課間
- 蔣鴻鑫:My Good Friend
recess(在課間) after thinking a long time. Then I found Zhou Liangyu was still working on it. I went to help and shared my solution with him. After that, we usually study together and help each other.Later, we often go home together
閱讀(快樂英語高年級) 2023年6期2023-05-24
- 開展農(nóng)村中小學(xué)大課間活動(dòng)存在的問題及創(chuàng)新探究
發(fā)展,學(xué)校要以大課間活動(dòng)為載體,借助豐富多彩的體育活動(dòng)形式促使學(xué)生在參與大課間活動(dòng)的過程中鍛煉身體素質(zhì),逐漸形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。一、農(nóng)村中小學(xué)校開展大課間活動(dòng)的現(xiàn)狀當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)校開展大課間活動(dòng)的過程中依然存在諸多問題,具體來說主要集中體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。(一)組織管理工作不到位新課程改革雖然明確了大課間活動(dòng)的重要性并且對其提出了更高的要求,但是農(nóng)村中小學(xué)校的管理者依舊尚未意識到這一點(diǎn),依然束縛于滯后的教育觀念,把教育的重點(diǎn)和主要精力都集中在“文化課”上,
學(xué)周刊 2022年35期2022-12-25
- 十分鐘的魔法
姒你期待小學(xué)的“課間十分鐘”嗎?這將是屬于你自己自由安排的十分鐘哦!如果你把這十分鐘全部用來和小伙伴玩耍,你可能會(huì)覺得:“十分鐘好短呀!”但是,如果你把十分鐘充分利用起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn):“原來十分鐘可以做這么多事呢!”課間十分鐘,我們不僅可以準(zhǔn)備好下堂課要用的書本和文具,還可以做以下這些事:到操場上玩玩游戲,打水,上廁所,喝水,找好朋友玩一玩,等等。3492500338261
動(dòng)漫界·幼教365(大班) 2022年3期2022-03-11
- 學(xué)校大課間多樣化、特色化開展研究
造更充分。學(xué)校大課間活動(dòng)作為學(xué)校體育的組成部分,有其核心價(jià)值,能保證學(xué)生的體育鍛煉更加科學(xué)、高效。但目前學(xué)校大課間的開展效果并不理想,根本原因是大課間活動(dòng)按部就班,缺乏多元化和個(gè)性化特征,對學(xué)生的吸引力十分有限,不利于學(xué)生的健康成長。1 學(xué)校大課間開展現(xiàn)狀分析學(xué)校大課間開展現(xiàn)狀分析,主要是結(jié)合當(dāng)前的體育教學(xué)實(shí)際和基本情況,就潛在問題進(jìn)行系統(tǒng)分析,為后續(xù)學(xué)校大課間的多樣化、特色化的開展提供必要支持。1.1 大課間固有模式依舊存在自陽光體育運(yùn)動(dòng)提出后,學(xué)校大課
少年體育訓(xùn)練 2021年6期2021-11-21
- 圖說
安靜的課間十分鐘“課間十分鐘”,是很多中小學(xué)生最開心的時(shí)光,但近些年,在不少地方的中小學(xué)校,這“課間十分鐘”似乎越來越安靜了。中國青年報(bào)社的一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查顯示,75.2%的受訪家長稱身邊中小學(xué)“安靜的課間十分鐘”現(xiàn)象普遍。懷舊消費(fèi)去張貼著“小虎隊(duì)”懷舊海報(bào)的飯店就餐、吃帶著童年記憶的“小淘氣”……時(shí)下,不少“中年兒童”比孩子還盼過“六一”,而當(dāng)懷舊不再只是一種情懷,一些商家也不斷推出新的營銷手段,通過喚醒消費(fèi)者的記憶激發(fā)其購買欲。
文萃報(bào)·周五版 2021年22期2021-08-25
- 安靜的課間十分鐘讓人不安
