佚 名
之一
×老師:
說(shuō)實(shí)話,我不想告訴你我不想上學(xué)的原因,因?yàn)槲覐膩?lái)不敢去想它,每想一次,我都會(huì)辛酸不已,本來(lái)不愛(ài)流淚(的)我卻怎么也止不住自己的淚水……
老師,我剛?cè)胄讉€(gè)星期,你對(duì)我有什么看法呢?我想你肯定不會(huì)想到我有那么凄慘的背景。我家住在王屋山的腳下,一個(gè)非常貧窮的小山村里,我一共兄妹四人,上有三個(gè)哥哥,父母親都是農(nóng)民,家里除了地里打的一點(diǎn)糧食之外,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。雖然我們兄妹四人學(xué)習(xí)都不錯(cuò),但由于家庭的貧困,大哥和三哥已相繼輟學(xué)回家,剩下我和二哥留在學(xué)校。
1998年,高考兩年都連續(xù)落榜的二哥違心的(地)走進(jìn)了洛陽(yáng)師專;我也由于諸多原因僅以兩分之差沒(méi)能上高中,而又因家沒(méi)錢交那昂貴的學(xué)費(fèi)走進(jìn)了職業(yè)中專。我和二哥走進(jìn)入新學(xué)校之后,家里比以前更困難了,父親和母親的身體一天不如一天。母親患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,整日不能下地。父親也因整日操勞而積勞成疾,小病不斷,可他還是支撐著,每年多種幾畝地,來(lái)減輕負(fù)擔(dān)。盡管這樣,我和二哥的學(xué)費(fèi)也常常一拖好幾個(gè)月,那時(shí)在職專里我開始了課余打工生活,每天放學(xué)后,我就跑到校外的小飯店幫人家,端飯洗碗,為的是一天三頓飯有所保障。星期天,別的同學(xué)都回家了,我就開始找活干,有時(shí)幫人家洗洗衣服,有時(shí)發(fā)發(fā)傳單。實(shí)在找不到事做,我就沿街拾破爛,這樣下來(lái),每星期我都可以有幾塊錢來(lái)補(bǔ)貼學(xué)習(xí)用品。學(xué)費(fèi)那時(shí)我們只有300元。每年假期,我也沒(méi)回過(guò)家,夏天暑假,我?guī)腿思易龉?,差不多二個(gè)月,學(xué)費(fèi)也不成問(wèn)題。冬天趕上過(guò)年,我可以賣賣汽球等,做一些小生意,學(xué)費(fèi)也是差不多的。這樣在職專的那兩年我沒(méi)在家里要過(guò)錢。二哥的學(xué)費(fèi)比我貴一點(diǎn),大約是1500元錢,他也是平時(shí)星期天賣些書,做些小生意,再加上三哥和家里的補(bǔ)貼,生活也勉勉強(qiáng)強(qiáng)。
就是這一年夏天,三哥由于不滿飯店里學(xué)徒那點(diǎn)微薄的工資,而南下謀生,可是當(dāng)他到達(dá)廣州時(shí),身上的已用盡。也許是天無(wú)絕人之路吧,他找到了一個(gè)電子廠,他的條件都合格,但是進(jìn)廠前得交3500元的費(fèi)用,培訓(xùn)費(fèi)1000元,押金2000元,另加500元的生活費(fèi),3500元呀,也許這只是個(gè)不起眼的數(shù)字,但是也就是沒(méi)有湊齊這不起眼的數(shù)字,導(dǎo)致三哥抱憾無(wú)功而返。與此同時(shí),我們的學(xué)校又發(fā)生了變故——98屆不想上的同學(xué)就可以交210元錢領(lǐng)畢業(yè)證,而想繼續(xù)考大學(xué)的,就轉(zhuǎn)到你校來(lái)。當(dāng)時(shí),我猶豫了,不上吧,自己怎么舍得?