2016年5期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
熱點(diǎn)與前沿
教學(xué)研究
- 案例和PBL教學(xué)法相結(jié)合的《食品營養(yǎng)學(xué)》課程改革研究與實(shí)踐
- “任務(wù)驅(qū)動，問題向?qū)А钡母咧猩锝虒W(xué)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐探索
- 黑箱法建模在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 生物學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)形成途徑芻議
- 生物教學(xué)中批判性思維能力培養(yǎng)途徑與方法之研究
- “網(wǎng)絡(luò)流行語”在高中生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 例談“觀念建構(gòu)”的生物與教學(xué)
- “細(xì)胞器
- “DNA分子的復(fù)制”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 對引入“考試反饋”的系統(tǒng)性知識復(fù)習(xí)課的初探
- “動物的運(yùn)動形式和能量供應(yīng)”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中學(xué)生物學(xué)創(chuàng)新作業(yè)的類型及案例
- “關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題”一節(jié)的“世界咖啡”式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 支架式教學(xué)中的問題設(shè)置
- 問題式教學(xué)案例剖析
- 任務(wù)驅(qū)動 自主導(dǎo)學(xué) 圖文轉(zhuǎn)換 高效課堂