南京市拉薩路小學(xué)教育信息化成本效益分析
2005-04-29 00:44:03郭莉韓孟江
中小學(xué)信息技術(shù)教育 2005年2期
郭 莉 韓孟江
相對于日益增長的教育需求來說，我國的教育資源十分有限。提高現(xiàn)有資源的利用效率是時代賦予我們的命題。根據(jù)相關(guān)文獻保守地估計，截至到2003年，我國中小學(xué)教育信息化投入僅限計算機和校園網(wǎng)建設(shè)兩項就累計達600多個億(以計算機每臺5000元，校園網(wǎng)5萬元來估計)。在有限的教育資金中分出那么多投入到信息化建設(shè)中，它的利用情況就成了當(dāng)下社會和教育系統(tǒng)本身關(guān)注的焦點。我國實施中小學(xué)教育的主要單位是公有制學(xué)校，公有中小學(xué)教育信息化建設(shè)情況自然成為焦點中的焦點。
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