夏　飛

同學們在分析語句和寫作文中。常常把比擬與比喻混同起來，不能區(qū)分。甚至有同學認為，比擬就是比喻。其實，它們是不同的兩種修辭。下面就給同學們講解這方面的知識，希望能幫助大家解除迷惑。

(一)比擬：在語言運用中，根據(jù)想象，把物當作人來寫，或把人當作物來寫，或把甲物當作乙物來寫，這種修辭格叫做比擬。

(1)比擬可分為擬人和擬物兩大類：

①擬人。把物當作人來寫，賦予“物”以人的言行或思想感情。如：“女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。”

②擬物。把人當作物來寫，也就是使人具有物的情態(tài)或動作，如：“指導員講得真來勁兒，嘎子豎起耳朵聽?！被虬鸭孜锂斠椅飦韺?。如：“你帶一隊人馬把黑龍?zhí)兜乃疇康缴较碌膲巫永飦??！?/p>

(2)比擬的修辭作用：

比擬是物的人化，或人的物化，或把甲物擬作乙物，具有思想的跳躍性，能使讀者展開想象的翅膀，捕捉它的意境，體味它的深意。正確運用比擬，可以使讀者不僅對所表達的事物有了鮮明的印象，而且可以感受到作者對該事物的強烈感情，從而引起共鳴。運用比擬表現(xiàn)喜愛的事物，可以把它寫得栩栩如生，使人備感親切；表現(xiàn)憎恨的事物。可以把它寫得丑態(tài)畢露，增強人們對它的厭惡感。

(3)運用比擬時應注意的事項：

①運用比擬必須是自己真實感情的流露，感情必須符合所描寫的環(huán)境氣氛。如：“秋雨跳著歡樂的舞，一下就是幾天，什么活也干不了，真悶死人?！北揪浔葦M顯得與感情不協(xié)調。秋雨連綿，閑呆著沒事干使人煩悶，很難有歡快的心情。

②進行比擬的人和物在性格、形態(tài)、動作等方面要有相似或相近之點。才能把物寫得像真正的人一般，或把人寫得像真正的物一般。

(二)比喻：描寫事物或說明道理時。用同它有相似點的別的事物或道理來打比方，這種修辭格叫做比喻。比喻里被打比方的事物叫“本體”，用來打比方的事物叫“喻體”，連接喻體與本體的詞語叫“喻詞”。

(1)構成比喻必須具備兩個條件：

①本體和喻體必須是性質不同的兩類事物，否則不能構成比喻。一個句子是不是比喻，不能單看有沒有喻詞。下列幾處情況雖有喻詞，但不是比喻。

同類相比。例如：她的性格很像母親。

表示猜度。例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。

表示想象。例如：看到她。我仿佛就看到了她母親年輕時候的樣子。

表示舉例的引詞。例如：在現(xiàn)代化的今天，通訊方式多種多樣，像無線傳呼、電子郵件、網絡傳輸?shù)鹊取?/p>

②甲乙之間必須有相似點。

(2)比喻可分為三類：明喻、暗喻和借喻。

①明喻：本體、喻體都出現(xiàn)，中間用“像、好似、仿佛、猶如”等一類的喻詞連接，如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

②暗喻：又叫隱喻。本體和喻體都出現(xiàn)，用“是、變成、變?yōu)?、等于”等連接。有時暗喻不用喻詞。如：更多的時候，烏云四合，層巒疊峰都成了水墨山水。

③借喻：不說出本體。或不在本句說出來，而把喻體直接用在本體應該出現(xiàn)的地方，如：獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊黑。

(3)比喻的作用主要有兩個方面：

①對事物的特征進行描繪或渲染，使事物生動、具體。給人以鮮明深刻的印象。

②用淺顯常見的事物對深奧的道理加以表述。幫助人們深入理解。有些闡明道理的比喻也有使語言形象化的作用。比喻用得好，可以收到形象生動、說明透辟的效果。

(4)運用原則

①要貼切。一方面是指本體與喻體之間確有共同之點——或者某方面的外部特征、形態(tài)類似?；蛘吣骋粌炔刻卣飨喾拢毫硪环矫媸侵副倔w與喻體之間的情味、色彩必須協(xié)調。違背了以上的原則。就是不恰當?shù)谋扔鳌１热纾簷C器隆隆響著／合著我心跳的韻律／像一首動人的催眠曲。

②注意創(chuàng)新。那些招之即來的比喻，往往也是最缺乏光彩的。只有那些生動貼切、想象新奇，發(fā)人所未發(fā)，給人以聯(lián)想的比喻，才是成功的、有表現(xiàn)力的。但是，如果故意標新立異，也常常造成比喻不倫不類，弄巧成拙，下面就是這樣的例子：聽到這個消息，我心中頓時好像爆炸了一顆原子彈。以令人難以想象也無法理解的現(xiàn)象作喻體。也就喪失了比喻的意義。

③要通俗、形象。一般地說，總是用形象的事物來比喻生疏的事物。用具體的事物來比喻抽象的事物。用淺顯的道理來比喻深奧的道理，下面的例子，就違反了這一原則：這篇文章的結構十分嚴密，就像神經節(jié)和神經網的關系一樣。

(三)比喻和比擬的不同點：

①比喻是用喻體比方本體，重點在“喻”；比擬是仿照“擬體”(被模擬的事物)的特征描寫本體，重點在“擬”。

②比擬中，本體和“擬體”彼此交融，渾然一體，本體必須出現(xiàn)，“擬體”一般不出現(xiàn)；比喻的本體和喻體一主一從，本體或出現(xiàn)或不出現(xiàn)。而喻體必須出現(xiàn)。