初中數(shù)學(xué)的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
2009-03-18 02:32:26倪向東
文科愛(ài)好者·教育教學(xué)版 2009年7期
倪向東
【摘要】思維是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，而思維的核心是它的獨(dú)立性和創(chuàng)造性，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不只是繼承地學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.6
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】C
【文童編號(hào)】1671-1270f200917-0054-02
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文。
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