2016年8期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語外文
- 多模態(tài)教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 電教媒體在英語課堂教學(xué)中的得與失
- 淺析互動教學(xué)模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論中學(xué)英語教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中情景教學(xué)的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對中職英語教學(xué)的影響
- 新課標(biāo)高中英語詞匯學(xué)習(xí)方法例談
- 淺談自制教具在小學(xué)英語課堂中的妙用
- 高中英語聽力教學(xué)中的問題及應(yīng)對策略
- 高職高專大學(xué)英語聽力教學(xué)設(shè)計(jì)之淺見
- 淺談“英語過程寫作法”的必要性和應(yīng)用
- A Study on the Change and Developmentof English Vocabulary
- 職高英語興趣教學(xué)探究
- 基于學(xué)生英語思維培養(yǎng)的課例研究
- 高中英語學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)探究
- 原聲英文電影在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 以需求為導(dǎo)向的高職商務(wù)英語課程模式的改革與實(shí)踐
- 小學(xué)英語中實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)的有效策略
- 高中英語閱讀教學(xué)改進(jìn)策略的思考
- 初中英語教學(xué)細(xì)節(jié)助你突破
- 高中英語教學(xué)中的情感教育初探
- “4R閱讀”教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)生英語口語能力
- 中職英語課程改革的本質(zhì)生活化回歸問題探討
- 學(xué)困生英語課堂學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議
高等教育
- 母語正遷移在英語翻譯教學(xué)中的使用
- 順應(yīng)論關(guān)聯(lián)理論視角下的法律術(shù)語翻譯（英譯中）
- 電子商務(wù)背景下的財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新探索
- 提高大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)能力研究
- 高校計(jì)算機(jī)類課程“同課異構(gòu)”教研模式研究與實(shí)踐
- 延安時(shí)期體育事業(yè)發(fā)展的啟示研究
- 探析建設(shè)愛國主義教育基地的有效途徑
- 關(guān)于高校網(wǎng)站安全問題的思考
- 分析小兒抽動癥多發(fā)的原因及對策
- 城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展研究
- 分析馬克思主義的研究路徑和價(jià)值取向研究
- 暖通空調(diào)》教學(xué)改革和學(xué)生能力培養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的信息處理課程教學(xué)研究
- “月上柳梢頭”數(shù)學(xué)模型分析
- 探索基于Web的高校教師工作管理系統(tǒng)的應(yīng)用
- 在士官“高等數(shù)學(xué)”課中實(shí)施分層次教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與政府的責(zé)任淺析
- 新形勢下獨(dú)立學(xué)院開展課程雙語教學(xué)存在的主要問題與思考
- 高校實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化管理的分析及探索研究
- 淺論當(dāng)代大學(xué)生如何踐行科學(xué)發(fā)展觀
- 基于CDIO工程教育理念的電子技術(shù)課程教學(xué)改革
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 農(nóng)村教育信息化發(fā)展的制約因素及其對策
- 微信在高校系部辦公秘書工作中的應(yīng)用
- 管理學(xué)課程合作學(xué)習(xí)策略研究
- 淺論網(wǎng)絡(luò)直播的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 論科技英語翻譯中的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
- 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合思想的應(yīng)用現(xiàn)狀分析
德育研究
- 淺談加強(qiáng)學(xué)生管理制度文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的影響
- 談法制教育在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的滲透
- 初中生物教學(xué)開展生態(tài)文明教育的思考
- 以學(xué)生為主體，創(chuàng)建融洽的課堂氛圍
- 案例教學(xué)法在高職管理學(xué)中的應(yīng)用探究
- 微課在中職生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 游戲活動中幼兒同伴合作策略研究
- 對新時(shí)期初中化學(xué)教育教學(xué)的思考
- 藏族小學(xué)生思想政治教育工作的思考
- 高職《物流設(shè)施與設(shè)備》課程教學(xué)思路探討
- 校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究
- 數(shù)字化教學(xué)資源在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 淺談初中數(shù)學(xué)中如何提高提問的有效性
- 提高中職物理教學(xué)有效性的對策探析
- 高中物理教學(xué)有效性的思考
- 淺析學(xué)案導(dǎo)學(xué)在國際貿(mào)易課堂中的運(yùn)用
- 基礎(chǔ)教育改革和創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
- 淺談小學(xué)語文課堂中的啟發(fā)式教學(xué)
- 校本課程開發(fā)
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教育中若干問題的缺失及對策
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 淺談中職校網(wǎng)絡(luò)安全管理
- 淺析高等職業(yè)教育的課程改革與發(fā)展
- 微課在中職“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 跨境電商英語課程小班化教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 淺談“如何引導(dǎo)學(xué)生有效解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑問題”
