中小學(xué)電教
管理與培訓(xùn)
本刊關(guān)注
- 93歲清華教授登臺講述執(zhí)教生涯
- 創(chuàng)客教育應(yīng)用于高職院校VB教學(xué)中的優(yōu)勢及問題研究
- 青島“寒窗基金”圓寒門學(xué)子大學(xué)夢
- 基于微課的大學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)策略研究
- 教師在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中的角色定位
- 基于微信的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究*
- 虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)在中小學(xué)課堂應(yīng)用中教師角色的轉(zhuǎn)向
- 促進MOOC學(xué)習(xí)者深度學(xué)習(xí)的策略探析
- 云課堂環(huán)境中學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系研究*
——以“網(wǎng)頁制作”課程為例 - MOOC教學(xué)視頻的學(xué)習(xí)者體驗調(diào)查研究*
——以S大學(xué)某課程為例 - 我國中小學(xué)信息技術(shù)教育研究的可視化分析
- “四有好老師”獎勵計劃頒獎
- 教育技術(shù)裝備產(chǎn)業(yè)簡論*
- 海龍小學(xué)多措并舉呵護學(xué)生視力
- MOOC國內(nèi)研究狀況與發(fā)展趨勢
- 中央美院舉行建校百年教師節(jié)大會
- 基于電子書包大數(shù)據(jù)下的個性化學(xué)習(xí)研究
- 英國:學(xué)生心理健康令人擔(dān)憂