長笛演奏氣息的分階段訓練

【摘要】氣息是長笛吹奏者最難掌握的技巧,是長笛最重要的演奏技巧,氣息的靈活運用豐富了長笛的音樂表現(xiàn)力。長笛的氣息訓練就像是聲樂中的“開聲”一樣,每奏必練。只有從初學階段開始就培養(yǎng)正確的呼吸方法,打下扎實的基礎,繼而持之以恒地練習長音,鞏固吹奏技術(shù),才能真正有效地提高長笛演奏水平。專業(yè)的長笛演奏者還必須苦練循環(huán)換氣技法,突破技術(shù),達到一個更完美的藝術(shù)境界。

【關(guān)鍵詞】胸式呼吸法;腹式呼吸法;胸腹式呼吸法;長音 循環(huán)換氣

長笛是利用開閉音孔,調(diào)節(jié)管內(nèi)空氣容量來控制音的高低的木管類樂器?，F(xiàn)在的普及型長笛是指裝有波姆系統(tǒng)聯(lián)動裝置和庫帕大音量吹孔的金屬長笛,又稱現(xiàn)代長笛或波姆長笛。長笛之所以發(fā)聲是因為氣流震動管壁,氣流是長笛發(fā)聲的原動力,如果沒有氣流,那長笛一切美好的聲音都是空談。幾個世紀的研究證明:氣息是長笛吹奏者最難掌握的技巧;氣息是長笛最主要的演奏技巧,氣息的靈活運用豐富了長笛的音樂表現(xiàn)力。所以,不論是初學者還是我們專業(yè)的長笛演奏者,氣息訓練就像是聲樂中的“開聲”一樣,每奏必練。那么,如何進行氣息訓練呢?這里,我們針對學習者的不同程度,談一談氣息在不同的學習階段應該練什么、如何練的問題。

一、初級階段:掌握正確的呼吸方法,養(yǎng)成良好的吹奏習慣

呼吸有三種方法:胸式呼吸法,腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。由于人體在直立的時候,一般是在無意識的情況下用鼻子呼吸的,這種呼吸方法的氣息較淺,頻率較快,稱為胸式呼吸法。長笛吹奏者在吹奏時必須按照樂譜,用氣息對音準、音色、音量、音的長短進行控制,這就要求吸氣不僅要快,吸氣量還要大。胸式呼吸法無法達到這樣的演奏要求,所以在吹奏長笛時,我們采用的是口鼻同時快速吸氣,氣息較深,氣量很大,能長時間吐氣的胸腹式呼吸法。練習胸腹式呼吸法時,初學者應該改變鼻子吸氣的習慣,用口鼻同時吸氣,將氣直接被吸到肺下部,氣的壓力使肺向下伸展,部分內(nèi)臟及橫隔膜下壓并向腹壁擴張,隨著氣量的增加,腰腹及胸部相繼漲滿鼓起,這時腰腹部要用力繃住,然后用嘴向外吐氣,在吐氣的同時,腰腹隨著氣流的排空而向內(nèi)縮,橫隔膜逐漸上抬回原位。這樣就完成了一次胸腹式呼吸的練習。這里特別要注意的是吐氣時,腰腹部繃著的勁不能松懈,鼻子不能出氣,直至把氣吹完。

胸腹式呼吸法可以通過慢吸慢呼、慢吸急呼、急吸慢呼三種方式練習。初學者練習胸腹式呼吸法可以提高肺的功能,增大肺活量,增加腰腹部肌肉力量,增強控制能力,從而起到強身健體的作用,為吹奏長笛打下堅實的基礎。

二、鞏固與提高階段:堅持長音練習,培養(yǎng)綜合音樂能力

能否吹奏高質(zhì)量的長樂句是判斷長笛演奏水平高低的標準。在鞏固和提高階段,長音練習可以幫助吹奏者在吹奏中進一步體會呼吸法的要領和運氣技巧,逐步提高演奏技術(shù)。

首先,在長音練習過程中,吹奏者可以慢慢體會氣息的淺、中、深位置,找到放松與控制,強奏與弱奏的感覺,達到合理用氣,防止漏氣的目的。

其次,長音練習可以糾正不良口型,避免氣流不暢而影響吹奏。因為氣流是通過風門(上下唇之間留出的小孔)吹入笛孔的,氣流的流速、流量、角度都是由風門控制的,口勁大小,角度變化,聲音的高低、強弱都伴隨著口型的變化而變化。長音練習可以幫助大家找到每個音發(fā)音的“口感”,把音吹美。

