師范類女大學(xué)生對(duì)艾滋病現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)的調(diào)查研究

李 潔 吳苗苗 陳小勇

[摘要] 目的 探討師范類女大學(xué)生對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度。方法 采用問(wèn)卷的形式對(duì)某高校師范類300名女大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。結(jié)果 認(rèn)為艾滋病是由病毒引起占64.5%,性生活、共用針頭、注射器以及輸血或使用血制品可傳播艾滋病的占95%以上;對(duì)于母嬰傳播的正確回答率為67.5%;對(duì)于蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏以及共用浴池不會(huì)傳播艾滋病的知曉率分別為46.7%、79.2%、59.2%;對(duì)于避孕套的使用可降低艾滋病傳播的知曉率為74.3%。結(jié)論 師范類女大學(xué)生對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)仍存在較多誤區(qū),高校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生的艾滋病相關(guān)知識(shí)教育。

[關(guān)鍵詞] 艾滋病;師范類;女大學(xué)生;現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)

[中圖分類號(hào)] R512.91[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1004-8650(2009)06-029-02

自我國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病毒感染者以來(lái),隨著監(jiān)測(cè)力度的不斷加大,越來(lái)越多的HIV/AIDS被檢出。預(yù)計(jì)今后還將出現(xiàn)越來(lái)越多的HIV感染者及AIDS病人。由于這部分感染人群以青壯年為主,這就使他們面臨不斷惡化的健康狀況時(shí),還將陷入因勞動(dòng)力迅速喪失而導(dǎo)致的家庭經(jīng)濟(jì)困難[1]。到目前為止,艾滋病尚無(wú)特效治療藥物及特異性疫苗,宣傳教育等行為干預(yù)是目前公認(rèn)的最有效的預(yù)防艾滋病的手段[2],并且艾滋病已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的公共衛(wèi)生問(wèn)題。而師范類大學(xué)生作為知識(shí)的傳播者,她們對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)更應(yīng)有一個(gè)正確、深刻地認(rèn)識(shí)。為了解師范類女大學(xué)生對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,本研究以問(wèn)卷的形式對(duì)某高校學(xué)生進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,內(nèi)容涉及HIV/AIDS相關(guān)知識(shí)及其獲得途徑,并對(duì)調(diào)查結(jié)果做相關(guān)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

1對(duì)象與方法

1.1對(duì)象

采取整群抽樣的方法,將某高校各師范類班級(jí)分類編號(hào),從中隨機(jī)抽取10個(gè)班級(jí)的在校女大學(xué)生,共發(fā)放問(wèn)卷300份,收回有效問(wèn)卷276份,問(wèn)卷有效回收率92%。

1.2方法

問(wèn)卷內(nèi)容由調(diào)查者自行設(shè)定。問(wèn)卷由研究者當(dāng)場(chǎng)發(fā)放并當(dāng)場(chǎng)收回。調(diào)查問(wèn)卷整理后用Excel建立數(shù)據(jù)庫(kù),用Spass 10.0 軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2結(jié)果

2.1師范類女大學(xué)生對(duì)艾滋病引起原因的認(rèn)識(shí)

在276名調(diào)查對(duì)象中,有178人知道艾滋病是由病毒引起,占師范類被調(diào)查者64.5%。(見表1)

2.2師范類女大學(xué)生對(duì)艾滋病的其他相關(guān)知識(shí)的認(rèn)見(表2)。

與艾滋病主要傳播途徑有關(guān)的問(wèn)題中,師范類女大學(xué)生對(duì)女性性生活、共用針頭、注射器以及輸血或使用血制品可引起艾滋病的傳播的正確知曉率均超過(guò)95%;對(duì)于感染HIV的孕婦所生嬰兒會(huì)被感染這一問(wèn)題的正確回答率為67.5%;對(duì)于蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏以及共用浴池不會(huì)引起艾滋病傳播的知曉率分別為46.7%、79.2%、59.2%;對(duì)于避孕套的使用可降低女性感染這一知識(shí)的知曉率為74.3%;而對(duì)于感染者不會(huì)很快出現(xiàn)臨床癥狀這一知識(shí)的知曉率為96.8%(見表2)。

2.3師范類女大學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)獲得途徑分析師范類學(xué)生獲取相關(guān)知識(shí)的途徑相對(duì)分散,主要是通過(guò)報(bào)刊雜志、電視廣播、學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)(見表3)。

3討論

本研究的調(diào)查結(jié)果表明,在閱讀有關(guān)艾滋病相關(guān)知識(shí)書籍上,師范類女大學(xué)生中仍有相當(dāng)部分女大學(xué)生對(duì)艾滋病的非傳播途徑缺乏正確的認(rèn)識(shí),有53.3%的師范類女大學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為蚊蟲叮咬可引起艾滋病的傳播;有20.8%的師范類女大學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為咳嗽、打噴嚏可傳播艾滋病;有40.8%的師范類女大學(xué)生認(rèn)為共用浴盆、泳池可引起艾滋病的傳播,這勢(shì)必會(huì)造成不必要的恐慌。本研究中大部分師范類被調(diào)查者獲取HIV/AIDS相關(guān)知識(shí)的渠道為大眾媒體(表3),如報(bào)紙雜志、電視廣播等,也有少部分被調(diào)查者是通過(guò)學(xué)校授課獲取這方面知識(shí)的。由此可見,師范類女大學(xué)生缺乏系統(tǒng)的艾滋病相關(guān)知識(shí)教育。

在校大學(xué)生已成為艾滋病健康教育的主要目標(biāo)人群,他們的認(rèn)識(shí)及態(tài)度直接影響日后的艾滋病防治工作[3]。此外,新的社會(huì)理念的形成和新生活方式的泛濫充斥著大學(xué)校園,大學(xué)生對(duì)婚前性行為持較為開放的態(tài)度[4],正確的知識(shí)和信息是改變態(tài)度和更好地保護(hù)大學(xué)生的前提。學(xué)生從大眾媒體獲得的艾滋病相關(guān)知識(shí)通常是零碎、膚淺、不全面的,這樣很容易造成他們對(duì)艾滋病相關(guān)知識(shí)的誤解[5]。因此,在高校開展有效的艾滋病相關(guān)知識(shí)教育不僅有益于大學(xué)生自身的發(fā)展,同時(shí)也有益于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。教育部門應(yīng)根據(jù)大學(xué)生對(duì)艾滋病知識(shí)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,合理設(shè)計(jì)教育內(nèi)容與方式,使其在獲取知識(shí)的同時(shí)提高她們學(xué)習(xí)這方面知識(shí)的主動(dòng)性[6],最終提高大學(xué)生對(duì)這類知識(shí)的知曉率,從而降低我國(guó)青少年艾滋病的感染率。

參考文獻(xiàn):

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[4] 楊小麗,袁美學(xué).醫(yī)科大學(xué)生性觀念及性行為調(diào)查[J].中國(guó)公共衛(wèi)生,2006,22(3):268.

[5]黃靜,繩宇,于榮輝.731名大學(xué)生艾滋病知識(shí)態(tài)度行為的調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)報(bào),2006,13(9):72-79.

[6]張曉宇,王學(xué)良,王建軍.某中學(xué)學(xué)生AIDS知識(shí)態(tài)度行為調(diào)查[J].中國(guó)艾滋病性病,2005,11(2):113-115.

(收稿日期2009-03-26)