定中小學(xué)?!懊抗?jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松”。然而,在很多學(xué)校,課間十分鐘鴉雀無聲,除了喝水、上廁所,不許孩子們下樓。評析文武之道,一張一弛。課間的目的是讓學(xué)生放松自己、調(diào)節(jié)壓力,就像一個(gè)回車和換行,意味著上一段落的結(jié)束和下一段落的開始。適當(dāng)活動(dòng)和放松,有利于提高學(xué)習(xí)效率,有利于身心健康發(fā)展。對于中小學(xué)生來說,一節(jié)課四十分鐘,身心都已經(jīng)疲勞,利用課間十分鐘走出教室,進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),可以有效調(diào)節(jié)他們的體力、視力和注意力,使他們恢復(fù)“元?dú)狻?。反之,?/div>
北京教育·普教版 2021年6期2021-08-23
- 一年級道德與法治《課間十分鐘》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
別是:“我喜歡的課間游戲”“玩?zhèn)€課間小游戲”“課間還要做什么”“這樣做好嗎”。這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生知道課間可以做哪些有益的活動(dòng),初步掌握幾個(gè)課間游戲活動(dòng)的方法。從中感受到有益課間活動(dòng)的快樂,愿意與同學(xué)們一起做課間游戲活動(dòng)。學(xué)情分析:一年級學(xué)生認(rèn)知水平處于啟蒙階段,活潑好動(dòng),對學(xué)校充滿興趣,尚未形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系,對學(xué)校的規(guī)章制度不能嚴(yán)格遵守。希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生更多的了解學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)則,養(yǎng)成好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能讓學(xué)生體驗(yàn)課間活動(dòng)的豐文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21
- 大課間
王于超2020年nián9月yuè25日rì 星xīnɡ期qī五wǔ 晴qínɡ下xià午wǔ大dà課kè間jiān,一yí架jià架jià紙zhǐ飛fēi機(jī)jī在zài教jiào室shì里li飛fēi來lái飛fēi去qù,這zhè是shì在zài干ɡàn什shén么me呀y(tǒng)ɑ?原yuán來lái是shì在zài舉jǔ行xínɡ紙zhǐ飛fēi機(jī)jī大dà賽sài呢ne!比bǐ賽sài開kāi始shǐ了le。第dì一yī批pī男nán生shēnɡ組zǔ選作文評點(diǎn)報(bào)·低幼版 2020年42期2020-12-14
- 從體育課程一體化談大課間的有效開展
聯(lián)合而言,提高大課間與體育課堂的關(guān)聯(lián)性成為學(xué)校體育課程改革不可忽視的環(huán)節(jié)。但如何做到聯(lián)合,更有效地開展學(xué)校體育大課間活動(dòng)?一、學(xué)校體育大課間的突出問題分析當(dāng)前,我國中小學(xué)校普遍開展大課間活動(dòng),且《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》明確提出:“全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開展集體體育活動(dòng)。”[2]通過近十年對諸多中小學(xué)大課間活動(dòng)的觀摩,大課間存在著一些較為突出的亟待中國學(xué)校體育 2020年6期2020-09-06
- 中學(xué)體育大課間一體化管理模式的研究與探討
師在對中學(xué)體育大課間進(jìn)行一體化管理的過程中,需要全面地了解學(xué)校大課間體育活動(dòng)存在的問題以及實(shí)施現(xiàn)狀,對產(chǎn)生的問題進(jìn)行深入的分析,并且運(yùn)用現(xiàn)代化的管理理念來對學(xué)校大課間體育活動(dòng)進(jìn)行不斷的完善以及改進(jìn),這樣不僅可以使學(xué)生的身體素質(zhì)能夠得到顯著的提高,還有利于緩解學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力,幫助學(xué)生健康成長。一、當(dāng)前中學(xué)體育大課間一體化管理模式存在的不足(一)并沒有加強(qiáng)對體育器材的引入在一些中學(xué)所開展的體育大課間活動(dòng)中,主要是對學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)的鍛煉,學(xué)校大課間體育活科學(xué)咨詢 2020年42期2020-01-08
