中國信息技術(shù)教育
專題
信息技術(shù)教學(xué)
- 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)問題中的算法
- 能得見計(jì)算的拼圖
- 高中信息技術(shù)選擇性必修課程開設(shè)的實(shí)踐與思考
- 選修的九折戲碼,中學(xué)與大學(xué)如何聯(lián)袂演繹?
- 《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫——國旗升起》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《祖國科技知多少》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 面向計(jì)算思維培養(yǎng)的初中《Python程序設(shè)計(jì)》教學(xué)策略
- 基于高中新課標(biāo)的初中信息技術(shù)學(xué)段銜接教學(xué)策略
- “雙新”背景下初中信息科技新課堂的實(shí)踐與思考
- 基于ittools平臺(tái)的“教、學(xué)、評(píng)一體化”實(shí)踐研究
- 基于微課的混合式學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模式的應(yīng)用研究
- 高中信息技術(shù)Python語言編程教學(xué)實(shí)踐
- 基于Moodle平臺(tái)的圖形化編程學(xué)習(xí)研究
- 初中信息技術(shù)遞進(jìn)式學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的信息技術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)聯(lián):讓思維開出智慧之花