中國遠(yuǎn)程教育
卷首
本刊特稿
- 建設(shè)·應(yīng)用·共享
——“開放大學(xué)課程教學(xué)資源建設(shè)論壇”綜述 - 凝聚新共識,尋求新突破
- 開放大學(xué)建設(shè)的哲學(xué)思考
- 章程建設(shè):開放大學(xué)治理的制度基礎(chǔ)
- 論信息技術(shù)在教育應(yīng)用中的技術(shù)理性
- 信息技術(shù)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“有支持的學(xué)習(xí)”:現(xiàn)狀和展望*
- 基于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者個體需求的教學(xué)策略探究*
- 成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的心理因素分析*
- 在線學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)策略研究*
- 面授輔導(dǎo)中如何促進(jìn)學(xué)生參與
- 基層遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持模式現(xiàn)狀調(diào)查與分析*
——以廣東省韶關(guān)市三種遠(yuǎn)教機(jī)構(gòu)為例 - 中央電大《高級財務(wù)會計(jì)》國家精品課程個案評價研究
- PowerPoint課件文本信息提取研究*
- 基于社會化語義網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)初探*
- 現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)藏漢雙語教學(xué)策略研究*
- 藏語教育資源的開發(fā)現(xiàn)狀及對策研究*
- 前瞻·引領(lǐng)·開放·踐行
——“2010國際遠(yuǎn)程教育前沿論壇”綜述 - 在終身學(xué)習(xí)領(lǐng)域增加e-Learning的學(xué)習(xí)機(jī)會
——2010年e-A SEM國際研討會述略