王　臻

熱題在線

閱讀下面的文字，按要求作文。

那是一張慈祥的臉，讓我感到了生命的溫馨：那是一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛；那是一張陌生的臉，讓我看到了生活的多彩；那是一張燦爛的臉……

生活中，我們見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張臉。

請(qǐng)以“難忘那張______臉”為題目，寫(xiě)一篇作文。

要求：①有真情實(shí)感，中心明確，語(yǔ)言通順，表達(dá)力求有創(chuàng)意。②文體自選，不少于600字。③凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫(xiě)字母A、B、c……代替。④不可套作，不得抄襲。

滿分作文

難忘那張害羞的臉(記敘文)

我不知道該不該在我的中考作文中講我和他的故事，但我卻知道，在我看到這個(gè)中考作文試題后，我還是第一反應(yīng)地想起了他，特別是想起了他那張害羞的臉。

我只能說(shuō)，他是我曾經(jīng)的同性同學(xué)，曾經(jīng)的好朋友。我和他的相識(shí)是在初二的時(shí)候，他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了我們班，從此就有了以后的故事。

我是班長(zhǎng)，當(dāng)然少不了經(jīng)常和同學(xué)們打交道，因?yàn)楹枚嗟墓ぷ饕医o同學(xué)們布置安排。記得第一次他到我們班上來(lái)以后，課間我和我們的勞動(dòng)委員去給他安排打掃衛(wèi)生的工作，就見(jiàn)他白白凈凈的臉上一下子就紅起來(lái)了。我心想，都是“大老爺們”，怎么還和小女生一樣的害羞呢?但當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)有深究他臉發(fā)紅的原因。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他有事沒(méi)事總喜歡跟我在一起干活，哪怕是輪到我打掃衛(wèi)生的那一天，他也總要以種種借口參與到我們中間來(lái)。

久而久之，我們的關(guān)系一下子就親近了起來(lái)。但是，幾乎每一次，他跟我說(shuō)話的時(shí)候都那么羞羞答答的，讓我感覺(jué)很難為情。是啊，我是和他一樣的男性，又不是勾人魂魄的“漂亮妹妹”，他至于這樣嗎?

但他也有讓我敬佩的時(shí)候。有一次，我因得罪了班里的一個(gè)混混，那個(gè)混混揚(yáng)言要找社會(huì)上的閑雜人員修理我。但不知道怎么回事，那個(gè)混混后來(lái)不但沒(méi)有找我的茬，而且再和我見(jiàn)面時(shí)還主動(dòng)熱情地跟我打招呼。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，還是那個(gè)混混告訴了我實(shí)情。原來(lái)，為了讓那個(gè)混混不再給我找茬，是他破費(fèi)了所有的零花錢(qián)將那個(gè)混混好好地請(qǐng)了一回。

但那個(gè)傍晚，一切都變了。在放學(xué)的路上，我和他走在一起，突然，他紅著臉，好像用盡了他全部氣力地對(duì)著我，極其認(rèn)真地說(shuō)：“我……我……我是喜歡你，就像……像男女喜歡的那樣……”我非常震驚。只記得當(dāng)時(shí)，我變得異常憤怒，大聲地罵他不要臉，而且還威脅他說(shuō)，只要他再跟我套近乎，我就讓全校師生都知道他是個(gè)變態(tài)。他的臉依然是那樣的羞紅，只是蒙上了一層深深的憂郁……

第二天，他沒(méi)有桌學(xué)校，而且，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。

過(guò)了幾天，班主任在全班同學(xué)面前說(shuō)，他已轉(zhuǎn)學(xué)到離我們這兒有數(shù)十里地的××中學(xué)去了。而我從此也背上了一個(gè)很大的思想包袱，覺(jué)得他的轉(zhuǎn)學(xué)是我一手造成的。是的，如果我不那樣地拒絕他，而是心平氣和地跟地說(shuō)，他也許不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的。

內(nèi)疚中，我時(shí)不時(shí)會(huì)想起他那張害羞的臉。

深度點(diǎn)評(píng)

這篇作文之所以能夠被評(píng)為滿分作文，主要的亮點(diǎn)有以下四個(gè)：

一、內(nèi)容大膽新奇。本文的內(nèi)容十分大膽新奇，它不但涉及了“早戀”的話題，而且這“早戀”還是“同性戀”，這在2008年陜西中考作文中是絕無(wú)僅有的。一般來(lái)說(shuō)，中考作文內(nèi)容凡是與“早戀”沾邊的都得不了高分，甚至也很容易讓閱卷老師以“立意不健康”而處之以“極刑”。所以在中考備考中，大多數(shù)老師都要給考生強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，以盡可能避免考生在中考作文中步入“早戀”的是非之地，給評(píng)卷帶來(lái)不必要的麻煩。但讓我們驚訝的是，本文的小作者卻在“明知山有虎”的前提之下硬要“偏向虎山行”。試想，如果沒(méi)有高超的作文功底和對(duì)寫(xiě)好作文的十足自信心，也就絕對(duì)不會(huì)有這篇憑著大膽新奇的內(nèi)容從數(shù)十萬(wàn)份中考作文中脫穎而出的本文了。這也給了我們一個(gè)啟示：只要有高超的作文功底和對(duì)寫(xiě)好作文十足的自信心，在中考時(shí)我們完全可以拋開(kāi)一切“傳統(tǒng)”的束縛，另辟蹊徑乃至違背“傳統(tǒng)”寫(xiě)出一篇在內(nèi)容上大膽新奇的與眾不同的好作文來(lái)。

