金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái),全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)再平衡現(xiàn)象。在這種形勢(shì)下,筆者認(rèn)為,中國(guó)外貿(mào)企業(yè)急需拓展新興市場(chǎng),應(yīng)爭(zhēng)取擴(kuò)大與東亞地區(qū)的區(qū)內(nèi)貿(mào)易,建立和完善新興市場(chǎng)的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),延伸并跨境轉(zhuǎn)移生產(chǎn)鏈條,增大零部件產(chǎn)品出口的比重,從而減少對(duì)歐美最終產(chǎn)品市場(chǎng)的依賴。
目前,我國(guó)的對(duì)外依存度明顯高于美國(guó)的22.4%和日本的28.2%,低于德國(guó)的69.6%,對(duì)歐美市場(chǎng)依賴大,以加工貿(mào)易為主。鑒于此,通過(guò)參與東亞自貿(mào)區(qū)內(nèi)的跨境流動(dòng),我們所面臨的貿(mào)易摩擦勢(shì)必會(huì)減少。具體說(shuō)來(lái),就是增加零部件等中間產(chǎn)品的出口,布局東南亞市場(chǎng),把產(chǎn)品由“中國(guó)出口”變身為“東盟出口”,逐步縮小中國(guó)出口的最終產(chǎn)品,從而減少貿(mào)易摩擦,降低煤電油運(yùn)方面的壓力。
對(duì)中國(guó)企業(yè)而言,能從13億人口的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)挺入一個(gè)擁有更多消費(fèi)者的市場(chǎng),規(guī)模效應(yīng)勢(shì)必更大。按照克魯格曼的說(shuō)法,外需是經(jīng)濟(jì)蛋糕的一個(gè)增量,外需增加一塊,蛋糕就會(huì)相應(yīng)增大。全球人口共計(jì)60多億,很多外國(guó)消費(fèi)者的可支配收入是中國(guó)消費(fèi)者的數(shù)倍,這塊外需蛋糕什么時(shí)候也不能輕易放手。因此,對(duì)中國(guó)企業(yè)而言,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化效應(yīng)最好的應(yīng)該是“10+3”,其次是中日韓三國(guó)經(jīng)濟(jì)合作,第三位的是“10+1”。不過(guò),現(xiàn)在去搶奪外需蛋糕與過(guò)去有很大不同。中國(guó)以前是用低成本勞動(dòng)力和土地、資源參與國(guó)際生產(chǎn)分工,而下一步去爭(zhēng)取外需,更多是利用改革開(kāi)放以來(lái)形成的技術(shù)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,重新布置自己的生產(chǎn)鏈條非常重要。例如中企到非洲投資,把零部件出口到非洲加工組裝,用中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力打造成“非洲制造”,賣到其他國(guó)家。
過(guò)去,中國(guó)企業(yè)在尋找外需“增量”,拓展東盟自貿(mào)區(qū)、非洲等亞非拉市場(chǎng)上做得并不夠。然而,歐美市場(chǎng)不景氣,開(kāi)拓新興市場(chǎng)實(shí)際上是在培養(yǎng)中國(guó)企業(yè)駕馭風(fēng)險(xiǎn)的能力。相比而言,這些不發(fā)達(dá)市場(chǎng)消費(fèi)能力不強(qiáng),市場(chǎng)規(guī)范程度比中國(guó)還要低,風(fēng)險(xiǎn)較大,而我國(guó)企業(yè)在議價(jià)和駕馭風(fēng)險(xiǎn)方面的能力還比較差?,F(xiàn)在,中國(guó)出口歐美市場(chǎng),主要是靠沃爾瑪、家樂(lè)福等跨國(guó)公司提供的渠道,不是依靠自己開(kāi)拓市場(chǎng)的能力,通過(guò)“試水”不發(fā)達(dá)市場(chǎng),培養(yǎng)自己建立營(yíng)銷渠道的能力,就會(huì)在歐美市場(chǎng)獲得更大的議價(jià)權(quán)力和市場(chǎng)份額。中國(guó)企業(yè)在開(kāi)拓不發(fā)達(dá)市場(chǎng)表現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì),將會(huì)推動(dòng)歐美市場(chǎng)的進(jìn)一步拓展,真正實(shí)現(xiàn)出口市場(chǎng)多元化??梢哉f(shuō),這個(gè)從非主流渠道到主流渠道,從非主流產(chǎn)品到主流產(chǎn)品,從非本地品牌到本地品牌,從非主流市場(chǎng)到主流市場(chǎng)的經(jīng)歷,是中國(guó)企業(yè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程?!ㄗ髡呤菄?guó)家發(fā)改委對(duì)外經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)。)
張燕生