張亞凌
孩子,今天,我給家長們講了節(jié)“應(yīng)關(guān)注孩子的情緒并尊重孩子”的課。在課堂上,媽媽儼然如專家般以嚴(yán)密的邏輯層層遞進(jìn)列舉大量事實(shí),聽上去人情在理且言之鑿鑿,道理深刻,得到了家長們雷鳴般的掌聲。
可是,我的孩子,如果你當(dāng)時(shí)在場,你一定會(huì)站起來大聲地說“不是那樣的”、“你那樣說并沒有那樣做呀”。是的,孩子,你應(yīng)該那樣的,因?yàn)閶寢尩拇_言行不一。此刻的媽媽,也陷入了深深地自責(zé)中……
記得你7歲時(shí)的一天,我推開家門時(shí)心情糟透了:
我,一個(gè)天天研究探討家庭教育的教育工作者,天天到處給別人講如何教育孩子的教育工作者,竟然聽別的孩子說老師也打過我的孩子的手心?被老師打手心定然是做錯(cuò)了什么,而且一定很嚴(yán)重,才惹得老師那么生氣。
當(dāng)時(shí)的情形是,你的玩具在客廳擺了一地,你正玩得發(fā)瘋?!巴A?”我的聲音是不高,可發(fā)出的絕對是齒間音——感覺到自己氣得牙齒在劇烈地碰撞!而你,也許是太投入了,也許正玩在興頭上,根本就沒做出和我要求一致的反應(yīng)?!拔艺f,”我頓了一下,“你,停了!”記得你當(dāng)時(shí)就沒看我的臉色,只接了句“馬上”,并不曾停下來。
我沖上前去,幾腳踩下去,并大聲呵斥:“‘驢上都停不下來,還‘馬上?現(xiàn)在繼續(xù)玩,繼續(xù)玩呀!”
你呢,茫然的臉上掛滿淚水一可憐的你,都不知道媽媽因何發(fā)那么大的火。
孩子,媽媽那時(shí)也許就是“惡魔”,就是“暴君”,媽媽那時(shí)一定忘了自己也曾因貪玩而書寫不認(rèn)真被老師罰站的情形。當(dāng)媽媽振振有詞給別的父母講“成長就是不斷犯錯(cuò)不斷改正的過程”時(shí),似乎又看到了你流淚的臉頰,似乎聽到了你的啜泣。
社會(huì)在發(fā)展,電腦連同網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)入了千家萬戶,咱家也要安裝電腦了。
你歡呼雀躍,遞螺絲刀,找梅花起子,跑前跑后地忙活。電腦安好時(shí),我開了口:“這就是我寫文章用的紙和筆,不要亂碰?!倍悖皇斋@了這么一句,當(dāng)時(shí)就失望得耷拉下了腦袋。
多少次,我在敲擊鍵盤時(shí),余光里,你倚著書房的門邊,舔著手指,一臉渴慕地瞧著電腦。你肯定想摸摸電腦,想感受一下網(wǎng)絡(luò)的神奇,而我,一聲呵斥,你馬上又退回自己的房間,在電腦如此普及的今天,我斷然將你隔在網(wǎng)絡(luò)之外,又何曾想過你的感受,關(guān)注過你的情緒?如今想來,我的確是殘忍至極!
是的,我好像真的不很關(guān)注你的情緒變化。
還記得那次受朋友之邀在酒店用餐,阿姨很熱情地說:“你點(diǎn)完了,讓篤行點(diǎn)幾樣他愛吃的。”而媽媽當(dāng)時(shí)呢,隨口就來了一句:“不管這些小東西,按大人的來就可以?!蔽矣趾卧鹬剡^你呢?
你說你喜歡白色,很純的顏色,我說白色不耐穿也不好洗——你連一件稱心的衣服也不能輕易穿上呀!
你說你還想學(xué)畫畫,畫畫帶給你的感覺特別好,我說已經(jīng)五年級了,興趣先放一邊,該好好抓成績了——你的愛好在我也成了“不務(wù)正業(yè)”!
……
孩子,媽媽此刻真的覺得自己以前做得很過分,盡管大多都是打著“為你好”的招牌!
孩子,“媽媽”這個(gè)職業(yè)其實(shí)是最難最難的職業(yè),難就難在一切不能從頭再來,難就難在有了遺憾就會(huì)抱憾一生,媽媽真的希望你能具體而大膽地指出媽媽的問題,我們一起進(jìn)步,一起成長,好嗎,我的孩子?
(責(zé)編吳雨香)