二、主旨鮮明突出。在初讀本文時(shí)，我們除了驚訝還是驚訝，因?yàn)檫@“同性戀”的話題實(shí)在太敏感，以致讓我們這些閱卷老師不知如何給它評(píng)分。于是我們專門(mén)組織閱卷老師對(duì)本文進(jìn)行了研討。開(kāi)始時(shí)，確實(shí)有老師對(duì)這篇作文提出過(guò)降低等次進(jìn)行打分的意見(jiàn)，但我們本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，又一次研讀了這篇作文，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，本文雖然寫(xiě)了“同性戀”，但小作者顯然是不支持這樣的“戀情”的，所以本文的主旨就不是“我”為了炫耀這種“戀情”了，而是為了表達(dá)“我”用極端的方式處理和“他”的關(guān)系的自責(zé)與后悔之情了。這一主旨在本文中體現(xiàn)得極其鮮明和突出，特別是在本文的結(jié)尾，“我”的“內(nèi)疚”之情更是溢于言表。總之，鮮明突出的主旨最終讓這篇中考作文擺脫了“同性戀”話題的是非纏繞，也讓這篇作文一躍成為2008年陜西中考作文中十分難得的一篇美文佳作。為了讓我們的中考作文也能獲得理想的高分，作文時(shí)就一定要力求主旨鮮明突出。

三、語(yǔ)言傳神靈動(dòng)。本文的語(yǔ)言非常傳神并且靈動(dòng)。如在對(duì)“一切都變了”的“那個(gè)傍晚”，“他”說(shuō)話前的神態(tài)描寫(xiě)上，小作者用了“紅著臉，好像用盡了他全部氣力”以及“極其認(rèn)真”等詞句，將“他”充滿激動(dòng)與矛盾的內(nèi)心世界為我們展現(xiàn)得淋漓盡致。而對(duì)“他”吞吞吐吐的“我……我……我是喜歡你，就像……像男女喜歡的那樣……”的語(yǔ)言描寫(xiě)則更是將“他”充滿激動(dòng)與矛盾的內(nèi)心世界為我們刻畫(huà)得十分傳神。又如，“是啊，我是和他一樣的男性，又不是勾人魂魄‘漂亮妹妹，他至于這樣嗎”一下子就使本文的語(yǔ)言靈動(dòng)起來(lái)，也使本文顯得十分具有時(shí)代氣息。再如，在“那個(gè)混混揚(yáng)言要找社會(huì)上的閑雜人員修理我”一句中的“修理”一詞本屬機(jī)械類(lèi)專業(yè)用語(yǔ)，妙用在這里也能讓本文的語(yǔ)言顯得非常靈動(dòng)，格外耐讀。所以，要想讓我們的中考作文引人注目，招人喜愛(ài)，在語(yǔ)言上做到傳神靈動(dòng)是極其關(guān)鍵的。

四、結(jié)構(gòu)渾圓謹(jǐn)嚴(yán)。成功的中考作文在結(jié)構(gòu)上都是渾圓謹(jǐn)嚴(yán)的，因而，結(jié)構(gòu)是否渾圓謹(jǐn)嚴(yán)已經(jīng)成了評(píng)判一篇中考作文是否能獲得高分的重要準(zhǔn)則。用這一則來(lái)評(píng)判本文，我們很容易就能感到，本文完全具有高分中考作文的特點(diǎn)。我們來(lái)看一下，本文開(kāi)篇首段用“在我看到這個(gè)中考作文試題后，我還是第一反應(yīng)地想起了他”引出“我”對(duì)有關(guān)“那張害羞的臉”的故事的回憶，中間部分按時(shí)間先后具體回憶“故事”，結(jié)尾段則用“內(nèi)疚中，我時(shí)不時(shí)會(huì)想起他那張害羞的臉”照應(yīng)首段，總結(jié)全文并扣題。這就使全文在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出了較為明顯以“回憶前”、“回憶中”和“回憶后”富有邏輯順序的三個(gè)板塊，使全文的結(jié)構(gòu)渾然一體，完整謹(jǐn)嚴(yán)。

總之，由于本文具有以上四大亮點(diǎn)，它就理所當(dāng)然被評(píng)為了一類(lèi)文，得到了滿分50分。

責(zé)編：張戎

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