辛辛苦苦十來(lái)年,學(xué)生時(shí)代就這樣不了了之,太殘忍了,再說(shuō)看到那些不如我的同學(xué)一個(gè)個(gè)走進(jìn)校園,叫我怎么服氣?上吧,似乎有些不現(xiàn)實(shí),家里……唉,猶豫了半天,我還是報(bào)了。當(dāng)時(shí)看到自己手里拿那一張張浸了漢(汗)水的5元、10元,我真有些不舍,這是一個(gè)假期來(lái),頂著太陽(yáng)打工掙來(lái)的呀,可是,為了上學(xué),我交上了。交上去,我又馬上后悔了,二哥呢?二哥怎么辦?難道讓還有一年就要畢業(yè)的二哥輟學(xué)嗎?可是……,我痛恨自己,恨自己太貪心,太自私,可是……
交了錢,我已身無(wú)分文,卡里能用的只有30元錢,怎么辦呢?回家要嗎?母親那痛苦的神情讓我立刻打消了這個(gè)念頭,打工嗎?生人、生地,學(xué)校又偏僻,上哪去?我只好就用這30元錢一直將生活維持到了國(guó)慶節(jié)。在這期間,我?guī)缀趺刻熘怀砸活D飯,我不想去求別人借我錢,因?yàn)殚L(zhǎng)期的貧苦經(jīng)歷使我養(yǎng)成了一個(gè)不愿讓別人同情的習(xí)慣,所以我寧愿在沒(méi)人的時(shí)候揀別人扔在地上的饅頭,也不愿去請(qǐng)求別人的施舍。國(guó)慶節(jié)回到家,小雨淅淅哩(瀝)哩(瀝)下個(gè)不停,十月的天氣已有幾分寒意,可是,父親為了給我弄點(diǎn)生活費(fèi),大清早,他就冒著小雨在我還沒(méi)起床時(shí),就去運(yùn)紅果了,等我起床發(fā)現(xiàn)父親已背著一袋一步一滑地回來(lái)了??粗赣H那頭與年齡毫不相稱的白發(fā),我又哭了,兒女債呀。該來(lái)(開)學(xué)了,母親把賣紅果的幾十塊一下全給了我。我說(shuō)我?guī)ё吡?,你們?cè)趺崔k?還有母親的藥。母親卻說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我的病遲看些沒(méi)關(guān)系,又不是什么關(guān)緊的病。我的心被振(震)撼了,不是什么關(guān)緊的病?每當(dāng)犯病的時(shí)候,母親都會(huì)痛不欲生,怎么說(shuō)遲看些沒(méi)關(guān)系呢?其實(shí),我懂,我懂,……“不上吧”,這個(gè)念頭又一次在腦海里閃現(xiàn),可是,怎么向父母開口呢?
猶豫間,我又回到了學(xué)校,矛盾著,思考著到底該怎么辦。那天,我無(wú)意間拿起電話往鄰居家打了個(gè)電話,父親接了電話,我問(wèn)家里的地怎么樣了?父親說(shuō),豆還未割,麥沒(méi)種,這幾天正忙紅果呢!掛了電話,我仿佛又看(到)了父親馱起那比他重幾倍的紅果時(shí)那堅(jiān)(艱)難的情景,看到了母親因無(wú)錢醫(yī)病而在床上呻吟的神情,想到那個(gè)幾乎要傾倒的家……
“不上了!”我又一次,最后一次決定了!老師你不要再勸我,因?yàn)槲遗挛視?huì)再改變主意,令我再一次去飽受良心的遣(譴)責(zé)。其實(shí)我在此之前也決定過(guò),可是,畢竟我對(duì)學(xué)校有太多的不舍,現(xiàn)在我已想通了,即使我可以僥幸將這年上滿,可是考上大學(xué)呢?家如何支付得起呢?我已明白,我們所考的大學(xué)并不像高中,即使考上好大學(xué),也不能和高中考去的同等待遇,再說(shuō),我也不一定能考上好大學(xué),如果上那些大專類的,那么值得父母為我付出那么多嗎?
