李立軍　劉玉環(huán)

對排球比賽進行預(yù)測與決策，既是教練員賽前準備工作的組成部分，也是教練員專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和能力結(jié)構(gòu)的一種具體體現(xiàn)，并且教練員預(yù)測與決策的正確與否，直接影響本方的排陣用兵、戰(zhàn)術(shù)運用和比賽勝負，因此，教練員們都重視對排球比賽的預(yù)測與決策。

排球比賽賽前預(yù)測，是對未來比賽的預(yù)料、估計、推測、分析、研究和判斷，是根據(jù)經(jīng)驗和儲存的信息，推斷未來信號出現(xiàn)的概率。決策是對預(yù)測結(jié)果的最優(yōu)選擇，并制定對應(yīng)的措施。二者正確運用，是比賽取勝的關(guān)鍵之一。

一、準確的預(yù)測

一般在排球大賽前，有關(guān)報紙、雜志都刊登一些參賽隊實力分析、運動員情況介紹、比賽地點氣候和地理位置對運動員技術(shù)發(fā)揮可能產(chǎn)生的影響等文章。有的教練員也通過新聞媒介有意夸大本方的比賽目標，給對方造成心理壓力；或者制造假象，掩飾真正的戰(zhàn)術(shù)意圖，致使對方作出錯誤的預(yù)測。

袁偉民同志在《我的執(zhí)教之道》一文中寫道：“準確的預(yù)測，必須建立在科學分析的基礎(chǔ)上。這場球?qū)Ψ娇赡軘[什么陣容，打什么戰(zhàn)術(shù)，可能會出現(xiàn)怎樣的戰(zhàn)局，結(jié)果會怎樣……一步步分析都要有根有據(jù)，而不是胡亂猜想。”因此。賽前面對有真有假的輿論信息，教練員在預(yù)測過程中，應(yīng)客觀全面地對主要對手的競技狀態(tài)，訓(xùn)練水平、近期此賽成績、運用的戰(zhàn)術(shù)、主力陣容和替補隊員的現(xiàn)狀進行比較分析。其中，對主要對手的替補隊員的現(xiàn)狀不應(yīng)忽視，也不能用老眼光看待對手的替補隊員，要估計到他們的進步，要對他們現(xiàn)有的技、戰(zhàn)術(shù)水平有所了解。

在賽前，對本方的實力和對手的實力都要有正確的估計。如果過高估計本方實力，就會盲目自信，就會產(chǎn)生輕松取勝的思想，就會對即將來臨的比賽的復(fù)雜性和困難估計不足，對解決困難的辦法準備不夠，一旦比賽開始后，場上局勢并非象賽前所預(yù)計的那樣順利，雙方形成膠著狀態(tài)或出現(xiàn)困難局面，我方運動員的心理就會出現(xiàn)動搖，就會影響技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，本方的實力就會大打折扣。如果過高估計對方實力就會喪失戰(zhàn)勝對方的信心，就會缺乏斗志和拼搏精神，就會只看到對方的優(yōu)勢，而看不到本方的有利條件，無形中給自己增加心理壓力，導(dǎo)致運動員心理過程的混亂，同樣影響運動員技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，從而削弱本方的實力。

教練員能否準確把握雙方的實力，很大程度上直接關(guān)系到預(yù)測的準確性，因此，教練員在分析雙方實力時。應(yīng)看到實力在很多情況下并不能與臨場實戰(zhàn)能力劃等號。實力的適時和正常發(fā)揮需要良好的心理素質(zhì)作保障。這就要求教練員還要考慮到心理因素對運動員和比賽和影響，因為現(xiàn)代排球比賽的勝負已不僅僅局限于運動員體能、技能和戰(zhàn)術(shù)水平的高低，而是擴展到運動員心理素質(zhì)的較量，尤其是在勢均力敵的拉鋸戰(zhàn)中，決定勝負的關(guān)鍵往往取決于運動員心理素質(zhì)的好與差，并且運動員的心理活動伴隨著整個排球比賽過程，在這一過程中，運動員的心理往往隨著比賽的變化而變化，一旦運動員的心理發(fā)生逆轉(zhuǎn)，雙方的實力對比就會隨之發(fā)生變化，比賽就會向著有利于另一方的方向發(fā)展。

二、正確的決策

排球比賽是制約與反制約的爭抗，相互牽制大，比賽場上情況復(fù)雜多變。教練員在全面科學預(yù)測的基礎(chǔ)上，就要針對對手的特點，結(jié)合本隊的客觀實際，提出3—5個或更多的戰(zhàn)術(shù)決策的預(yù)選方案，再對各預(yù)選方案在臨場運用中可能產(chǎn)生的結(jié)果進行預(yù)測，權(quán)衡利弊，認真篩選，然后作出最優(yōu)戰(zhàn)術(shù)行動方案的決策。與此同時，還要制訂出應(yīng)變方案，并在賽前準備會上與隊員一起討論，集思廣益，統(tǒng)一認識，必要時還可以對戰(zhàn)術(shù)行動方案作一定的補充或修改，使每個隊員能真正領(lǐng)會戰(zhàn)術(shù)意圖。并把臨場可能出現(xiàn)什么情況，該采取什么應(yīng)變措施記在心里，以提高隊員在比賽中隨機決策的準確性。

教練員決策正確，比賽時才能鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，應(yīng)對有方，本方隊員才能充分施展各自的特長，為戰(zhàn)勝對手創(chuàng)造條件。教練員決策失誤，將使教練員面對臨場變化措手不及，陷入被動，更無法采取有效措施指揮隊員扭轉(zhuǎn)場上局勢，導(dǎo)致比賽失利，因此，教練員決策正確與否，將直接關(guān)系到本方臨場能否占據(jù)主動，控制賽場局勢和奪取比賽和勝利。

綜上所述，作為一名排球教練員，即要能在激烈的比賽中，沉著冷靜地觀察局勢的變化，及時洞察出對方暴露的弱點，引導(dǎo)隊員把握戰(zhàn)機；又要在緊張匆忙的比賽前，對比賽中可能出現(xiàn)的情況或不可能出現(xiàn)的結(jié)果，進行科學的預(yù)測，并作出符合客觀實際的戰(zhàn)術(shù)行動方案的決策。這樣教練員才能正確排陣用兵，合理運用戰(zhàn)術(shù)，比賽中才能發(fā)揮本方的優(yōu)勢，抑制對方特長，從而取得駕馭比賽的主動權(quán)。