劉志超

認(rèn)真核實(shí)消息來源，可以具體理解為對(duì)擬見報(bào)的新聞稿件所涉及的新聞事實(shí)在稿件見報(bào)前進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)。大量新聞實(shí)踐證明，認(rèn)真核實(shí)消息來源，是在最大程度上保證新聞?wù)鎸?shí)性的關(guān)鍵一環(huán)。

長期以來這方面存在的問題并沒有徹底解決。其主要表現(xiàn)是：

少數(shù)記者乃至新聞單位負(fù)責(zé)人對(duì)認(rèn)真核實(shí)消息來源不以為然，認(rèn)識(shí)不到位。他們往往有如下理由：核實(shí)消息來源耗時(shí)費(fèi)力影響第一時(shí)間發(fā)稿，容易在核實(shí)消息來源時(shí)與當(dāng)事人或者當(dāng)事部門發(fā)生意見分歧等等。

一些未經(jīng)認(rèn)真采訪就匆匆成稿者更是把認(rèn)真核實(shí)消息來源視為畏途，生怕在核實(shí)消息來源時(shí)露出馬腳，卻不考慮這種稿子一旦見報(bào)后可能造成的惡果。

重點(diǎn)是新入行的記者

堅(jiān)持認(rèn)真核實(shí)消息來源，首要的工作是要通過教育和引導(dǎo)，使新聞從業(yè)人員認(rèn)識(shí)到認(rèn)真核實(shí)來源是保證新聞?wù)鎸?shí)性的重要保障；是為保證新聞?wù)鎸?shí)性所應(yīng)該做的一次努力；是一個(gè)負(fù)責(zé)任的職業(yè)新聞人職業(yè)精神職業(yè)道德的必需。這種正確的認(rèn)識(shí)久而久之會(huì)形成存在于個(gè)人意識(shí)之中的強(qiáng)制力，能影響、支配、修正、規(guī)范新聞從業(yè)人員的個(gè)人行為。

實(shí)際上許多人、特別是年輕記者在進(jìn)入報(bào)社前，對(duì)新聞事業(yè)、黨報(bào)性質(zhì)、新聞工作者所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任、社會(huì)責(zé)任了解甚少或者根本不了解，特別是缺乏經(jīng)過實(shí)踐證明的理性認(rèn)識(shí)。在“先天不足”的情況下匆匆進(jìn)入新聞實(shí)踐領(lǐng)域，很容易迷方向摔跟頭。近些年來一些影響惡劣的失實(shí)報(bào)道、虛假報(bào)道就多發(fā)生在一些新入行記者的身上。因此，新聞單位的正確引導(dǎo)和教育顯得非常重要。

核實(shí)消息來源需要機(jī)制保障

制度使人自律，方法使人明了。認(rèn)真核實(shí)消息來源一般說來由記者完成。在堅(jiān)持教育、引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，新聞出版單位還需建立行之有效的制度約束。對(duì)此，許多新聞單位根據(jù)自身實(shí)際探索了行之有效的方法，收到良好的效果。

開封日?qǐng)?bào)社在上世紀(jì)80年代第三次復(fù)刊初期就開始探索建立以審稿制為核心的核實(shí)消息來源制度。如：報(bào)社公開表明不搞文責(zé)自負(fù)，記者撰寫的新聞稿在見報(bào)前要與被采訪對(duì)象見面，通過當(dāng)事人對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行核實(shí)。

“新聞事實(shí)核準(zhǔn)無誤”方能向編輯部發(fā)稿，“未經(jīng)過核實(shí)的新聞稿件一律不得見報(bào)”。部室主任簽發(fā)記者稿件時(shí)“對(duì)有疑點(diǎn)的稿件、審稿手續(xù)不完備的稿件均不得簽發(fā)”“部室主任若簽發(fā)有明顯疑點(diǎn)或手續(xù)不全稿件致使失實(shí)報(bào)道見報(bào)者，負(fù)連帶責(zé)任”。而對(duì)因未認(rèn)真核實(shí)消息來源出現(xiàn)嚴(yán)重失實(shí)報(bào)道者，編輯部會(huì)責(zé)令當(dāng)事人做出檢查并給予經(jīng)濟(jì)處罰；對(duì)“弄虛作假、偽造審稿手續(xù)者予以通報(bào)批評(píng)”，多次出現(xiàn)上述現(xiàn)象者，“由報(bào)社黨委研究后做出離崗、解聘、開除”等處理。

相應(yīng)規(guī)定隨著輿論環(huán)境和傳播手段不斷變化多次修改完善，使之更加具體和細(xì)化，具有更強(qiáng)操作性：如在電腦普及的基礎(chǔ)上，要求記者利用網(wǎng)絡(luò)傳遞新聞稿件，進(jìn)行審稿，以此核實(shí)消息來源等等。同時(shí)經(jīng)常用其它不認(rèn)真核實(shí)消息來源、發(fā)布失實(shí)報(bào)道對(duì)社會(huì)造成的惡劣影響，給媒體帶來的名譽(yù)傷害和自身的尷尬被動(dòng)等典型案例進(jìn)行對(duì)比教育，比較認(rèn)真核實(shí)消息來源與不認(rèn)真核實(shí)消息來源的得失，提醒記者繃緊認(rèn)真核實(shí)消息來源這根弦。另一方面，報(bào)社要求記者認(rèn)真核實(shí)消息來源，并不是把發(fā)稿權(quán)交給報(bào)社以外的采訪對(duì)象和其它相關(guān)人士，對(duì)于核實(shí)消息來源后的稿件發(fā)不發(fā)?怎樣發(fā)?仍由報(bào)社編輯部決定。

長期堅(jiān)持方能見效

開封日?qǐng)?bào)社要求記者認(rèn)真核實(shí)消息來源的做法，對(duì)保證向讀者提供真實(shí)新聞信息，筑起了堅(jiān)實(shí)的堤防。近兩年更是基本杜絕了由于新聞失實(shí)引發(fā)的新聞糾紛。大部分記者已經(jīng)把認(rèn)真核實(shí)消息來源融入日常的自覺行為。一部分初到報(bào)社的年輕記者在良好的氛圍熏陶和老記者言傳身教下，也從開始的不自覺走向自覺。特別是一些新進(jìn)報(bào)社、可塑性較強(qiáng)的大學(xué)生，按要求經(jīng)過若干次認(rèn)真核實(shí)消息來源后，切身感覺到認(rèn)真核實(shí)消息來源絕不是例行公事。

實(shí)踐證明，大多數(shù)經(jīng)過認(rèn)真核實(shí)消息來源的稿件，總是趨于更加完善。包括個(gè)別字詞的使用，一些專業(yè)用語的解釋，直至部分新聞事實(shí)的糾正。整個(gè)新聞稿件文字使用會(huì)更加精當(dāng)，專業(yè)術(shù)語表述會(huì)更加通俗易懂，新聞事實(shí)把握會(huì)更加準(zhǔn)確無誤。(作者是開封日?qǐng)?bào)社總編輯、高級(jí)記者)