卜玲芝

一、學(xué)校體育器械作用

體育器械是從事體育活動不可缺少的物質(zhì)條件，體育器械的練習(xí)可以增強學(xué)生肌肉力量、提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)能力等，同時也能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)，克服困難的精神。目前，學(xué)校體育器械的現(xiàn)狀是不論大中小學(xué)(如：籃球、排球、足球、體操器械)多以正規(guī)競技體育項目所要求的規(guī)格，然而這些正規(guī)的體育競技項目都是以專業(yè)運動員為標準，與學(xué)生的心理和生理等特點不相適應(yīng)。同時這些常用的器械在一般的學(xué)校中也都比較陳舊或是匱乏，學(xué)校也很少投入經(jīng)費添置，導(dǎo)致器械(如：器械體操項目)不能正常開展。

二、對學(xué)校體育器械的創(chuàng)新及在教學(xué)中的應(yīng)用

在一節(jié)普通的體操課上因為器械太重很難移動或是人數(shù)多器械少，教師在課上講解示范的時間多，學(xué)生練習(xí)的時間少不能發(fā)揮學(xué)生的主體作用。也談不到對動作技術(shù)的掌握。同時這種教學(xué)也忽視了體育興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，將生動活潑的體育活動變成枯燥乏味的身體練習(xí)，學(xué)校的體育教師應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有的資源，設(shè)計出新穎、實用、符合學(xué)?，F(xiàn)狀，滿足教學(xué)和學(xué)生需要的體育器械。圖1為本人為提高場地器械的利用率，所創(chuàng)新的體育器械。

圖中①②③是單杠和雙杠，單杠①前設(shè)計一定高度的平臺，起到輔助教學(xué)的作用，學(xué)生可以不在教師的幫助與保護下完成簡單的動作，同時也能增加學(xué)生的自信心。②③下面同時設(shè)計一個沙坑在教學(xué)時上面還可以加保護的墊子，課間沒有墊子，但有沙坑也會起到一定的保護作用，減少學(xué)生的恐懼心理。同時在教學(xué)中分組練習(xí)時其他學(xué)生就可以到⑦進行力量支撐和仰臥起坐腹肌等練習(xí)。

圖中④④可進行下肢和上肢的練習(xí)。

圖中⑥協(xié)調(diào)性練習(xí)。

圖中④是利用廢舊的車輪胎埋入地下制成簡單有趣的跳躍器械，在最高的車輪前設(shè)計一個沙包，這樣在課間練習(xí)時也可以起到保護的作用。

以上設(shè)計都可以在教學(xué)和課間活動中應(yīng)用，不但可以學(xué)習(xí)技術(shù)，還可以游戲，也能保證學(xué)生的安全。

在教學(xué)中我們也可以對輕器械進行創(chuàng)新：

①是用廢舊報紙和膠帶設(shè)計的體操棒和小足球，這樣在教學(xué)和游戲中不會傷害到學(xué)生。

②是廢舊的飲料瓶和易拉罐，在里面放入小石子，制作成啞鈴，擺放在不同的位置就會有不同的作用，可以用于做操、游戲、協(xié)調(diào)性練習(xí)等。

③是廢舊的條幅，能制成不同的小旗和車輪在游戲中應(yīng)用。

總之，以上的器械占地空間小，符合學(xué)生的心理和生理等特點，能使多數(shù)學(xué)生在同一空間內(nèi)進行練習(xí)和游戲。不但可以增加學(xué)生彼此間的交流，也可以提高學(xué)生之間互相幫助不陷困難的意志品質(zhì)。創(chuàng)新后的體育器械不但具有安全性、實用性、趣味性和經(jīng)濟性等特點。而且能使學(xué)生在課上或課間活動中加強對體育器械的使用，同時對提高教學(xué)質(zhì)量和解除學(xué)生恐懼的心理起到積極的作用。