再次,長音練習可以解決音準問題。長笛的音準受長笛結(jié)構(gòu)、物理屬性和演奏技術(shù)的影響。一方面,長笛的結(jié)構(gòu)雖經(jīng)幾個世紀的改良,仍有c1、e3等個別音微微偏低和d3等個別音微微偏高的問題存在;熱脹冷縮的物理屬性決定長笛的音準在夏季會發(fā)生整體偏高,在冬季會整體偏低。另一方面,技術(shù)性音準誤差特別明顯,每個音都有升高或降低的吹奏技巧。所以,要想把音吹準,最好的辦法就是多做長音練習,逐漸摸透樂器的性能,培養(yǎng)良好的聽力,找到克服樂器自身缺陷的辦法,如:對偏高音輕吹,對偏低音重吹。

第四、長音練習有助于平衡高、中、低三個音區(qū)的音量,統(tǒng)一音色。在一個長音吹奏的過程中,我們可以不斷調(diào)整吐氣的速度、角度、口型甚至姿勢、手型,找出最美的音色,再通過反復練習,把音色固定下來。

練習長音的好處很多,它像一把開啟長笛演奏技巧大門的金鑰匙,只要堅持練習下去,就一定能迅速提高演奏水平。

三、高水平演奏階段:練習循環(huán)換氣法,追求完美的藝術(shù)效果

人不能造氣,要演奏就必須得先從空氣中吸氣,氣吸得多吹的時間就長,氣吸得少吹的時間就短。在遇到一連好幾個小節(jié)沒有停頓的長樂句時,演奏者只好設法在附點后面或小節(jié)線處,甚至不惜以犧牲音符的一兩拍為代價,強行換氣。使用循環(huán)換氣法可以克服這些問題,它是一種能在吸氣的瞬間,經(jīng)過口腔、鼻腔的隔離轉(zhuǎn)移,將一小部分氣息轉(zhuǎn)向口腔中維持演奏,并連接好下一次吸氣,使口腔內(nèi)始終有氣向外吹,進行不間斷的演奏的一種科學的呼吸方法。循環(huán)換氣法的關(guān)鍵是進行氣息的雙腔隔離轉(zhuǎn)移,所以在練習時必要注意:①必須先將口型固定;②必須學會在幾分之一秒內(nèi)吸氣;③必須學會“盜氣”;④必須學會一種循環(huán)控制法(咽喉控制法、兩腮控制法和聯(lián)合控制法);⑤必須做到循環(huán)換氣與運指互不干擾。

用循環(huán)換氣法快速吹奏連續(xù)的十六分、三十二分音符長句,可以做到吐連迅速、高低分明、交替明確,聲音集中、明亮、清晰、純凈,具有很強的穿透力和顆粒感。本世紀70年代,澳大利亞的長笛教師茲德尼克·布魯?shù)聺h斯運用這種技法挑戰(zhàn)了在當時充滿了炫技性色彩的《野蜂飛舞》和帕格尼尼的《無窮動》,幾千個音符被完全不間斷地吹奏下來,一氣呵成,其出神入化的演奏技術(shù)引起了西方長笛界的轟動。

綜上所述,不管我們是什么水平,處于什么樣的學習階段,都要按部就班地練習氣息。只有從初學階段開始就培養(yǎng)正確的呼吸方法,打下扎實的基礎,繼而持之以恒地練習長音,鞏固吹奏技術(shù),才能真正有效地提高長笛演奏水平。專業(yè)的長笛演奏者還必須苦練循環(huán)換氣技法,在技術(shù)上有所突破,才能使長笛演奏藝術(shù)達到一個更完美的境界。

【參考文獻】

[1] 呂永鑫 呂永益《長笛演奏入門與提高使用教程》中國戲劇出版社

[2] 趙志克《談呼吸在歌唱中的運用》《藝術(shù)探索》安徽大學藝術(shù)學院學報2002年1月

[3] 洪安寧《論呼吸在竹笛演奏中的實際運用》《藝術(shù)探索》安徽大學藝術(shù)學院學報2000年3-4

作者簡介:馮婷婷,女,安徽蕪湖人,講師,現(xiàn)工作于大蜀山南武警合肥指揮學院政治工作教研室