周大風(fēng)
有些人認(rèn)為交響音樂高不可攀,無(wú)法理解。殊不知,它象文章一樣,也有深淺之分,只要懂得欣賞方法,人門是不難的。因?yàn)樗从澈兔鑼懙漠吘故侨祟惖纳詈腿祟惖乃枷敫星椋胀ǖ娜?,人了門,就可由不懂到懂,由知之不深到漸入佳境。當(dāng)然在欣賞較高深的交響樂時(shí),需具備一定的、相應(yīng)的生活經(jīng)歷和較高的文化水平,“必須用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充?!?/p>
下面介紹幾種不同的交響樂,簡(jiǎn)單地談?wù)勑蕾p的方法:
交響樂中有一類叫“音畫”的,以描寫自然界及生活中的景物為主要內(nèi)容,比較通俗易懂。如俄國(guó)的作曲家莫索爾斯基的《展覽會(huì)中的圖畫》,鮑羅廷的《中亞細(xì)亞草原》,德國(guó)大作曲家貝多芬的《田園交響樂》,法國(guó)作曲家印象樂派創(chuàng)始人德彪西的《大?!?,都可以說是這一類作品。聽《大?!窐非?,聽者如處大海之濱,從黎明至中午,鑒賞著大海的色、光、聲、形的變幻,時(shí)而感到波濤翻滾,時(shí)而感到狂風(fēng)怒號(hào),時(shí)而是巨浪拍岸,時(shí)而是波光浮動(dòng),時(shí)而又是浪花四濺,真是瞬息萬(wàn)變。欣賞這些作品,加上豐富的想象,無(wú)形之中,就可得到概念性的聯(lián)想——大自然多美好、生活多有趣,萬(wàn)物生長(zhǎng)不息。
交響樂中有一類叫“舞曲”,它的民族風(fēng)格極濃,樂曲比較短小,感情比較單純,旋律也比較清楚,大多描寫風(fēng)俗性的節(jié)日歡樂活動(dòng),有載歌載舞的特點(diǎn)。也有從舞劇中剪取片斷成為單獨(dú)的器樂曲。此類交響舞曲,易于理解,很快地就能普及起來(lái),如奧國(guó)約翰·斯特勞斯的四百余首圓舞曲,法國(guó)拉威爾作的《波萊羅舞曲》,捷作曲家德沃夏克的《斯拉夫舞曲》,德國(guó)勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》,我國(guó)作曲家的《瑤族舞曲》等等,都屬于交響舞曲。
在交響樂中,有一類有故事情節(jié)的,一般均有標(biāo)題或每樂章有小標(biāo)題。此類樂曲大多取材于民間熟悉的、廣泛流傳的戲劇、詩(shī)歌、傳說、神話、小說、故事等,如俄國(guó)里姆基基·考薩考夫的《天方夜譚》(組曲),從阿拉伯神話小說《一千零一夜》取材;法國(guó)比才的《卡門組曲》根據(jù)同名歌劇的音樂剪輯;我國(guó)何占豪、陳剛的《梁祝小提琴協(xié)奏曲》根據(jù)“梁山伯與祝英臺(tái)”的民間故事。
這些樂曲,并不象戲劇、文學(xué)、詩(shī)歌、曲藝、電影、電視那樣,從視覺上、語(yǔ)言上為欣賞者提供具體的人物形象或情節(jié),而是發(fā)揮音樂的功能,以抒發(fā)人物的細(xì)致內(nèi)心感情為主要手段,讓聽者從心靈上去感受。如果欣賞者事先了解它所描寫的內(nèi)容,在聽樂時(shí),隨著音響,腦海中就會(huì)有所想象,就會(huì)進(jìn)入樂曲所規(guī)定的特定意境,引起感情上的共鳴。
在交響樂中,有一類無(wú)故事情節(jié)的,也不描寫景色,但它通過音樂的手段,反映了人們非常細(xì)膩的、豐富的、變化多端的感情起伏。此類音樂無(wú)標(biāo)題(有標(biāo)題也不過幾個(gè)字),反映的是某個(gè)特定的社會(huì)中,人們對(duì)社會(huì)的看法和希望。如貝多芬的《英雄》《命運(yùn)》《合唱》交響樂,柴可夫斯基的《第五》《悲愴》交響樂等等。
欣賞此類交響樂,聽者必須對(duì)作曲者所處時(shí)代、環(huán)境、經(jīng)歷、遭遇、身世等等有所了解,同時(shí)還要了解他寫作此曲時(shí)的動(dòng)機(jī)、以及樂曲的基本內(nèi)容(最好也了解一些音樂形式和手法等)。如此,在聽音樂時(shí),聽者就能隨著樂曲感情的起伏變幻,而在內(nèi)心得到一種訊號(hào),隨著樂曲之樂而樂,悲而悲,憤而憤,并轉(zhuǎn)化成哲理概念。當(dāng)然,要得到這一步,需要有一定的文化知識(shí)和生活經(jīng)歷。如貝多芬(1770——1827)的著名交響樂《命運(yùn)》,它通過貝多芬自己一生的甜酸苦辣的遭遇,并聯(lián)系著當(dāng)時(shí)與他同命運(yùn)共呼吸的廣大人民,抒發(fā)自己要和命運(yùn)之神作斗爭(zhēng)的意志。它反映了當(dāng)時(shí)人民要求自由平等、解放人性的思想。貝多芬寫此曲時(shí)(38歲),正是資產(chǎn)階級(jí)與封建制度作殊死斗爭(zhēng)的年代。《命運(yùn)》交響樂所表現(xiàn)出來(lái)的,時(shí)而動(dòng)蕩不安,時(shí)而靜思默想,時(shí)而積聚力量,時(shí)而激烈斗爭(zhēng),時(shí)而邁步前進(jìn),時(shí)而歡呼勝利,就是抒寫他的堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),熱烈的希望。
在欣賞交響樂時(shí),假如欣賞者同時(shí)具備某些音樂上的基本知識(shí),如曲體、調(diào)式、主題的變化和發(fā)展、配器、表現(xiàn)手法、調(diào)性色彩對(duì)比等等,那么,就可得到更豐富的知識(shí)和美的享受。
(摘自《生活之友》1982年第1期)
(題圖:曹玉君)