- 讓“課間十分鐘”熱鬧起來
卻不允許中小學(xué)生課間外出玩耍,甚至不允許學(xué)生課間在教室大聲說話、疾走,課間往往安靜如上課。“安靜的課間十分鐘”已經(jīng)成為了一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。課間十分鐘是中小學(xué)生學(xué)習(xí)之余的放松時(shí)間,在課間適當(dāng)活動(dòng)一下有利于他們的身心發(fā)育和創(chuàng)造力發(fā)展。在很多過來人的印象中,課間十分鐘瘋狂追逐打鬧應(yīng)該是學(xué)生時(shí)代的常態(tài)。即便不時(shí)發(fā)生打破窗戶玻璃或擦破皮之類的事情,最多收斂幾天,也就故態(tài)復(fù)萌了。但如今,本該熱鬧的課間十分鐘卻異常安靜?!吨袊嗄陥?bào)》社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對1908名作文評點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版 2019年36期2019-11-12
- 中小學(xué)“安靜的課間十分鐘”現(xiàn)象普遍
邊中小學(xué)“安靜的課間十分鐘”現(xiàn)象普遍。很多學(xué)校和老師不允許中小學(xué)生課間外出玩耍,甚至不允許學(xué)生課間在教室大聲說話、疾走,課間往往安靜如上課。專家分析,“安靜的課間十分鐘”現(xiàn)象是學(xué)校和家長相互博弈的一個(gè)結(jié)果?!皩W(xué)生在課間一旦因?yàn)榇螋[出現(xiàn)一些傷害,家長會(huì)認(rèn)為是學(xué)校監(jiān)管不到位。所以學(xué)校在課間盡量約束學(xué)生外出,這樣做也是迫不得已”。專家指出,改變“安靜的課間十分鐘”現(xiàn)象,首先需要學(xué)校和家長達(dá)成一致,能夠相互理解。同時(shí)要倡導(dǎo)課間休息的“文明”,讓學(xué)生遵守相關(guān)規(guī)定,避中小學(xué)德育 2019年7期2019-08-13
- 中小學(xué)“安靜的課間”并非無解
和老師不允許學(xué)生課間外出玩耍,甚至不允許學(xué)生課間在教室大聲說話、疾走,課間往往安靜如上課?!鞍察o的課間十分鐘”已經(jīng)成為一種普遍存在的現(xiàn)象。中小學(xué)之所以出現(xiàn)“安靜的課間”,主要是出于學(xué)校對學(xué)生安全問題的考量。近年來,校園安全事故時(shí)有發(fā)生,其中大多數(shù)是由課間十分鐘學(xué)生之間打鬧、嬉戲造成的。因此,課間十分鐘被視作學(xué)校管理的失控環(huán)節(jié),學(xué)校不得不采取各種方式將學(xué)生管控起來,以避免安全事故的發(fā)生。保護(hù)學(xué)生,是學(xué)校的責(zé)任,但學(xué)校畢竟不是看守所,不能因噎廢食,以安全為借口甘肅教育 2019年12期2019-08-09
- 廣州市南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查研究
少年身體素質(zhì),大課間活動(dòng)作為學(xué)校課外活動(dòng)最主要的形式,對青少年體質(zhì)健康發(fā)展起到促進(jìn)作用。因此本文實(shí)地調(diào)查南沙區(qū)6所高中大課間體育活動(dòng)的實(shí)施情況,針對南沙區(qū)6所高中大課間體育活動(dòng)開展情況和存在問題提出合理的對策,為促進(jìn)廣州市南沙區(qū)中小學(xué)大課間體育活動(dòng)的發(fā)展提供參考。通過形成一定的有關(guān)大課間體育活動(dòng)如何有效開展的理論,對促進(jìn)大課間體育活動(dòng)的開展提供一些理論參考,同時(shí)針對廣州市南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)開展的情況,進(jìn)一步提出完善南沙區(qū)高中大課間體育活動(dòng)組織的建議,文體用品與科技 2018年22期2018-12-06
- 征文主題預(yù)告