- 高職院校輔導(dǎo)員工作能力提升的思考
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的想像力
- 高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀分析宋小四
- 分層教學(xué)在中職教學(xué)中的初探與嘗試
- 基于微課的高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 優(yōu)化中職數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略
- 學(xué)困生轉(zhuǎn)化與賞識教育研究q
- 學(xué)生在參與實(shí)踐活動中掌握數(shù)學(xué)
- 農(nóng)村留守學(xué)生現(xiàn)狀及發(fā)展對策
- 淺析智障兒童教育現(xiàn)狀及對策
- 農(nóng)村小學(xué)“國學(xué)啟蒙教育”的實(shí)踐與思考
- 淺談如何在幼兒園培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性
- 淺談如何提高中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)效果
- 基于美育視角的中職教育課程觀
- 基于主題的跟進(jìn)式環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 我國教育中網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 讓思維綻放異花
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)有效性缺失與對策分析
- 醫(yī)學(xué)專科專業(yè)課課堂教學(xué)質(zhì)量研究
- 課程模塊化教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 淺談對小學(xué)生語文能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)看法
- 淺談教學(xué)反思的魅力
- 中職化學(xué)教學(xué)中探究式教法的探索和分析
- 中職計(jì)算機(jī)教育中實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 中等職業(yè)教育醫(yī)用化學(xué)的教學(xué)策略
教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)多媒體教學(xué)的使用及現(xiàn)狀
- 讓責(zé)任之花扎根于語文教學(xué)的沃野
- 關(guān)于中職語文教學(xué)評價(jià)方法改革的思考
- 課前三分鐘，伴我教學(xué)路
- 教書育人，潤物無聲
- 討論式教學(xué)法在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課堂師生互動問題及解決建議研究
- 高中歷史學(xué)習(xí)知識體系的創(chuàng)建
- 試分析高中數(shù)學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
- 深入挖掘教材并結(jié)合假設(shè)激趣應(yīng)用于生物教學(xué)實(shí)踐
- 如何提高口語交際課的效能
- 淺談指導(dǎo)學(xué)生有效朗讀的幾點(diǎn)做法
- 淺談中職政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談“問題式探究”教學(xué)
- 談小學(xué)低年級語文課堂常規(guī)教學(xué)
- 關(guān)于中職學(xué)校市場營銷課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)建模背景下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的討論與分析
- 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的民俗學(xué)意識表達(dá)
- 淺談初中地理教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)
- 中職語文個(gè)性化教學(xué)探討
- 利用基本圖形解決圓的幾個(gè)問題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法探究
- 交互式電子白板在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐
- 中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)面臨的問題與對策分析
- 淺析高中數(shù)學(xué)中換元法的應(yīng)用誤區(qū)
- 新課改背景下初中物理有效教學(xué)的障礙與對策
- 以《雨霖鈴》教學(xué)為例，打破塊式教學(xué)
- 巧用多媒體 營造“課堂維也納”
- 高中數(shù)學(xué)解題中分類討論思想的應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用模式探討
- 語文活動課中教師的角色地位
- 試析新課改下的初中數(shù)學(xué)教育
- 分層教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語分層教學(xué)中的問題和對策
- 信息技術(shù)對強(qiáng)化小學(xué)語文互動教學(xué)的分析
- 高中化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)教育
- 淺析生物課教學(xué)中“導(dǎo)”與“學(xué)”的應(yīng)用
- 科研思想在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生如何互助合作學(xué) 習(xí)之我見
- 成功 是習(xí)慣使然
- 淺談如何增強(qiáng)政治課的教學(xué)效果
- 實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文有效教學(xué)“三部曲”
- 高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)管窺
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性策略簡析
- 《不可忽視的幼兒園常規(guī)教育》
- 在活動中提升學(xué)生綜合素質(zhì)
- 初中思想品德高效課堂建設(shè)探索
- 小學(xué)語文教育中對學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)研究
- 人工蜂群算法在圓參數(shù)測量上的應(yīng)用
- 分類討論思想在中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 初中思想品德教學(xué)與時(shí)事政治結(jié)合的有效實(shí)現(xiàn)
- 新課改背景下初中化學(xué)探究式教學(xué)模式的運(yùn)用
- 高中語文有效教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)思考
- 淺談初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 如何在初中語文教學(xué)中滲透法制教育
