1.按時(shí)完成作業(yè)

()當(dāng)天的作業(yè)要及時(shí)做，做好作業(yè)再玩，不拖延時(shí)間，要按質(zhì)按量完成。

2.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

()遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，嘗試自己思考解決。自己思考后解決不了，再向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

3.學(xué)會(huì)質(zhì)疑提問(wèn)

( )學(xué)會(huì)提出新的問(wèn)題，學(xué)試用不同的方式解決問(wèn)題，得到自己的見(jiàn)解和答案。

4.提前預(yù)習(xí)

()提前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，能達(dá)到事半功倍的效果。

5.堅(jiān)持循環(huán)復(fù)習(xí)

()學(xué)過(guò)的知識(shí)，要周期性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，加深記憶和理解。

6.有計(jì)劃地學(xué)習(xí)

( )樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂一天或一周的計(jì)劃，加以落維，得到啟發(fā)。

7.合作學(xué)習(xí)

()學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)合作，在討論、探究中學(xué)習(xí)，能激發(fā)思維，得到啟發(fā)。

8.定期總結(jié)結(jié)果

()每一周或每一個(gè)月對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、反思、查缺補(bǔ)漏．

如果你養(yǎng)成了上面的好習(xí)慣，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”。如果自己還沒(méi)做到，想一想如何去做。與同學(xué)討論補(bǔ)充，學(xué)習(xí)方面還要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。