老師,看到這兒,你相信這是真的嗎?你是不是覺(jué)得這似乎是在讀一篇毫不現(xiàn)實(shí)的作文?可是,這是真的,這都是真的。五十年代的生活如今還存在于我的家鄉(xiāng)。
也許,你會(huì)責(zé)問(wèn)我,為什么不去申請(qǐng)學(xué)校的幫助?我說(shuō)過(guò),我從來(lái)不奢求別人的可憐,我更怕在別人的監(jiān)視下生活,我怕別人的議論?我更怕別人會(huì)問(wèn)我,都是人你家為什么那么窮?我會(huì)無(wú)言以對(duì),我最怕他們會(huì)因此而瞧不起我的父母,我的父母是偉大的,我絕對(duì)不準(zhǔn)任何人瞧不起他們。就因?yàn)檫@樣,我不管受什么樣的苦,從來(lái)不去申請(qǐng)學(xué)校減免我的學(xué)費(fèi),更不會(huì)讓別人給我捐款。
我這樣說(shuō)了,更是這樣做了,同學(xué)幾年的同學(xué),他們沒(méi)人真正了解我,我也從來(lái)不講我的故事。有時(shí)候,幾頓不吃飯,胃病犯了,我情愿跑到廁所里去難受,也不愿讓別人來(lái)安慰我。每天我總是面帶微笑地面對(duì)每一個(gè)人,使他們不會(huì)有絲毫的懷疑,雖然腳上的皮鞋,身上的衣服都是別人給的,但我總要把它們穿的(得)整整齊齊。在所有的同伴中,我向來(lái)不會(huì)露出自己痛苦、可憐,有許多人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我流淚,沒(méi)有人知道他們羨慕的快樂(lè)天使其實(shí)有一顆脆弱的心。
老師,我對(duì)你說(shuō)出我的隱私,望你替我保密。我并不是要你可憐我,而是我向來(lái)不騙我所尊敬的人。別在(再)勸我回頭,我主意已定。不上學(xué),并不是放棄追求,我不相信自己會(huì)活不出個(gè)人樣。
有誰(shuí)會(huì)愿意放棄自己的所好,讓自己不如別人,讓自己平凡,每個(gè)人都在做著一鳴驚人的美夢(mèng),可是對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),這也許永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在自己生命的某個(gè)瞬間。如此這般,我還抱怨什么呢?這也許就是所謂的無(wú)奈吧?
老師,我不奢求什么,如果你認(rèn)為是對(duì)的,就請(qǐng)你幫忙辦退學(xué)手續(xù)。謝謝。
老師,不要為我遺憾,不要為我而傷感,更不要可憐我。帶上笑容,送我一程,好嗎?
學(xué)生:×××
2000.10.16
之二
×老師:
我走了,帶著對(duì)學(xué)校的依戀,對(duì)你的歉意和對(duì)我自己的遺憾。
老師,雖然我們只有兩個(gè)多月的師生之緣,但是你對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)卻會(huì)使我溫暖終生,我現(xiàn)在沒(méi)有什么可以報(bào)答你,只能忠(衷)心地對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。
入班這兩個(gè)多月來(lái),我沒(méi)能給班級(jí)做一些貢獻(xiàn),按理說(shuō),我是沒(méi)有權(quán)力擁有你那么多的關(guān)心的??墒恰还茉鯓?,我這一次再也不能猶豫了,盡管我知道自己走入社會(huì)之后,只會(huì)是蒼(滄)海一栗(粟),或許永遠(yuǎn)不會(huì)有人注意我,但是我不能不這樣做,這或許就是人生的無(wú)奈吧!如此這般,我還抱怨什么呢?
聽(tīng)說(shuō)我要走了,有許多同學(xué)來(lái)向我告別,更有人勸我回心轉(zhuǎn)意??吹讲煌?奁耐瑢W(xué),我感動(dòng)了,我雖很窮,但我擁有這么多的友誼與依戀,我還有什么不滿足呢?