- 初中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的應(yīng)用研究
- 新課改下初中數(shù)學(xué)課堂與現(xiàn)代多媒體的有機(jī)整合實(shí)踐
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)的教案教學(xué)
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中 培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 導(dǎo)學(xué)?促學(xué)?樂學(xué)
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新思維簡析
閱讀寫作
- 初中語文隨筆訓(xùn)練及作文教學(xué)探討
- 淺談現(xiàn)代教學(xué)媒體對中學(xué)語文閱讀教學(xué)的意義
- 如何通過評價(jià)提高學(xué)生的閱讀興趣
- 談朝語文閱讀教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 在課文閱讀中促進(jìn)議論文寫作能力的提高
- 課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
- 幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)效率提升的策略探索
- 基于新課改的小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教學(xué)探究
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視課外閱讀
- 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 獲得會學(xué)能力
- 初中語文閱讀教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生的閱讀方法進(jìn)行指導(dǎo)
教學(xué)管理
- 班主任工作中的“誘導(dǎo)”藝術(shù)
- 培養(yǎng)住宿生自律能力，促進(jìn)宿舍文化建設(shè)
- 試論素質(zhì)教育背景下對中小學(xué)教育管理的幾點(diǎn)思考
- 中學(xué)課堂教學(xué)管理有效性的研究
- 從《論語》感悟班主任的非權(quán)力影響力
- 教育基本原理對教師繼續(xù)教育的啟示
- 高中班主任班級管理的技巧分析
- 有效促進(jìn)幼師專業(yè)化成長的策略探析
- 針對學(xué)生個(gè)體的差異性，開發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的潛能
- 中職學(xué)校德育課教學(xué)中存在的問題與對策分析
- 論影響高職學(xué)生心理健康的因素及拓展途徑
- 強(qiáng)化在孤獨(dú)癥兒童行為塑造中的應(yīng)用策略
- 高校學(xué)生發(fā)展性德育評價(jià)探析
文體藝術(shù)
- 論現(xiàn)代競技體操運(yùn)動訓(xùn)練的主要特征
- 基于中等職業(yè)美術(shù)教學(xué)的思考
- 淺談農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)狀分析及策略
- 鋼琴教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- “變廢為寶”創(chuàng)新美術(shù)課堂
- 提高樂器演奏水平點(diǎn)滴談
- 初中美術(shù)教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中舞蹈特長生的教學(xué)與訓(xùn)練探討
- 淺析小學(xué)普及游泳課的可行性和必要性
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)足球游戲化教學(xué)方法探討
- 構(gòu)建“以人為本”的現(xiàn)代體育教育分析
- 新課標(biāo)下中職體育教學(xué)探究
- 成功教學(xué)法在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中音樂教育中的欣賞教學(xué)研究
- 核心力量訓(xùn)練對體操運(yùn)動中動作穩(wěn)定性的提高
- 淺談太極拳動作的鍛煉要領(lǐng)
- 中職音樂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng)
綜合理論
- 建構(gòu)思想政治教育中的自我教育模式
- 精準(zhǔn)培養(yǎng)教師，提高師資水平
- 采礦專業(yè)課程設(shè)置與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，培養(yǎng)專業(yè)技能型人才
- VR圖書館研究
- 中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探討
- “微課程”教學(xué)模式在高職院?！妒称诽砑觿氛n程的應(yīng)用探索
- 活動教學(xué)法在《財(cái)經(jīng)法規(guī)》教學(xué)中的運(yùn)用
- 探討護(hù)理專職教師在高職教學(xué)過程中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
- 論新形勢下如何加強(qiáng)中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的高校管理評估體系
- 土雞野外放養(yǎng)生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)
- 中職學(xué)校電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與管理策略的研究
- 惠州市汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 我國高技能人才的現(xiàn)狀和對策
- 電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)會計(jì)工作的構(gòu)架
- 淺談高職院校學(xué)生社團(tuán)存在的問題及對策
- 深化校企合作改革 提升學(xué)生就業(yè)能力
- 淺論如何做好高校就業(yè)困難群體的職業(yè)指導(dǎo)
- 項(xiàng)目化教學(xué)法對高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與核心能力培養(yǎng)的實(shí)踐
- 大學(xué)體育人文教育理論與實(shí)踐探討
- 模具零件鉗加工一體化教學(xué)的探討
- 淺談信息化時(shí)代圖書館的信息化服務(wù)
- 關(guān)于煤礦電氣專業(yè)課中PLC應(yīng)用與分析的教學(xué)探析
- 山東舜和酒店英語使用和培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 綠色畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣
- 關(guān)于如何提高黨性教育實(shí)效性的思考
- 理思路而明“說服” 品語言而求“感染”
- 案例教學(xué)法在高職藥理課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中國動漫和日本動漫的不同比較
- 校園教務(wù)管理系統(tǒng)云端化的研究與建議
- 高校基層團(tuán)建工作和團(tuán)干部培養(yǎng)的探索與實(shí)踐