閔 軼
考點(diǎn)一:有理數(shù)的混合運(yùn)算
考點(diǎn)說(shuō)明:中考要求同學(xué)們掌握有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算,但并不是刻意“求難求繁”.有理數(shù)的混合運(yùn)算的基礎(chǔ)是有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算法則,掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解決問(wèn)題的前提條件.
1. 有理數(shù)的加法法則:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;絕對(duì)值不等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0;一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).
2. 有理數(shù)的減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
3. 有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘,任何數(shù)與0相乘都得0.
4. 有理數(shù)的除法法則:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù);兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除;0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)都得0.
5. 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的順序:先乘除,后加減,如果有括號(hào),一般先進(jìn)行括號(hào)中的運(yùn)算.
例1計(jì)算:
[-×-+-÷]÷(-2).
解:原式 = [+-]÷(-2)
= 0.
有括號(hào)的混合運(yùn)算一般優(yōu)先進(jìn)行括號(hào)中的運(yùn)算. 在進(jìn)行乘法運(yùn)算和除法運(yùn)算時(shí)都應(yīng)先確定符號(hào),再確定數(shù)值.
考點(diǎn)二:倒數(shù)
考點(diǎn)說(shuō)明:乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),即若a、b互為倒數(shù),則ab = 1.倒數(shù)是比較基礎(chǔ)的知識(shí),求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù)是中考中的一個(gè)重要考點(diǎn).
例2倒數(shù)是其本身的數(shù)是.
解:填± 1.
求倒數(shù)要掌握倒數(shù)的概念.
考點(diǎn)三:有理數(shù)的運(yùn)算律
考點(diǎn)說(shuō)明:掌握有理數(shù)的運(yùn)算律可以使計(jì)算簡(jiǎn)化,能選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算是大家必須具備的能力.
1. 有理數(shù)的加法運(yùn)算律.
交換律:a+b = b + a.
結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).
2. 有理數(shù)的乘法運(yùn)算律.
交換律:ab = ba .
結(jié)合律:(ab)c = a(bc).
分配律:a(b+c) = ab+ac.
例3計(jì)算:(-84)÷2×(-3)÷(-6).
解:原式 = [(-84)÷2]×[(-3)×-]
= (-42)×
=-21.
除法是乘法的逆運(yùn)算,乘除運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為單純的乘法運(yùn)算,因此可以將前兩項(xiàng)(-84與2)、后兩項(xiàng)(-3與-6)分別結(jié)合起來(lái)進(jìn)行運(yùn)算,達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的.
考點(diǎn)四:運(yùn)用有理數(shù)的乘除法解決實(shí)際問(wèn)題
考點(diǎn)說(shuō)明:運(yùn)用有理數(shù)的乘除法可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,這也是我們學(xué)習(xí)這部分知識(shí)的目的.
例4一天,小明和小華利用溫差測(cè)量山峰的高度,小明在山頂測(cè)得溫度是-1℃,此時(shí)小華在山腳測(cè)得溫度是5℃.已知該地區(qū)高度每增加100m,氣溫就下降0.6℃,那么這個(gè)山峰的高度大約是多少?
解:[5-(-1)]÷0.6×100
= 6÷0.6×100
= 1 000(m).
答:這個(gè)山峰的高度大約是1 000m.
題目中的條件“該地區(qū)高度每增加100m,氣溫就下降0.6℃”是解題的關(guān)鍵,根據(jù)這句話,我們只需知道山腳與山頂?shù)臏囟炔钪杏袔讉€(gè)0.6℃,就可得到從山腳到山頂有多少個(gè)100m,從而求得山峰的大致高度.這是典型的運(yùn)用有理數(shù)乘除法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的例子.
考點(diǎn)五:對(duì)含有較大數(shù)字的信息進(jìn)行解釋和推斷
考點(diǎn)說(shuō)明:有理數(shù)的乘法運(yùn)算有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些有規(guī)律的數(shù)據(jù),我們要掌握這些規(guī)律,并能對(duì)所得到的結(jié)論加以分析和判斷.當(dāng)然,處理較大數(shù)字的時(shí)候經(jīng)常要借助計(jì)算器.
例5 按照下面的步驟做一做:
(1)任選1、2、3、4、5、6、7、8、9中的一個(gè)數(shù)字;
(2)將這個(gè)數(shù)字乘以9;
(3)將上面的結(jié)果乘以123 456 789.
多選幾個(gè)數(shù)字試一試,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
解:若選5,則5×9×123 456 789 = 5 555 555 505;
若選7,則7×9×123 456 789 = 7 777 777 707;
……
所以,如果選擇數(shù)字a(1≤ a ≤ 9,且a為整數(shù)),最后得到的數(shù)除了十位上的數(shù)字是0外,其他數(shù)字都是a.
這個(gè)規(guī)律很有趣,實(shí)際上,因?yàn)?× 123 456 789 = 1 111 111 101,所以你只要選取一個(gè)符合要求的數(shù)字,最后都會(huì)符合上面所說(shuō)的規(guī)律.
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2008年7期