中學課程輔導·教學研究
教學技巧
- 從群文閱讀中感悟記敘語言的生動形象
- 淺談如何建立有效的音樂課堂
- 讓每一面墻壁都發(fā)出教育者的聲音
- 新課改背景下中學英語課外活動的意義
- 強化中學生物理實踐能力重在培養(yǎng)探究意識
- 略談高中英語語音教學方法與技巧
- 如何在品德課中加強社會主義核心價值觀教育
- 如何教會學生做化學筆記
- 高中生物教學中設計問題的技巧
- 中小學英語語法教學的困惑和對策
- 讓“生活中的物理”走進物理課堂
- 玩中做 做中樂 樂中學
- 初中英語教學中整體教學法的應用探微
- 突破傳統(tǒng)思維定勢 提高體育教學質量
- 美麗而有趣的英文數(shù)字
- 設計讀后活動 充實內涵外延
- 變“曲高和寡”為“曲高和眾”
- 小議數(shù)學教育的本質
- 如何促進學生積極地參與高中物理課堂學習
素質教育
聽說讀寫
模式探索
教學測評
資源拓展
經(jīng)驗交流
- 音樂情感性與德育性的交融
- 教師是最重要的教育資源
- 對中學生進行心理素質輔導的重要性及措施
- 高三備考英語教學工作總結及反思
- 依托攝影工作室,提高教學有效性
- 淺談安全用電
- 談農村學?!坝^課議課”活動的有效實施策略
- 以“不變應萬變”化解實驗難點
- 淺議高中數(shù)學中抽象函數(shù)問題的解法
- 在新課標理念下如何提高初中英語課堂教學效率
- 初探體育教學與學生心理的關系
- 抓好農村高中英語教學的“四部曲”
- 讓“基本圖形”走一步,再走一步
- 德育教育在高中英語教學中的滲透
- 初中數(shù)學有效課堂的策略
- 探析合作學習在高考英語復習中的應用
- 在思品課堂中應重視學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 激趣法在高中英語教學中的有效應用
- 高中政治課程實施“翻轉課堂”的教學策略
- 充分把握課堂 實現(xiàn)有效教學