2014年5期
刊物介紹
中國教育信息化雜志社是教育部教育管理信息中心直屬單位?，F(xiàn)主要編輯出版《中國教育信息化》高教職教、《中國教育信息化》基礎(chǔ)教育、《基礎(chǔ)教育參考》、《世界教育信息》三本刊物的編輯、出版、發(fā)行及媒體商情等工作。中國教育信息化雜志社愿通過科技創(chuàng)新、拓展市場、完善服務(wù)，成為一流的教育系統(tǒng)媒體宣傳機(jī)構(gòu)，為中國教育事業(yè)的信息化和現(xiàn)代化建設(shè)而努力。
中國教育信息化·基礎(chǔ)教育
創(chuàng)新探索
信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合
- 楚雄市農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的現(xiàn)狀與思考
- 基于網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)交互學(xué)習(xí)模式研究
- 中職旅游專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索
- 中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 基于共生理論的《形勢(shì)與政策》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)*
- 面向公眾教育的輕游戲案例設(shè)計(jì)*
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)支持的課程內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)*
- 淺議過程性評(píng)價(jià)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 混合學(xué)習(xí)在信息技術(shù)與課程整合方面的案例設(shè)計(jì)
- 基于TPACK整合模式的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)*
- 免費(fèi)師范生教育碩士網(wǎng)絡(luò)有效教學(xué)模式的構(gòu)建*
- 基于Web2.0的科學(xué)活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間
技術(shù)應(yīng)用
- 教育視頻點(diǎn)播系統(tǒng)視頻格式轉(zhuǎn)換技術(shù)的研究*
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)與思考*
- 《計(jì)算機(jī)司法檢驗(yàn)學(xué)》教學(xué)輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)*
- 基于Web2.0的教師在線學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建與運(yùn)行機(jī)制研究*