中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
- 名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)傳承對(duì)中醫(yī)婦科研究生臨床技能培養(yǎng)的作用※
- 臨床中藥學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的體會(huì)※
- 本科生導(dǎo)師制在中醫(yī)臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究※
- 中藥炮制學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)踐與思考※
- 針灸推拿專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中形成性評(píng)價(jià)的應(yīng)用※
- 以問(wèn)題為基礎(chǔ)教學(xué)模式在中醫(yī)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究※
- 基于內(nèi)涵式發(fā)展的中藥學(xué)研究生教育培養(yǎng)體系改革與探索※
- 淺談獨(dú)立學(xué)院中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐改革※
- 以重大科研平臺(tái)為基礎(chǔ)構(gòu)建系統(tǒng)層次化實(shí)驗(yàn)課程體系※
- 教研結(jié)合在天然藥物化學(xué)教學(xué)中的探索與實(shí)踐※
- 基于網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺(tái)《傷寒論》課程建設(shè)的思考
- 中醫(yī)專(zhuān)業(yè)中藥學(xué)案例式教學(xué)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
- 中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式探析
- 小兒推拿學(xué)復(fù)式手法教學(xué)精要
- PBL教學(xué)法在中醫(yī)腫瘤學(xué)臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺談病理生理學(xué)中的哲學(xué)思維
- 結(jié)合臨床教學(xué)現(xiàn)狀淺析推拿學(xué)科發(fā)展的新對(duì)策※
- 中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)生理學(xué)課程形成性評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建研究※
- 中醫(yī)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化探究※
- 建設(shè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的意義與內(nèi)容初探※