(xié)同促進(jìn)
• 以讀促說(shuō)，提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力＊
• 如何通過(guò)“說(shuō)”的活動(dòng)助力閱讀加工，發(fā)展寫(xiě)作能力
• 例析初中英語(yǔ)以讀促說(shuō)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的路徑與思考
• 利用口語(yǔ)活動(dòng)促進(jìn)有效閱讀
  ——以課文She Said “No”的閱讀教學(xué)為例

專題 Special Report

• 基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的北京市初中英語(yǔ)學(xué)科學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究報(bào)告
• 在做中學(xué)，在學(xué)中用，在體驗(yàn)中超越
  ——以一節(jié)七年級(jí)英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)課“Around Shijingshan”為例
• 凄美有力，深度品讀《二泉映月》
  ——以人教版《英語(yǔ)》（Go for it!）九年級(jí)Unit 9 Sad but Beautiful閱讀課為例
• 回歸閱讀文本做有效讀寫(xiě)訓(xùn)練
  ——以北師大版《英語(yǔ)》八年級(jí)上 Unit 4“Healthy Living”Communication Workshop為例
• 精析學(xué)情，在對(duì)話中拓展學(xué)生思維
  —— 以一節(jié)八年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課“It’s my dream”為例

教學(xué)前沿 Frontier

• 中小學(xué)英語(yǔ)整本書(shū)閱讀的五點(diǎn)主張＊
• 運(yùn)用聽(tīng)記和復(fù)述策略提高初中生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的實(shí)踐與思考＊
  ——以人教版《英語(yǔ)》（Go for it!）九年級(jí)（全一冊(cè)）Unit 7'Teenagers should be allowed to choose their own clothes.' Section B（1a—1d）聽(tīng)說(shuō)教學(xué)為例

書(shū)房鏡像 Books in Mirror

• 全面理解創(chuàng)造力

• 靜思教育的意義