趙　玉

一

“老師,我也沒完成作業(yè),你剛才沒叫我的名字?！蔽艺诎鄡?nèi)對其他幾個沒按時完成作業(yè)的學(xué)生大發(fā)雷霆,張貝走過來對我說。一臉的誠實,手里捧著作業(yè)本遞給我。頓時,我心里有一種說不出的暖意。“你們看,張貝多誠實,繼續(xù)努力!”我瞥了一眼他的作業(yè),隨手寫了個“閱”字,又繼續(xù)批評其他的學(xué)生。

“老師,我寫完作文了?！庇质菑堌?還有一節(jié)課就放國慶長假了,學(xué)生已是人心恍恍,張貝卻能迅速寫完作文,這哪像第67號的學(xué)生?可是這次他寫跑題了,要求寫“冰雪文化”,他寫成了“雨”?！盎厝フJ(rèn)真審題,別馬虎!”本以為他不會再重寫了,一節(jié)課過去了,張貝又出現(xiàn)在我面前?！袄蠋?看!”他一臉的輕松,仿佛完成了一項光榮而艱巨的任務(wù)。作文內(nèi)容雖然簡短,個別語句也不通順,我給他打了個滿分,因為我看到了一個第67號學(xué)生的積極上進(jìn)的心,而這是最難得的呀!它猶如星星之火,既可燎原,如稍有不慎也有可能熄滅,這可是關(guān)系到一個人的前程,一個家庭的希望,一個國家的未來。

我輕輕拍了下他的肩膀,說:“很好!”他反而有些不好意思了,“老師再見!”多么懂事的孩子!怎么會變化這么大?我突然想起前幾天上晚自習(xí)對他輔導(dǎo)的事。早聽說張貝上課愛說話,果真如此。那天,我把他叫到講臺前,他一過來就蹲在了講臺上,這已是他的習(xí)慣性動作,這表明許多老師都曾這樣要求他,如果我也這樣訓(xùn)他,也只能無濟(jì)于事?！澳阏酒饋?拿個板凳坐在這兒?！彼汇?趕緊拿個板凳坐在我邊上?！皬?fù)習(xí)一下今天學(xué)的內(nèi)容,看還有沒有不會的地方。”他低下頭,皺著眉頭看起來?！耙灰僦v一遍?”“不要,我自己看?！彼麍远ǖ卣f。遇到不會的地方,他就問我。一節(jié)課很快就過去了,我始終沒提及他上課說話的事。之后,再也沒見張貝在我課上亂說話。這件事,我差不多忘了。而我的不經(jīng)意的一個做法,卻在他的心里播下了“想做好”的種子,這也許就是專家所說的“愛的教育”吧。

“山難移,性難改”,改變一個人有時真的很難,但我們不能因此就放棄改變他的想法、做法,只要我們始終懷抱一顆愛心堅持去做,終有一天會金石為開的。

二

“你們在干什么!”我一腳踹開門,大吼一聲。

迎面撲來一股甜甜的香味。屋內(nèi)小桌上放著一個蛋糕、幾瓶飲料。四個女生圍站在桌旁,一臉的驚恐,像受驚的小鳥?！袄蠋?對不起。”其中一個怯怯地說?！皩Σ黄鹩惺裁从?你怎么又動開關(guān)了?一層樓都沒電了,出了事你負(fù)責(zé)?”我依舊不依不饒,一副兇神惡煞的樣子。“今天我過生日,她們幾個想關(guān)上燈,給我個驚喜?？伤齻儾恢肋@個開關(guān)對一層樓都起作用?！甭牭健斑^生日”幾個字,我終于恢復(fù)了些理智,語氣緩和了過來?！白ゾo時間吃,鈴聲響后就必須停下。”我退出了小屋,順手把門帶上,“謝謝老師?！彼齻円踩玑屩刎?fù)。

又是一場虛驚。上次因她動了開關(guān)導(dǎo)致停電,驚動了各級領(lǐng)導(dǎo)的鬧劇,至今仍歷歷歷在目。安全大于天,安全重于山。在民辦學(xué)校,安全就是生命線。值班的責(zé)任整日壓得我喘不過氣來。唉,如今學(xué)生難管、不懂事,真是讓人操碎了心。

過了一會兒,我回到值班室,發(fā)現(xiàn)桌上有塊蛋糕,方方正正的,上面還有朵粉紅色的小花,邊上放著一個小叉子。我頓時明白了,同時心像被針扎了下,我仿佛又看到了那怯怯的眼神,仿佛又看到她們小心翼翼地切蛋糕、惴惴不安地給我送來的情形。羞愧,在學(xué)生面前,從未有過的羞愧感籠上了心頭。在電視劇《國家任務(wù)》中,移民局王局長曾經(jīng)對縣委書記向云秀說:“當(dāng)一個人總埋怨別人做得不對時,應(yīng)該先拿鏡子照照自己。”這塊蛋糕不正像一面鏡子嗎?它照出了我的狹隘,讓我無地自容!我匆匆走下樓去,再次敲開了學(xué)生的門,因為,我這才想起,我還沒向她道一聲“生日快樂”呢。

在工作中,經(jīng)常聽到老師們說學(xué)生這不好、那不行,以為工作苦不堪言。其實,仔細(xì)想一想,學(xué)生容易嗎?社會的發(fā)展為他們提供了豐富多彩的物質(zhì)生活,同時,科技的進(jìn)步又對他們提出了更高的要求。一方面,他們要適應(yīng)時代的發(fā)展,與時俱進(jìn),承受著各種期待的壓力;另一方面,由于素質(zhì)教育還沒有完全真正落到實處,他們又要忍受“象牙塔”里的煎熬。叛逆之火時時在他們心中燃起,一次次總被無情地“鎮(zhèn)壓”下去。

余寒猶在,卻已是春意濃濃。是的,北風(fēng)再呼嘯,冬天也終會過去。我們期待著新課程改革的春天快些來臨。

作者單位:山東省滕州市育才中學(xué)