羅　蘭

盡管這里是亞熱帶，但我仍從藍(lán)天白云間讀到了你的消息。(一個(gè)“讀”字，好生親密!這是怎樣的期盼?或是怎樣的歡喜?)那藍(lán)天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，隱約仍有北方那金風(fēng)乍起、白露初臨的神韻。(“神韻”是本文的文眼，是秋的精髓所在。)

一向，我欣仰你的安閑明澈，遠(yuǎn)勝過春天的浮躁喧騰。(“安閑明澈”是秋的“神韻”之一。)自讀小學(xué)的童年始，我就深愛暑假過后，校園中野草深深的那份寧?kù)o。夏的尾聲已近，你就在極度成熟蓊郁的林木間，怡然地?fù)碛辛巳f(wàn)物。由那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空，到穗實(shí)累累的秋天，就都在你飄逸的衣襟下安詳?shù)卣业搅藲w宿。接著，你用那黃菊、紅葉、征雁、秋蟲，一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色。(一詞一景，一景一色，讓我們?nèi)滩蛔「∠肼?lián)翩!)于是小葉由綠而黃而蕭蕭地飄落，蘆花飛白，楓林染赤，小室中枕簟生涼，再加上三日五日瀟瀟秋雨，那就連疏林野草間都是秋聲了!(秋蟲秋景，秋雨秋聲，一切是如此“安閑明澈”。)

想你一定還記得你伴我度過的那些復(fù)雜多變的歲月。那兩年，我在耶寂寞的村學(xué)里，打發(fā)凄苦無望的時(shí)刻，是你帶著哲學(xué)家的明悟，來了解慰問我深藏在內(nèi)心的悲涼。你讓我領(lǐng)略到寂寥中的寧?kù)o，無望時(shí)的安閑，于是那許多唐人詩(shī)句，都在你澄明的智慧引導(dǎo)之下，一一打入我稚弱善感的心扉。(李節(jié)交換，歲月流逝，秋總是“寧?kù)o而智慧”的，這也是秋的“神韻”所在!)是你教會(huì)了我怎樣利用寂寞無聊的時(shí)刻，發(fā)掘出生命的潛能，尋找到迷失的自我。

你一定也還記得，我們?yōu)槟愠凹t葉為他遮煩惱，白云為他掩悲哀”的那兩年愴涼的日子。情感上的折磨使我們覺察到人生中有多少幻滅、多少殘忍，有多少不忍卒說的悲哀!但是，紅葉白云終于為我們沖淡了那膠著沉重的煩惱和憂郁。(“幻滅、殘忍、不忍卒說”，這些對(duì)羅蘭來講究竟是怎樣的痛!卻反襯出“紅葉、白云”蘊(yùn)含的巨大力量。)如今時(shí)已過，境早遷，記憶中倒真的只殘留著當(dāng)時(shí)和我共患難的那個(gè)女孩落寂的素臉。是“白云如粉黛，紅葉如胭脂”，還是“粉黛如白云，胭脂如紅葉”?那感傷落寂的心情如今早已消散無存!原來一切的悲哀，如加以詩(shī)情和智慧去涂染，將都成為深沉激動(dòng)的美麗。你是曾如此有力啟迪了我們，而在我逐漸沉穩(wěn)的中年，始終領(lǐng)悟到你真正的豁達(dá)與超然!

你接收了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收_，春的張狂和夏的任性；你接收了生命們從開始萌生到穩(wěn)健成熟這期間的種種苦惱、掙扎、失望、焦慮、怨仇和哀傷，你電容納了它們的歡樂、得意、勝利、收獲和頌贊。你告訴我：生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛列平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切色彩喧嘩終會(huì)消隱。(這是秋帶給我們關(guān)于生命的啟迪)如果你愛生命，你該不怕去體嘗。因?yàn)榈搅诉@一天，樹高千丈，葉落歸根，一切終要回返大地，消溶于那一片渺遠(yuǎn)深沉的棕土。到了這一天，你將攜帶若豐收的生命果粒，牢記著它們的苦澀或甘甜，隨著瓢墜的落葉消隱，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌!

生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真實(shí)而具體。因此，它應(yīng)在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。(對(duì)蕓蕓眾生而言，大家都要在苦澀與甘甜中勇敢前行，安享生命最后的勝利。)

如今，在這亞熱帶的藍(lán)天白云間，我仍然讀到你智慧的低語(yǔ)。我不但以愛和禮贊的心情來記住生命中的歡樂，也同樣以愛和禮贊的心情去紀(jì)念那幾年——生命中難得出現(xiàn)的那幾年中的刻骨的悲酸與傷痛!(讓我們一起與作者分享這飽經(jīng)風(fēng)雨的生命體驗(yàn)，這由寂寞的苦痛換來的生存哲理。)

而今后，我更要以較為平淡的心情去了解，了解那屬于你的冷然的清醒、超逸的豁達(dá)、不變的安閑和永恒的寧?kù)o!(種種這些，也是我們積極面對(duì)人生的態(tài)度。)

想一想

1你知道哪些關(guān)于秋的散文或詩(shī)詞?

2選擇文章中優(yōu)美的句子摘抄下來。

3你最喜歡秋的哪一種特質(zhì)?它給你帶來怎樣的啟發(fā)?