老師,謝謝你可以挽留我,謝謝你可以對(duì)我說(shuō),“上學(xué)不是唯一出路”,是你的挽留與鼓勵(lì)幫我找回了我繼續(xù)拼搏下去的勇氣。不平坦的經(jīng)歷決定了我會(huì)擁有一個(gè)不平凡的人生。所以,老師,你放心,學(xué)生不會(huì)放棄對(duì)生活的挑戰(zhàn),盡管別人不再(在)乎我。當(dāng)我聽(tīng)到你說(shuō)“女孩,干什么呢?”這句話時(shí),我知道你在為我擔(dān)心,我知道,在經(jīng)濟(jì)至上的今天,有許多可憐而又可悲的女孩,經(jīng)不住生活的考驗(yàn)和金錢的誘惑,墮落紅塵,甚至,用肉體作為代價(jià)。我知老師也在擔(dān)心我,對(duì)嗎?擔(dān)心有一天我無(wú)法生活下去,也會(huì)成為她們的后繼人,對(duì)嗎?如果我的猜想沒(méi)錯(cuò),那么請(qǐng)老師放心。老師、父母還有我的同學(xué)對(duì)我都寄予那么高的期望與信任,我又怎么會(huì)辜負(fù)你們呢?對(duì)于生活,我不奢求什么榮華富貴,只求問(wèn)心無(wú)愧。只要是我自己努力(的)成果,哪怕只是粗茶淡飯,我也不會(huì)去羨慕別人,更不會(huì)去出賣自己,請(qǐng)老師放心。
老師,學(xué)生知道,生活無(wú)情,我已做好了充分的準(zhǔn)備,不要問(wèn)我走進(jìn)社會(huì)我能干什么?我相信,會(huì)有屬于我的工作?,F(xiàn)在我也不知道自己能干什么,該干什么,不過(guò),無(wú)論將來(lái)我做什么,我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地干。等到我找到了可以安身之所,我會(huì)告訴你,以免你再為我牽掛。
老師,其實(shí)學(xué)生心里,有許多話要對(duì)你說(shuō),可是想說(shuō)的越多,就越不知從何說(shuō)起,像前面一樣,亂七八糟,自己都不知說(shuō)的是啥。望老師原諒。
老師,再見(jiàn)了,讓我的故事隨著我的消失,一起消失吧,不要再為您不能繼續(xù)收留我而對(duì)自己不滿,其實(shí)誰(shuí)也幫不了我,即便是你現(xiàn)在可以幫我完成中專學(xué)業(yè),那么以后呢?況且,我不允許自己成為別人永遠(yuǎn)可憐的對(duì)象,不允許自己成為特困生,因?yàn)樵趧e人的可憐與照顧之下我永遠(yuǎn)活的不像我。其實(shí)你已幫了我許多,我也已非常感激你,單是你那幾句樸實(shí)的話語(yǔ),我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。
老師,再見(jiàn)了,不要為我而傷心,不要為我而嘆息,更不要為我而遺憾,“退學(xué)并不等于放棄”,我會(huì)好好保重的。
老師,再見(jiàn),相信你的學(xué)生,會(huì)活得很精彩。
老師,再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)……
學(xué)生衷心的祝愿:
好人一生平安。
學(xué)生:×××
2000.11.24
資料提供者附言:
這是我妻子任班主任的那個(gè)班級(jí)一女生在退學(xué)前寫給她的兩封信。關(guān)于這兩封信,我看了多遍,每看一遍都會(huì)難受好長(zhǎng)時(shí)間;我曾讓也是教師的一位好友看,他看著看著掉下了眼淚。他說(shuō)應(yīng)該讓那些整天花著公款吃喝玩樂(lè),只干壞事不干好事的人們讀一讀,讓他們想想自己做了多大的孽!
這兩封信我藏了這么長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得應(yīng)該給她們找個(gè)最后的歸宿了。我想到了《天涯》雜志的“民間語(yǔ)文”欄目,覺(jué)得這是一個(gè)能向后人傳遞過(guò)去之真的好地方。我認(rèn)為如果后人想了解今天教育的實(shí)際情況的話,只看統(tǒng)計(jì)數(shù)字是片面的。這兩封信究竟怎么處理,在我把它們寄出之后已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了,我已盡了我的心了。
資料提供者:薛協(xié)召,教師,現(xiàn)居河南濟(jì)源。