8年6月征文主題課間小插曲課間不長,也很匆忙,但卻是同學(xué)們校園學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。課間可以休息、交流、玩?!憬?jīng)常做什么呢?在這段時(shí)間里發(fā)生過什么有趣的事情嗎?請寫出來與大家分享吧。來稿請于2018年4月10日前投到郵箱klywgnxs@126.com,自擬文題,體裁不限,郵件主題注明“課間小插曲”。快樂語文 2018年10期2018-11-29
- 如何讓中小學(xué)體育大課間開展得更有趣味性
人,提出了體育大課間計(jì)劃。體育大課間活動(dòng)是一種新型的學(xué)校體育組織形式,它能有效地緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。體育大課間作為中小學(xué)生理論課程學(xué)習(xí)之外的重要內(nèi)容和補(bǔ)充,對強(qiáng)健中小學(xué)生體魄、提高他們的身體和心理素質(zhì),都具有極為重要的意義。體育大課間活動(dòng)是響應(yīng)國家號召,提高素質(zhì)教育的重要一環(huán)。然而在中小學(xué)實(shí)施過程中,許多中小學(xué)因?yàn)樵O(shè)施陳舊、師資力量缺乏和時(shí)間設(shè)置等問題,使得體育大課間形式單一、缺乏趣味性,從而導(dǎo)致體育大課間少年體育訓(xùn)練 2018年8期2018-11-27
- 緊扣五個(gè)關(guān)鍵詞 盤活區(qū)域大課間
勝摘 要:學(xué)校大課間活動(dòng)是貫徹落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的重要內(nèi)容,如何區(qū)分大課間與課間操,正確理解大課間的內(nèi)涵,有效地組織大課間活動(dòng),讓學(xué)校大課間活動(dòng)成為學(xué)校運(yùn)動(dòng)、陽光、快樂的平臺(tái),是推進(jìn)大課間活動(dòng)的關(guān)鍵所在。本文結(jié)合區(qū)域推進(jìn)大課間活動(dòng)案例,從“動(dòng)、玩、特、秀、全”五個(gè)關(guān)鍵詞入手,把大課間的活動(dòng)作為學(xué)生快樂運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容。關(guān)鍵詞:大課間;全體學(xué)生;快樂運(yùn)動(dòng)中圖分類號:G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-2410(2018)04-0021-體育教學(xué) 2018年4期2018-06-23
- 小學(xué)課間活動(dòng)管理策略的探索與實(shí)踐
省畢節(jié)十?。┮?span id="j5i0abt0b" class="hl">課間活動(dòng)是一種融合了新型教育理念發(fā)展而成的活動(dòng)。它旨在通過豐富多樣的活動(dòng)形式,有效緩解學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)壓力、激發(fā)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的創(chuàng)造力,以知識文化教育與課間活動(dòng)啟發(fā)相結(jié)合的構(gòu)想促進(jìn)學(xué)生德智體美的多方面教育發(fā)展。但在目前的小學(xué)課間活動(dòng)的管理過程中,大多數(shù)學(xué)校對于活動(dòng)構(gòu)思、活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)管理的方式比較老舊,課間活動(dòng)的積極作用得不到充分發(fā)揮?;诖?,本文重點(diǎn)分析了小學(xué)課間活動(dòng)的組織內(nèi)容,研究了其存在的管理問題并提出幾點(diǎn)思考建議。[1]一、小學(xué)新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版) 2018年10期2018-02-26
- 課間小游戲
