基于ＰＬＣ課程教學的改革探索
2006-04-29 00:44:03王娟周林
大眾科技 2006年6期
王 娟 周 林
【摘要】文章針對傳統(tǒng)講授方法的缺點，提出將多媒體引入到PLC課程教學過程中。另外，針對PLC課程側重實際應用的特點，提出了有效提高實驗效率的方法。
【關鍵詞】可編程序控制器(PLC)；多媒體；實驗；課程教學
【中圖分類號】 G642
【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1008-1151(2006)06-0124-02
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