王雪峰

摘要：戶外寫生是美術類專業(yè)學生的重要教學實踐活動。以安徽黟縣西遞、宏村為代表的徽派民居建筑是很多學校外出寫生的首選地。本文就學生如何在有效的時間內抓住徽派民居建筑的主要特征、選擇合適的速寫語言提出了自己的一些見解。

關鍵詞：徽派建筑特點速寫技法

西遞和宏村是徽派民居建筑的典型代表，現存完好的明清民居就達四百四十多幢，它們以世外桃源般的田園風光、保存完好的村落形態(tài)、工藝精湛的徽派民居和豐富多彩的歷史文化內涵而聞名天下，1999年被聯合國教科文組織列入世界文化遺產。正由于它獨特的藝術魅力，全國各地很多藝術院?；蚓C合高校中的美術類院系把它作為學生外出寫生、藝術考察或其他實踐教學的首選地點。

在西遞和宏村寫生過程中，速寫是學生最常用的表現方式。但在有限的時間內如何更快更準地把握當地風景的基本特征，找準最佳的繪畫表現語言，完成令人滿意的寫生作品，是每一個在西遞、宏村寫生學生應該完成的課題。

一、整體著眼，充分把握徽派民居的典型特征

對于寫生的美術類專業(yè)學生而言，他們往往抓不住整體的、典型的風格特征，反而容易被一些零散的細節(jié)所吸引。要把握西遞、宏村徽派建筑的典型特征應抓住以下四個方面：

1黑白相間群體布局、整齊劃一的整體美

進入西遞、宏村，給人的第一印象和整體感覺就是大部分古村落都是整齊劃一的黑瓦白墻。這種黑白相間、飛檐翹角的屋宇高低錯落層疊有序地排列，蔚為壯觀，且成群體布局，讓人耳目一新。這種外觀整體性和美感很強的群體建筑，是我們表現西遞、宏村徽派建筑一個很重要的方面。尤其站在宏村后的山頂上往下俯視村莊，那錯落有致的瓦片、統(tǒng)一規(guī)劃而又不失變化的建筑群體給人以氣勢磅礴的整體美。抓住這種整體美，就容易把握住作品的氣勢，畫速寫時就不至于雜亂無章。另一個方面，找到它黑白相間的整體感覺，就要強化這種黑白的對比，在寫生時對景物的取舍、對比、留白就能做到心中基本有數。

2風格清新簡談典雅、古樸端莊的樸素美

由于歷史和地勢等原因，徽州人在長期艱苦的環(huán)境中養(yǎng)成了“勤儉持家、節(jié)衣縮食”倡行節(jié)儉良好風范，盡管后來徽商名傳天下，也不以豪侈自喜?；罩萑嗽诮ㄖ矫嫦矚g就地取材，在堅固實用、美觀大方的基礎上尋求樸素自然、清雅簡淡的美感。別致的造型、對比鮮明的黑瓦白墻，再加上色彩斑駁的青石門窗和清秀簡練的水墨畫點綴其間，顯得更加古樸端莊又韻味無窮。抓住這種樸素的美再進行速寫，心中對建筑的整體印象和在表現語言的選擇、運用上便更為清晰了。

3依山傍水、和諧共生、如詩如畫的自然美

徽州人喜讀書，有深厚的文化修養(yǎng)，崇尚自然美，在建筑布局上講究自然情趣，房屋布局重視與周圍環(huán)境的協(xié)調。故徽州古民居大多坐落在青山綠水之間，與亭、臺、樓、閣交相輝映，體現出和諧共生、如詩如畫的自然美。宏村就有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美譽。

4工致華麗、風格獨特、渾然天成的裝飾美

徽派建筑典型特征還表現在其廣泛采用磚、木、石雕，常稱“徽州三雕”，三雕技術表現出了高超的裝飾藝術水平。其中，磚雕就是在大塊的青磚上雕刻著生動逼真的人物、動物或吉祥圖案，然后大多鑲嵌在門罩、窗楣上；木雕主要是在屏門隔扇、窗扇和門等處線刻紋樣，內容廣泛，手法多樣，在古民居雕刻裝飾中占主要地位；石雕主要表現在祠堂、牌坊、橋及民居的庭院等上面，內容多為象征吉祥的龍鳳、仙鶴、猛虎等。這些雕刻大多工致華麗、風格獨特、渾然天成，在寫生過程中可以通過多種方式把它記錄下來，做為日后創(chuàng)作的素材積累。

二、量體裁衣，選擇不同的速寫表現語言呈現不同的視覺美感

對于特征鮮明的徽派民居建筑而言，要充分體現徽州古村落獨特的藝術美，牢牢把握住它的層次感、韻律感和整體氣勢，以下三種速寫表現手法比較容易達到我們理想的目的。

1、用線表意

對于徽派建筑的速寫而言，用線應該是第一選擇。西遞、宏村統(tǒng)一規(guī)劃的整體美和渾然天成的裝飾美，瓦片與墻面之間的強烈黑白對比，整齊排列與翹角之間的錯落韻律，點線面的有機結合，就像一首富有節(jié)奏感的樂曲。用線條來表現這種感覺是非常合適的。但用線可有兩個選擇，一是裝飾性手法的用線表現。如表現瓦片密集排列與墻面大片空白的對比，窗花等各種雕刻的裝飾之美；二是寫實手法的用線表現。如瓦片與墻面斑駁的感覺就像歲月無聲般訴說逝去的歷史，而且在構圖上要多用出穴式構圖表現建筑、深巷的縱深感。

2、明暗寫實

很多學生在畫速寫時老在“到底是用線表現還是用明暗表現”之間搖擺不定。事實上，用那種方式表現無非取決于兩個因素：一是所描繪的對象適合哪種方式來表現；二是自己適合或擅長哪種表現方式。很多同學經常畫到一半就放棄了，主要是沒抓準或抓準了沒有堅持。西遞、宏村的民居建筑風格實際上也是非常適合明暗寫實的方法來表現的。比如那種瓦片與墻面黑白相間的對比關系、灰暗殘破的墻面、木質結構的門窗與墻面的肌理質感等等。

3、水墨神韻

除了國畫專業(yè)學生，可能大多數學生不會選擇水墨來表現。但事實上，西遞、宏村的典型徽派建筑也是比較適合水墨速寫的。它那依山傍水、如詩如畫的自然美，殘墻斷壁的滄桑美、黑白對比的抽象美，本身就是一幅幅活生生的水墨畫。

總之，安徽西遞、宏村徽派民居建筑藝術特色鮮明，雖然每個院校停留在那里寫生的時間有限，但只要抓準了建筑的主要特征，選擇了正確的繪畫表現語言，加上勤奮的鉆研和練習，學生大多能創(chuàng)作出富有感染力的速寫作品。

參考文獻：

[1]汪森強、盧庭芳，走進老房子，江蘇美術出版社，2006。

[2]余治淮，桃花源里人家(世界文化遺產西遞宏村)，黃山書社出版社，1993。