姜文卿“丁dīnɡ零línɡ零línɡ……”下xià課kè鈴línɡ聲shēnɡ響xiǎnɡ了le。小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men像xiànɡ小xiǎo鳥niǎo一yì般bān飛fēi快kuài地de沖chōnɡ出chū教jiào室shì,跑pǎo到dào了le操cāo場chǎnɡ上shɑnɡ。他tā們men有yǒu的de踢tī毽jiàn子zi,有yǒu的de跳tiào繩shénɡ,還hái有yǒu的de打dǎ籃lán球qiú……施shī瑤yáo瑤y創(chuàng)新作文(1-2年級) 2018年7期2018-01-22
- 快樂課間
吳悠一yí下xià課kè,我wǒ和hé邵shào夢mènɡ晗hán就jiù先xiān去qù玩wán“百bǎi步bù穿chuān楊yánɡ”。我wǒ一yí用yònɡ力lì,把bǎ箭jiàn射shè出chū了le靶bǎ子zi,而ér邵shào夢mènɡ晗hán的de箭jiàn飛fēi到dào半bàn路lù就jiù掉diào了le下xià來lái。我wǒ倆liǎ你nǐ看kàn看kɑn我wǒ,我wǒ瞧qiáo瞧qiɑo你nǐ,“撲pū哧chī”一yì聲shēnɡ笑作文周刊·小學(xué)一年級版 2016年33期2017-03-03
- 我來添話
,也迎來了精彩的課間十分鐘。下課了,同學(xué)們地跑出了教室,開始了________ 的課間活動(dòng)。操場上,同學(xué)們有的________,有的________,有的________ …… ________極了!我最喜歡的課間活動(dòng)是___________。答案角腦力急旋風(fēng) 1.B 2.A 3.B 4.AD 5.①④②③ 6.著火啦-消防車-119 生病啦-救護(hù)車-120 《誰的腳最好》1. 5 2.老水牛說得對。 3.略 《愛吃糖的小豬香香》1.(1)五彩繽紛 (2)小天使·二年級語數(shù)英綜合 2016年11期2016-12-12
- 別讓“課間圈養(yǎng)”禁錮學(xué)生的童真
學(xué)校對學(xué)生實(shí)行“課間圈養(yǎng)”。比如,廈門某學(xué)校就對課間“非常規(guī)沖跑”的學(xué)生,實(shí)行記名扣分處理。而這樣的奇葩校規(guī),只是“課間圈養(yǎng)”的冰山一角。學(xué)校為何熱衷于“課間圈養(yǎng)”?我認(rèn)為有兩方面原因。一是應(yīng)試教育的實(shí)施。為了讓學(xué)生贏在起跑線,許多中小學(xué)校持續(xù)加大學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),課間十分鐘自然難以避免被侵占的命運(yùn)。二是害怕承擔(dān)學(xué)生受傷的責(zé)任。上海一家基層法院提供的數(shù)據(jù)顯示,2014年該院共審結(jié)校園傷害案件40件,接近九成案件以教育機(jī)構(gòu)為被告,“課間10分鐘”又是“傷害案件意林·作文素材 2016年6期2016-04-08
- 志愿文化與學(xué)生課間自主管理可有效結(jié)合
宋慧娟課間十分鐘是孩子們每天最期待的時(shí)刻,卻也是班主任老師最頭疼的時(shí)刻。讓我們走進(jìn)校園,聚焦孩子們的課間十分鐘。鏡頭一——缺乏合理安排:許多孩子一下課只顧著玩,沒有及時(shí)喝水、上廁所,沒有做好課前準(zhǔn)備,影響了下節(jié)課的學(xué)習(xí);鏡頭二——安全問題:許多孩子課間不知道應(yīng)該做些什么活動(dòng)。于是,有一部分孩子就在走廊或樓梯上追逐打鬧,一不小心就會(huì)引發(fā)安全事故;鏡頭三——交往問題:許多孩子在課間不知道如何與同學(xué)相處,常常希望別人按照自己的意愿行事,引發(fā)許多矛盾……課間十分鐘中國德育 2015年7期2015-05-28
- 我們的大課間
驗(yàn)小學(xué),有兩個(gè)大課間,一個(gè)在上午,是我們不喜歡的;另一個(gè)在下午,是我們喜歡的!你想知道這是為什么嗎?那跟我來吧!上午的大課間進(jìn)行的項(xiàng)目是跑步,我們一個(gè)個(gè)叫苦連天。不過,服從校規(guī)是學(xué)生的天職,只能聽命于老師了,再說,跑步也是為了鍛煉我們的身體。隨著老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)跟上去,跑成一個(gè)整齊的方陣,兩圈下來,我們一個(gè)個(gè)氣喘如牛。葛瑞林就更別提了,他已經(jīng)被落下100多米了。不過,小伙子很有毅(yì)力,喘著粗氣,拼命地追我們呢。直到我們回班休息好一會(huì)兒了,他才小雪花·小學(xué)生快樂作文 2014年10期2014-10-31
- 一年級道德與法治《課間十分鐘》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)