2015年6期
刊物介紹
本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是...本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索高等職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡介
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 湖南高職院校校企合作協(xié)作共同創(chuàng)新現(xiàn)狀研究
- 新形勢下高職院校學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新探究——以岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 高職思想政治理論課空間課程建設(shè)的實踐與探索
- 高職院校數(shù)字化資源共享及其權(quán)益保護調(diào)查分析
- 高職旅游類專業(yè)共享型教學(xué)資源庫建設(shè)路徑探析
- 高職經(jīng)管專業(yè)校企合作模式探索
- 高職電子專業(yè)與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)對接的對策探究——以重慶市為例
- 基于平衡計分卡的創(chuàng)業(yè)教育績效評價
- 內(nèi)地西藏幼師生主體文化適應(yīng)現(xiàn)狀調(diào)查及分析——以湖南民族職業(yè)學(xué)院為例
- 高職護生美育現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 延安精神對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的啟示
- 論張德容對岳陽樓的歷史貢獻
- 湖南岳陽洞庭湖旅游度假區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 巴陵戲的歷史軌跡與功績
- 高職化學(xué)中加強知識發(fā)生過程的教學(xué)
- 高職會計專業(yè)“四崗三段式”實訓(xùn)教學(xué)初探——以隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 實景化教學(xué)在導(dǎo)游專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用與思考——以“敦煌行”導(dǎo)游實習(xí)為例
- 圖示理論在高職高專英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型英語教學(xué)法課“多元綜合”教學(xué)模式探討
- “問題導(dǎo)學(xué)”策略在翻轉(zhuǎn)課堂微課設(shè)計中的應(yīng)用
- 高職微課及開發(fā)探討
- 早稻氮肥用量試驗初報
- 五年制高職生欺負行為現(xiàn)狀及對策——以北京某高職院校為例
- “醫(yī)護養(yǎng)學(xué)一體”老年網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺的開發(fā)與應(yīng)用——以岳陽國泰陽光頤養(yǎng)院為例
- 抗戰(zhàn)前期浙江官方難民救濟問題探究
- 金融英語詞匯的語義變遷探析
- 南岳衡山宗教旅游的RMP分析
- 以信息化帶動職教現(xiàn)代化，加快教育教學(xué)深刻變革
- 岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2015年總目次