代 丹 王 希 劉 昶

[摘要] 隨著我國教育體制的改革與深入,培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質大學生已成為當今高等教育的主旋律。高校學生干部隊伍是未來社會主義現代化建設事業(yè)的主力軍。切實加強和改進學生干部隊伍建設,提高學生干部隊伍的綜合素質,是實現人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。

[關鍵詞] 高校學生干部 地位 問題 培養(yǎng)

隨著我國教育體制的改革與深入,培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質大學生已成為當今高等教育的主旋律。高校學生干部隊伍作為一支人數較多、整體素質較高的群體,是當代大學生中的佼佼者,是未來社會主義事業(yè)建設的主力軍。切實和改進學生干部隊伍建設,提高學生干部的綜合素質,是實現人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。

一、學生干部隊伍的地位和作用

合理開發(fā)和管理高校學生干部資源,是高校學生工作的一個重點和難點。高校學生干部是學校各級黨團組織和學生管理職能部門聯系學生的紐帶和橋梁,是學校各項教育管理工作的參與者和實施者。他們在老師指引下,配合學校開展各項思想政治教育活動和豐富多彩的校園文化活動,使學校健康和諧的發(fā)展。

1.有效拉近師生距離,教師管理工作的得力助手

中共中央國務院頒布的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出:高等院校學生會、研究生會要自覺接受黨的領導,在共青團的指導下,開展生動有效的思想政治教育活動,把廣大學生緊密團結在黨的周圍,更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學生干部是學校和學生之間的溝通橋梁,他們要當好學生的“帶頭人”,協助學校對學生進行日常管理工作,深入了解學生的思想動態(tài),為師生建立一條上傳下達的紐帶。

2.有效推動高校健康和諧發(fā)展,學校科學管理的催化劑

做好學生干部的培養(yǎng)工作,對于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,加強校園文化建設,促進高校健康和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。改革開放以來,各級黨團組織、學聯組織在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、加強校園文化建設等方面做了很多工作,開展了豐富多彩的校園文化活動并取得了積極成效。特別是在維護高校穩(wěn)定方面,高校學生干部按照學校的要求,樹立并堅持正確的立場,及時了解學生思想動態(tài),反映學生愿望,疏導學生情緒,對于做好學生思想工作,發(fā)揮了不可替代的作用。

3.有效實施“自我管理,自我教育,自我組織”的主體力量

目前,我國高校學生在各個方面已初步具備自我控制,自我調整的能力。學生干部在協助學校開展各項工作的同時,又是學生自主教育的組織者、管理者,作為學生干部,通過自身的模范帶頭作用,廣泛地動員和宣傳可以加強基層班風、校風以及學風的建設。高校學生干部是學生中的骨干,建設好高校學生干部隊伍,對于大學生實施“自我管理,自我教育,自我組織”具有積極的推動作用。

二、目前高校學生干部隊伍存在問題

當前,我國高校學生干部隊伍總體發(fā)展趨勢是好的,學生干部在學校的各項教育與管理工作中發(fā)揮著不可替代的作用。但是,也存在不協調、不完善之處,這就致使目前學生干部隊伍中或多或少存在一些不足之處。

1.部分學生干部思想政治理論有待提高

作為高校學生干部,應該具備優(yōu)良的思想政治水平。學生干部應該時刻圍繞在黨和國家以及學校的各項政策號召的旗幟下,但當前高校學生干部隊伍當中,有部分干部對國家的政策方針、經濟發(fā)展水平現狀、精神文明建設等關注不夠,甚至產生“事不關己高高掛起”的念頭,這些都嚴重制約著學生工作暢通快捷地開展,影響了學校團學干部隊伍整體水平的提高。

2.部分學生干部不能正確處理學習與工作的關系

目前,高校學生干部隊伍中,不少學生干部不能正確處理學習與工作之間的關系。一些學生干部工作十分積極,認真負責,花費大部分的時間和精力去組織和參與各類校園文化活動,而對學習不感興趣,導致多門功課不及格。還有一些學生干部不能合理、有效的分配時間,既要學習,又要工作,又不愿減少自己放松休閑的時間,結果只能是學習、工作都做不好,影響了學生干部自身素質的提高。

3.部分學生干部不能正確處理權力與責任的關系

學生干部是高校是學生工作的主力軍,他們不僅是學校思想政治教育工作的得力助手,而且更是為學生服務的“公仆”。但在實踐中,有相當部分學生干部這方面的作用并沒有充分發(fā)揮出來,根本原因就是不能正確處理權力與責任的關系。部分學生干部受社會不良風氣的影響,擁有了干部的“官銜”,就開始滋生官僚主義思想,驕傲自滿,不尊重同學,從而得不到同學的支持,缺乏群眾基礎,影響了學生干部自身的威信。

三、加強培養(yǎng),促進學生干部隊伍素質的提高

新形勢下,我們要不斷研究新情況、解決新問題,在新的實踐中穩(wěn)步發(fā)展,爭創(chuàng)佳績,使學生干部工作向新的深度和廣度拓延。展望未來,應該關注以下四個方面的工作:

1.加強學生干部隊伍的思想作風建設,提升學生干部政治素養(yǎng)

思想決定行動,一個組織要有不斷的發(fā)展動力,就必須要有與時俱進的思想。在深入學習科學發(fā)展觀的同時,學生干部應抓住這個契機,不斷提升思想道德水平和政治敏感度,堅持理性思考方式解決問題,提高為同學服務的能力。嚴于律己,時刻緊記自己的一言一行關系到學院的榮與辱。

2.加強學生干部的系統(tǒng)性培訓,逐步建立健全培訓機制

一個好的組織,人才培養(yǎng)是根本,學生干部除了在實際工作中上傳下達和總結經驗以外,還應該有一個完善的培訓系統(tǒng),讓學生干部能把學到的知識,總結的經驗用有效的方式融會貫通,這對提升干部素質至關重要。要制定好培訓目標和培訓規(guī)劃,根據形勢的變化確定培訓的內容,在培訓方式上不斷加以創(chuàng)新。

3.加強專業(yè)學習,掌握扎實完備的專業(yè)知識

在大學期間擔任學生干部,往往具有更強的適應能力、社交能力、組織能力和管理能力,但是作為學生,學習專業(yè)文化知識才是大學學習階段的中心,完善自己的專業(yè)知識結構,努力使自己成為本專業(yè)方向的精英人才。掌握扎實完備的專業(yè)知識,同時具備組織才能,最終實現全面協調可持續(xù)的發(fā)展。

4.要加強實踐鍛煉,促進個人成長成才

實踐育人是共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作特色。我們要進一步創(chuàng)造條件,讓更多的學生干部在實踐中鍛煉,在實踐中成長。這些年來,我們開展了很多社會實踐活動,全國各地、各高校團組織都有很多好的做法和經驗。學生干部的崗位本身就是一種實踐鍛煉,參加社會工作、學生工作,可以有更多的機會錘煉自己。

面對新世紀的挑戰(zhàn), 我們要以科學發(fā)展觀為指導,把培養(yǎng)和造就一批具有堅定的政治信仰、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治敏銳性與鑒別力,學科專業(yè)知識面也比較寬廣學生干部骨干擺到重要工作位置。

參考文獻:

[1]潘敏.一流大學生培養(yǎng)工作新探.上海:上海交通大學出版社,2006.

[2]段智云.以科學發(fā)展促進學生干部隊伍整體建設.2008.