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      教師眼中的教研員VS教研員眼中的自己

      2005-04-29 00:44:03
      中國信息技術(shù)教育 2005年3期
      關(guān)鍵詞:技術(shù)講座指導(dǎo)作用示范課

      信息技術(shù)教師眼中的教研員和信息技術(shù)教研員眼中的自己有什么不同呢?本刊以同一組問題、分別針對教師和教研員群體作了一次網(wǎng)上調(diào)查。由于網(wǎng)上調(diào)查存在匿名性等眾多周知的原因,此次調(diào)查結(jié)果僅供參考。

      教師眼中的教研員

      1.您認為當前信息技術(shù)教研員隊伍的整體素質(zhì):

      ◇偏低23.0%

      ◇有待提高73.08%

      ◇較高3.85%

      2.您認為信息技術(shù)教研員的平均年齡段適合于:

      ◇35歲以下20.00%

      ◇35~45歲80.00%

      ◇45歲以上0.00%

      3.信息技術(shù)教研員應(yīng)該具備什么學(xué)歷?

      ◇本科71.43%

      ◇碩士28.57%

      ◇博士0.00%

      4.您認為當前信息技術(shù)教研員對教育教學(xué)的指導(dǎo)作用:

      ◇很小70.00%

      ◇一般26.67%

      ◇較大3.33%

      5.結(jié)合自身的感觸,您認為信息技術(shù)教研員和教師之間:

      ◇沒有接觸或較少78.57%

      ◇有一定距離,教研員高高在上7.15%

      ◇相互打成一片,非常融洽14.28%

      6.結(jié)合實際,您認為信息技術(shù)教研員組織教研活動的次數(shù):

      ◇無57.14%

      ◇較少35.71%

      ◇經(jīng)常7.15%

      7.你認為什么樣的信息技術(shù)教研活動有意義:

      ◇技術(shù)講座7.69%

      ◇示范課57.69%

      ◇教育理念解讀34.62%

      8.你認為在目前的信息技術(shù)教研工作中,有什么不理想的因素:

      ◇教研員水平不過硬21.43%

      ◇缺乏專職的信息技術(shù)教研員14.28%

      ◇信息技術(shù)教研工作不正規(guī)60.71%

      ◇其他3.58%

      教研員眼中的自己

      1.您認為當前信息技術(shù)教研員隊伍的整體素質(zhì):

      ◇偏低11.11%

      ◇有待提高77.78%

      ◇較高11.11%

      2.您認為信息技術(shù)教研員的平均年齡段適合于:

      ◇35歲以下33.34%

      ◇35~45歲58.33%

      ◇45歲以上8.33%

      3.信息技術(shù)教研員應(yīng)該具備什么學(xué)歷?

      ◇本科75.00%

      ◇碩士25.00%

      ◇博士0.00%

      4.您認為當前信息技術(shù)教研員對教育教學(xué)的指導(dǎo)作用:

      ◇很小12.50%

      ◇一般25.00%

      ◇較大62.50%

      5.結(jié)合自身的感觸,您認為信息技術(shù)教研員和教師之間:

      ◇沒有接觸或較少16.67%

      ◇有一定距離,教研員高高在上8.33%

      ◇相互打成一片,非常融洽75.00%

      6.結(jié)合實際,您認為信息技術(shù)教研員組織教研活動的次數(shù):0.00%

      ◇無0.00%

      ◇較少66.67%

      ◇經(jīng)常33.33%

      7.你認為什么樣的信息技術(shù)教研活動有意義:

      ◇技術(shù)講座21.05%

      ◇示范課31.58%

      ◇教育理念解讀47.37%

      8.你認為在目前的信息技術(shù)教研工作中,有什么不理想的因素:

      ◇教研員水平不過硬27.78%

      ◇缺乏專職的信息技術(shù)教研員16.67%

      ◇信息技術(shù)教研工作不正規(guī)55.55%

      ◇其他0.00%

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